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Yao同学,宁波诺丁汉大学国际传播专业(法语),2等2学位,雅思7.0,录取阿姆斯特丹大学媒体研究硕士。
Cao同学,海南大学&美国亚利桑那州立大学联合国际旅游学院人文地理城乡规划专业,均分88.48,雅思7,录取阿姆斯特丹大学人文地理硕士。
Cao同学,海南大学&美国亚利桑那州立大学联合国际旅游学院人文地理城乡规划专业,均分88.48,雅思7,录取阿姆斯特丹大学城市研究硕士。
Wang同学,福州大学+梅努斯大学4+0/机器人专业,GPA3.79/4,雅思7.0,GRE322,成功申请代尔夫特大学计算机和嵌入系统工程硕士。
Z同学,西安电子科技大学算机科学专业,均分75+,雅思7.0,成功申请莱顿大学计算机科学硕士。
Z同学,西安电子科技大学计算机科学专业,均分75+,雅思7.0,成功申请阿姆斯特丹自由大学计算机科学硕士。
L同学就读于一所知名的985大学,高中阶段就有出国打算,高考考到还不错的大学,家长想让孩子出去读硕士就放弃了留学的想法,在大学期间,学生就做了很多关于留学的准备工作,绩点也保持了不错的成绩,费用上学生不希望给家长造成太大的负担,所以在留学国家上推荐了荷
GIS是学生本科学校的王牌专业之一,遥感、测绘、地理等等细分方向很多,各个学院都有包含GIS,却又各自不同。而且学生对北欧也情有独钟,此类案例作为一个典型的成功案例分享给大家,作为一个类似专业普通学生,应该如何去办理。
学生实际在国内本科院校上课,因为高考成绩不是特别理想,所以去到学校里后,发现国内大学的授课方式与自己的想象差别太大,觉得自己在浪费青春年华,干脆休学回家了,在家和妈妈待着,学生的爸爸在非洲工作,所以学生从小对于留学是不排斥的,并且视野挺广阔的, 但是心
学生是重庆一所本科院校在读学生,大一上学期结束后,觉得学校环境和心理预期不符合,就休学回家了,学生妈妈就很着急,担心孩子在家和社会脱轨,学生自己是会去了解很多渠道的,独一自己和留学有非常多的想法,在老师的劝导下,选择了心仪的院校的预科,能够更快的衔接
张同学就读于国内一所211大学,在大四开学后最终跟家里商量好准备出国。留学地区首选欧洲荷兰和北欧,但是自己之前一直选择DIY在准备,只到后来开始申请的时候,才发现自己的时间精力有限,没有办法将学习和申请一起兼顾,最终通过互联网联系到立思辰留学,并上门咨询了
代尔夫特理工大学 (Technische Universiteit Delft;简称:TUD),位于荷兰代尔夫特市,原荷兰王国皇家学院,创立于1842年,是荷兰历史最悠久、规模最大、综合实力最强的理工大学,
梁同学初中毕业之后,就转去了深圳的国际高中学习Alevel课程,学生本身是属于比较有想法的学生,比较看重学校和专业,自己已经申请了澳洲英国的学校 ,并且也拿到了offer,
阿姆斯特丹自由大学(Vrije University Amsterdam/Vrije Universiteit/VU University Amsterdam/Free University Amsterdam),又有译作荷兰自由大学、弗里耶大学,简称阿自由或自由大学。学校创立者是荷兰新教改革宗领袖、政治家亚伯拉罕·库珀(Abraham Kuyper)。
L同学就读于省内的国际高中,学习Alevel课程,学生本身是属于比较有想法的学生,比较看重学校和专业,我们见面的时候,他已经申请了其它国有的学校 ,并且也拿到了预留取的offer
学生普通高中高二结束后,预计是去澳洲读高中,结果因为疫情,不敢出国,并耽误了入学时间。后来辗转在国内读书,选择了加拿大OSSD在线高中课程,学习完成了12年级课程,顺利拿到加拿大安省高中毕业证。
学生985背景,其他硬性条件中规中矩,不算突出。最大难点是专业的选择上,一方面学生比较纠结,虽然没有完全匹配的专业,但相关专业可选较多;另一方面每个学校都有各自的审核标准,对于意愿和匹配上必须有所取舍。
L同学就读于省内的一所知名的211大学大一,高中阶段就有出国打算,高考考到211院校,家长想让孩子出去读硕士就放弃了留学的想法