• 美国 本科
• 2019-08-27 17:22:44

P同学找到我的时候是2018年的3月下旬，当时学生妈妈比较着急的问到2019春秋季能申请的美国大学转学情况，因为距离学生想要申请的开学季截止时间非常非常紧张，所以接到咨询后我们第一时间根据学生的基本背景和具体需求点帮他到匹配了一些相对比较合适的、还有位置开放的

• 美国 硕士
• 2019-08-27 17:21:34

X同学最初做出出国的决定是在大三上学期开始，是在同学的影响下最终选择了出国。主要也是考虑到国外有更多的选择，有更好的发展空间，学术的氛围会很不相同。同时同学也想X同学推荐了另一家留学机构，但X同学说最终选择立思辰留学，是他最明智的选择。

• 美国 本科
• 2019-08-27 17:20:45

麦同学妈妈找到我们的时候是2019年1月，当时孩子就读于我们本地重点高中，一开始，家长以为很难在本地找到她想要的专业、资深的留学机构，一心想要去北京跟上海等大城市帮孩子办理留学，但是经过2次与外地机构电话沟通之后，家长意识到了办理过程的很不方便，通过我们的

• 美国 本科
• 2019-08-23 17:01:50

F同学早在高一的时候就坚定了自己出国留学的打算。虽然上的是广州本地一所顶级高中的普通班，但是去美国读书一直以来都是F同学和全家的愿望。所以早在高一的时候家长就带着F同学出来找机构了解出国留学的事儿。在我们刚接触到的时候，F同学的爸妈曾经有过担忧，怕孩子不

• 美国 硕士
• 2019-08-21 16:52:54

说到P同学的本科学习，因为在大一的时候有过一次转专业的经历，所以P同学在GPA方面优势不是特别大。尤其是家人也一直不支持自己学习土木方向，所以从转到土木工程后家人也一直在安利自己转回计算机方向，这让P同学感觉到压力山大。

• 美国 硕士
• 2019-08-21 16:50:30

陈同学是一个很有意思得南方人，有着很标准的广东人的豁然和开朗。陈同学大学所学的专业是法学方向。由于近几年美国 LLM 老流氓专业并不是这么难申，所以还是可以申得。但在背景提升得时候我也建议他多做和法学相关的。陈同学由于在学校比较优秀所以参与了多个校级课题甚

• 美国 本科
• 2019-08-21 16:45:52

L同学，想申请计算机方向，10年级找到我们，孩子成绩基础不错，但是性格内向，签约后，我们给他做长期规划，让他积极参与活动，增加软性实力，最终孩子参加了数学竞赛，计算机的相关科研，凭借优异的成绩同时几所计算机大牛的学校，UIUC，UCD，UCSD

• 美国 硕士
• 2019-08-21 16:41:49

学生是重庆双非院校，读的计算机专业，是学校和美国学校的1+2+1的项目，大一在国内的均分78，大二和大三在美国的绩点是3.5.学生没有时间准备托福，孩子在国外的时候，妈妈是大三的暑假找到我了解留学，明确说孩子不想考托福，时间紧，就准备GRE。

• 美国 本科
• 2019-08-21 16:36:35

针对于W同学的软硬件条件，立思辰的专业文书指导老师也为他量身打造了一套最适合他的申请方案。W同学所就读的中学为云南省重点中学，以师生素质高、教学质量高、高考升学率高在省内外闻名。W同学在他所在的班级中学习成绩出众，是前5名的水平，这是他的一个很有利的加分

• 美国 硕士
• 2019-08-20 11:58:36

家长对学生有过高的期望，希望孩子能去名校，可是出国决定的比较晚，孩子大三的时候才考虑要去美国，之前的成绩一直是及格万岁，所以在申请美国名校方面难度很大，托福成绩这边一直没有刷出满意的成绩。所以选择了双录取，而美国前一百名的名校双录取的要求至少也是 3.0

