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还记得2018年9月份接到了一位家长的电话,电话那面家长急切的想知道孩子现在开学就高三了现在准备晚不晚,我在大概了解了一下情况后问家长怎么这个时候才想起来准备留学呢,任同学的爸爸说其实一年前就已经确定了要出去,但是家里人都不是很懂就委托了一位朋友帮忙,忙活
学生的GPA3.6本科的背景是211,但因为是大三才咨询去美国读研究生的事情,时间规划比较紧张。同时没有学习GRE也没有相关的科研与论文,以及TOEFL也没有分数。不过见面后学生是个典型的中国好学生,学习成绩好,非常听话。在校成绩可以说是名列前茅,决定出国后,不遗余力
学生本科就读齐鲁工业大学会计专业,对于专业的匹配度要求很高,指定硕士的学习方向为会计。不过学生的优势也很明显,大二就开始咨询赴美留学的相关事宜,同时学生的GPA在大二的时候就比较优秀,缺点是没有学习TOEFL与相关的实习经历。
和LDK认识是在15年,小孩当时大二,gpa2.8多,自己很想读药学博士,咨询了很多同行,老师们给他的建议是去读公共卫生的研究生吧,这个和小孩的追求是南辕北辙的,孩子也不能接受的,所以才又继续找留学顾问去询问,最后才找到了我。找到我的时候,孩子其实是有梦想,但是
大气专业在美国留学申请真的是一个小众群体,学生在咨询的时候,也是走访多家,学生过来时,gpa相对较高,是一个小优势,背景方面和语言成绩也都是什么都没有,孩子从大二开始,定位的目标美国前50,这个目标相对来说是可实现目标,给了学生初步的学校目标,以此相互鼓励
学生高中是国际班,但是GPA不算太理想,标化成绩较好,EA申请中仔细分析了学生的特长和优势,选择性的挖掘了学生对物理的兴趣,通过课外活动和自学网课等形式,在学术上做了很多背景提升。申请文书亮点重重,最终如愿被物理专业排名23的名校录取,俄亥俄州立大学是美国规
学生本科是南京信息工程大学网络工程专业,签约初期由于标化考试出分不太理想,导致软背景没有来得及进行准备,时间线严重滞后。经过老师和学生的详细沟通,决定先放下托福,开始进行GRE的学考,将时间线追赶回来,也缓解一下托福考试不利的心理压力。
面谈后,对他的基本背景已有掌握。H同学出国留学的主要动力是因为妈妈的鼓励和支持,但对申请的学校要求不高。与申请名校的学生比较,因为他的情况显得普通,他的目标是申请美国前100的大学。
X同学,是在即将升高二的时候找的我们办理的,X同学刚开始来的时候,对自己的目标还不是很明确,也没有什么学校的软性背景,托福还没有开始学习,通过我们对学生的背景评估,对学生进行了相应的软性背景规划及各项考试的规划,学生在勤奋努力的学习并积极配合我们的工作
家长对学生有过高的期望,希望孩子能去名校,可是出国决定的比较晚,孩子大三的时候才考虑要去美国,之前的成绩一直是及格万岁,所以在申请美国名校方面难度很大,托福成绩这边一直没有刷出满意的成绩。所以选择了双录取,而美国前一百名的名校双录取的要求至少也是 3.0
学生优势-学生在校成绩很好,年级排名前三,GPA3.8。 Lsat成绩只考过一次就是167,对于top20的法学院够用了,另外学生签约比较早背景规划很合理,文书很精彩。
学生优势-学生国内顶尖985院校,托福成绩过105,在校成绩很好,GPA3.8。 GRE也是刷325+的好成绩。
学生是电子科技大学本科学生,主修材料工程专业,学生后期希望继续攻读材料硕士,学生毅力很不错,英语的口语能力很强,但是学生的应试能力很差。所以给学生做了非常紧密和细致的留学申请规划,学生也非常的配合,及时反馈所需要的文书素材。
美本学生长岛大学金融专业,大三找到的我们当时GPA不是很理想,GRE也在刚刚复习中,对于申请,知识比较匮乏,想申请TOP50的学校。美本学生通病背景不足,暑期的时候安排了海通的量化实习,GRE刷了3次315分。整体学生无亮点的情况下,只能靠文书老师对本专业的广度认知以
马同学,在学校排名也是TOP5的范畴,唯一确定学校不好,上海立信会计,会计专业辅修金融,大二暑假的时候找到我们,刚开始没想过要申请BA,因为大部分机构都劝她不要申请,因为缺少量化背景,同时也在考虑是否去美国,父母建议孩子去英国安全。
学生是西安电子科技大学本科学生,主修智能科学与技术专业,学生后期希望继续攻读计算机专业硕士,学生毅力很不错,英语的口语能力很强,但是学生的应试能力很差。所以给学生做了非常紧密和细致的留学申请规划,学生也非常的配合,及时反馈所需要的文书素材。
学生签约是在高二下学期,签约时托福成绩还不理想,为了确保前六十能稳妥录取,我们在给学生安排好标化考试时间规划之余,在不耽误托福考试准备的情况下给学生见缝插针的安排了部分志愿者活动和实习。
王同学是在国内一家银行工作,工作了2年,有打算出国继续深造。学生本科是在四川大学,金融专业,但是数学相关的核心课程成绩一般,出国想读金融或者商业分析相关专业,我在帮学生筛选学校的时候,避开了数学课程要求很高的学校,选择了相对难度适中的学校。学生的工作经
学生一直特别想去美国留学,家长也比较纠结国内还是美国,等孩子高考成绩出来后,虽然还可以,但是没有达到家长的预期学校目标,断然决定找我办理留学申请,我立马给推荐了适合学生的学校,家长和孩子对美利坚大学很是看重,特别想去,尤其孩子读商科专业,排名又好,地
通过指导学生参加校外科研证明学生的学习能力不差,另外,学生的比较高的GRE也是学习能力的有利证明。尽管如此,还是希望同学们重视校内的学习,毕竟GPA对申请名校还是有一定限制的。我们每年都有低GPA逆袭的案例,但是顶级名校毕竟还是喜欢各方面均衡发展,有一项比如科