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Zhu同学,国际课程A-level体系,雅思6.0,录取skema商学院全球商务管理学士。
Yu同学,江西师范大学市场营销专业,均分 83.61,雅思7.0,录取法国Skema商学院国际市场营销和商业发展硕士。
Yu同学,江西师范大学市场营销专业,均分:83.61,雅思7.0,录取法国里昂商学院战略与咨询硕士。
Yu同学,江西师范大学市场营销专业,均分:83.61,雅思7.0,录取里昂商学院市场营销与商业发展硕士。
Y同学,某211 法律&金融双学位,GPA3.48,TOEFL108,成功申请法国里昂商学院供应链与采购管理硕士。
Z同学,台湾逢甲大学风险管理与保险专业毕业,GPA3.2,成功申请南特高等商学院GE大学院项目硕士。
Y同学,国内某211法律&金融双学位,GPA3.48,托福108,成功申请法国商学院排名第四的里昂商学院金融硕士。
学生大一就开始计划要出国,那时gpa只有2.8,对于出国留学完全没有概念,不知道要做什么 ,也不知道流程是什么,给学生讲完所需要准备的材料和申请流程后,并不想急着签约这个学生,推荐她能够先把gpa提升到83以上,申请的学校才会比较好,学生比较任可这点。
学生大一就开始计划要出国,那时gpa只有2.8,对于出国留学完全没有概念,不知道要做什么 ,也不知道流程是什么,给学生讲完所需要准备的材料和申请流程后,并不想急着签约这个学生,推荐她能够先把gpa提升到83以上,申请的学校才会比较好,学生比较任可这点。
Z同学是上海双非大一学生,一直想留学艺术管理本科,然后转专业考虑了法国的申请方向。LEA老师是留法12年非常有经验的国际留学老师,在她的推荐下,申请巴黎高等艺术管理院校,提升背景的规划和文书写作,最终获得了学校的录取。
学生211大学机械专业,因为当初报考大学的失误,选择了一个并不喜欢的专业,本科前两年过得非常消沉与低迷,成绩也不是很高,学生家长通过介绍,咨询到我,想知道对于孩子这种情况该怎么办。
在大三上学期,最开始确认的国家为荷兰,荷兰由于有课程描述和面试,所以我们在大三上学期的时间一直在整理课程,帮助学生梳理专业的必修课和选修课;同时帮助学生提高gpa(大三时gpa只有80)
董同学也是被其余机构某方“伤害”过的学生,最终在申请前及时止损转到我这里来做申请的学生。签约时已经是2020年6月,马上到申请季节,但彼时学生不管是硬性还是软性条件均未达到目标院校的要求。
在今年1月份的时候学生通过口碑推荐了解到我们,申请准备的时间非常晚,很多学校基本已经截止了申请,在简单了解情况发现学生情况还是比较有特点的,在海外学习本科,目前正值最后一年,即将毕业。
学生是老客户介绍的,她的朋友在我手上办理的录取结果非常好,所以才会考虑我当他的中介老师,在大三上学期,最开始确认的国家为荷兰,荷兰由于有课程描述和面试,所以我们在大三上学期的时间一直在整理课程,帮助学生梳理专业的必修课和选修课
学生的基本条件对于申请法国前三的高商来说算中规中矩,没有特别突出,在专业上由于本身是财金类院校背景,稍有优势。
第一次见到学生的时候,了解到学生的标化成绩很好,当时已经考出了雅思7.5,GMAT在准备中,GPA有3.6,但由于在全班的排名中不算很靠前,对自己的定位产生了较大的影响,打算保底法国前五高商就很满足了。在沟通后,我根据过往案例分析,给学生建立信心,建议冲刺前三的学
学生大一就开始计划要出国,那时gpa只有2.8,对于出国留学完全没有概念,不知道要做什么 ,也不知道流程是什么,给学生讲完所需要准备的材料和申请流程后,并不想急着签约这个学生,推荐她能够先把gpa提升到83以上,申请的学校才会比较好,学生比较任可这点。