• 美国 本科
• 2019-08-20 11:53:27

学生高中是国际班，但是GPA不算太理想，标化成绩较好，EA申请中仔细分析了学生的特长和优势，选择性的挖掘了学生对物理的兴趣，通过课外活动和自学网课等形式，在学术上做了很多背景提升。申请文书亮点重重，最终如愿被物理专业排名23的名校录取，俄亥俄州立大学是美国规

• 美国 硕士
• 2019-08-19 17:47:07

学生是2+2的背景，太原科技大学+奥本大学，大三结束回国后我们见的面，在聊专业的时候，因为科大的课程设置是偏向于环境工程的，但是国外奥本大学的课程基本上都是土木工程的核心课程，学生的意向是选择土木工程，所以我们选择了土木工程下的环境工程方向，同时让学生修

• 美国 硕士
• 2019-08-19 17:46:08

17年夏天第一次见学生和她的爸爸妈妈，聊完后学生回到了加拿大开始自己DIY申请美国研究生，18年中旬，爸爸联系我见面，我才知道孩子自己申请全失败了，爸爸希望我来帮她重新申请。我详细了解了孩子的背景情况，想申请统计专业，但是因为本身是学金融专业的，所以数学课程

• 美国 硕士
• 2019-08-19 17:45:11

孩子的妈妈在大三的时候就找到了我，并且很爽快的签约了，孩子是英语+软件工程双学位，五年的时间，想申请计算机专业，我看到她的成绩单上主要是英语方面的课程，计算机的课程相对少一点，所以在选校时，会同时考虑那些招非计算机背景可以申请的学校。

• 美国 本科
• 2019-08-17 17:20:30

还记得2018年9月份接到了一位家长的电话，电话那面家长急切的想知道孩子现在开学就高三了现在准备晚不晚，我在大概了解了一下情况后问家长怎么这个时候才想起来准备留学呢，任同学的爸爸说其实一年前就已经确定了要出去，但是家里人都不是很懂就委托了一位朋友帮忙，忙活

• 美国 硕士
• 2019-08-17 17:19:26

学生的GPA3.6本科的背景是211,但因为是大三才咨询去美国读研究生的事情，时间规划比较紧张。同时没有学习GRE也没有相关的科研与论文，以及TOEFL也没有分数。不过见面后学生是个典型的中国好学生，学习成绩好，非常听话。在校成绩可以说是名列前茅，决定出国后，不遗余力

• 美国 硕士
• 2019-08-17 17:18:29

学生本科就读齐鲁工业大学会计专业，对于专业的匹配度要求很高，指定硕士的学习方向为会计。不过学生的优势也很明显，大二就开始咨询赴美留学的相关事宜，同时学生的GPA在大二的时候就比较优秀，缺点是没有学习TOEFL与相关的实习经历。

• 美国 博士
• 2019-08-14 16:22:07

和LDK认识是在15年，小孩当时大二，gpa2.8多，自己很想读药学博士，咨询了很多同行，老师们给他的建议是去读公共卫生的研究生吧，这个和小孩的追求是南辕北辙的，孩子也不能接受的，所以才又继续找留学顾问去询问，最后才找到了我。找到我的时候，孩子其实是有梦想，但是

• 美国 硕士
• 2019-08-14 16:20:17

大气专业在美国留学申请真的是一个小众群体，学生在咨询的时候，也是走访多家，学生过来时，gpa相对较高，是一个小优势，背景方面和语言成绩也都是什么都没有，孩子从大二开始，定位的目标美国前50，这个目标相对来说是可实现目标，给了学生初步的学校目标，以此相互鼓励

• 美国 本科
• 2019-08-14 16:09:49

学生高中是国际班，但是GPA不算太理想，标化成绩较好，EA申请中仔细分析了学生的特长和优势，选择性的挖掘了学生对物理的兴趣，通过课外活动和自学网课等形式，在学术上做了很多背景提升。申请文书亮点重重，最终如愿被物理专业排名23的名校录取，俄亥俄州立大学是美国规