• 美国 硕士
• 2019-06-04 16:43:05

付同学是一个思路非常清晰的女生，找到我的时候已经是大三升大四的暑假，我和她初次见面了解了她具体的情况和目前的诉求：这个时候的付同学的各项条件已经很优秀了，托福已经达到了108分，GRE也有了320分。以及有2段实验室的经历，和一篇论文即将发表。她目前最大的问题

• 美国 硕士
• 2019-06-03 17:13:09

学生由于大一，大二GPA并不高，一开始是打算去澳洲读书。父母一直比较认同美国的教育优势，在咨询过几个留学中介，学生偶然联系上了我。见到了面后，我了解了学生的各方面，对他可以申请的学校进行了初步定位，并鼓励他可以直接申请美国院校，放弃澳洲。学生和父母一方面

• 美国 硕士
• 2019-06-03 17:11:11

L同学很早起就有了出国的想法，但是一直没有去具体了解。到了大三上寒假的来找我了解出国要做那些准备。了解之初学生是打算学纯音乐方向。仔细了解她的学习背景，发现L同学学习古筝琵琶等民族乐器长达10余年，有着丰富的比赛经验和各种获奖证书。

• 美国 硕士
• 2019-06-03 17:08:13

由于学生大学背景好，对自己期望和要求高，只想申请美国名校。但是托福成绩不理想，99分。加上年底才决定出国，很多学校已过或者快要接近截止日期。挖掘学生背景和制作文书时间有限。跨专业申请，学术背景局限。

• 美国 硕士
• 2019-06-03 17:06:46

华工电子工程专业，最终拿到佐治亚理工、哥大、密歇根安娜堡电子工程的录取，因为自己英语水平也还可以，而且希望能在接受教育的阶段感受不一样的文化背景，开阔眼界，所以Y同学希望能够出国留学。

• 美国 本科
• 2019-06-03 17:05:29

X同学是在高一的下学期开始加入我们服务的，当时X同学对于未来的升学表现没有多大的信心。主要来自于方向未定，考试成绩没有达到预期目标。

• 美国 硕士
• 2019-05-30 17:42:49

学生是2018年1月找我办理美国研究生申请事宜，签约前咨询了各大机构，当时咨询时学生并没有确定未来要申请的专业，因为学生本科电子商务专业在美国研究生是没有这个专业，我仔细分析了学生本科所学课程，并考虑到未来就业趋势，给学生大胆推荐了商业分析。

• 美国 本科
• 2019-05-30 17:40:02

S同学是另一位已经在我这做了一年教育规划的家长推荐过来的，和S家长沟通完之后家长也同样很认可我们的教育规划理念，就这样开始帮S做升学的规划。彼时认识S同学的时候，他刚进入国内某高中读书。是个情商和智商都很高的孩子，当然，也有着很多孩子都有的毛病---懒！

• 美国 硕士
• 2019-05-30 10:48:03

郭同学其实准备留学的事情比较早，他原计划高中的毕业，就衔接去美国读本科，因为当时准备的时间太晚，没有来得及参加SAT的考试，分数也不是特别高，所以，在高中阶段，托福已经有了88分的成绩，孩子特别有自己的想法和思路，逻辑很明确，所以，她跟父母沟通交流后，孩子

• 美国 硕士
• 2019-05-30 10:46:50

吴同学当时申请留学的事情准备的比较晚，四川农林大学的化学专业，一开始有了解一些，觉得自己准备的话时间来的急，所以就慢慢悠悠的自己在网上学了一些IELTS的课程，吴同学成绩算是非常不错的，班上也名字也比较考前，只是在最初阶段，吴同学没有确定好去哪个国家。

• 美国 本科
• 2019-05-30 10:45:42

当时申请了几所顶尖学院，都是纯艺类的，按照学校的要求，去制作作品集，去北京专业的录音棚（很多歌手录歌）录制作品集，最终提交给伯克利音乐学院的是小提琴演奏的雪绒花，在后来面试的过程中，张同学也真实的反映了自己的专业水平和将来对于音乐表演方面的认知，在农

• 美国 硕士
• 2019-05-30 10:44:34

B同学是自己在深圳上学，本来是想自己DIY的，但是材料准备到一半，觉得耽误了自己学习的时间，最后还是放弃了DIY，于是决定交给留学机构来帮忙申请。一开始是想找深圳的机构，因为自己是在深圳上学，想在比较方便，后来考虑到自己精力有限，父母都在海南，还是交给了父母

• 美国 本科
• 2019-05-30 10:43:31

初次接触Z同学，对她的印象很好。因为Z同学应是一名优等生，整个人落落大方，很有礼貌。不管是为人处世还是接物待人都很有分寸，可以说是情商非常高了。另一方面，她的成绩也是非常优秀的，是班上的尖子生，也算是德智体美全面发展了，从小学一直到初中都是学校的广播员

• 美国 硕士
• 2019-05-28 17:44:02

W同学性格非常主动，性格外向。他的申请优势，一方面是他的学术背景非常好，有本科和研究生两段经历，成绩也非常好。另一方面是他有两年相关工作经验，与申请专业也比较匹配。但在申请中，W同学也有一些的劣势，比如GT成绩不太有竞争力，特别是GRE只有316分，如果定位一

• 美国 硕士
• 2019-05-28 17:40:26

学生从大二结束开始找到我开始咨询办理留学服务，目标院校一直是希望可以去到名校，但是前期学生因为GPA3.3左右，GPA不是很高所以学生一直不是特别的自信，托福和GRE也都还没有单项出分，压力和焦虑都比较大，作为顾问和学生理性分析，我鼓励学生现阶段调整心态，无用的

• 美国 本科
• 2019-05-28 17:38:37

六月下旬，学生和爸爸一起找到了我们，谈了他们在之前没有做任何准备的前提下不得不选择出国，澳洲八大，加拿大高校，以及美国TOPP60乃至TOP80的学校都在他们可接受范围内。方案制定，大家各司其职，开始行动，邓同学的首要任务是攻克标化考试，一切成绩以美国的要求做基

• 美国 本科
• 2019-05-28 17:36:52

找到我们的时候托福就已经考到106分，已经不计划再考托福。正在全力以赴准备SAT考试，SAT2会再考一门。SAT1还想再冲更高的分数。学生是在国际班。GPA分数很好。对于自己的专业目标明确，想学心理学，同时也做过很多这方面的活动。

• 美国 硕士
• 2019-05-27 16:26:04

D同学大二上学期加入留学服务，学生的学习成绩不太好，英语水平也不是特别突出，而且本科学习的是生物专业，申请硕士的话想要学商科，并且一定要去名气大的学校，排名越高越好，宋老师在整个大学期间不断地鼓励学生去提升GPA，奈何有些事情强求不来。但是我们在背景提升

• 美国 硕士
• 2019-05-27 10:13:36

我真的要特别感谢我遇到了周老师，遇到了立思辰留学360，给了我很大的帮助，不然我现在也不太可能这么快就申请到我理想中的院校，这个结果我是很满意的。谢谢！

• 美国 硕士
• 2019-05-16 11:39:14

学生优势-学生本专业跟未来申请专业匹配度高，在校成绩很好，年级排名第二，GPA3.85，托福刷分刷了很多次，最终拿到107的好成绩。GRE也是刷分刷到12月份，拿到331的好成绩。有比赛获奖经历及校内奖学金。