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R同学,高三完成上学期来咨询留学,学生非常理智,对自己的未来学习路径很清晰。
L同学,高考以后才决定出国留学。来咨询的时候已经出高考分数,过一本线。成绩表现非常好,但是没有语言成绩,所以,我们申请了西安大略大学本部的双录取。
学生学习能力较强,有很强的英文基础,家庭条件不错,有亲戚在温哥华,所以想选择一个温哥华附近的学校,给学生选择了BC省的艾伯茨福德基督中学。
H同学,高考后开始办理,来咨询的时候已经有雅思5.5的成绩,说明学生前期的准备是比较充分的。
家长一直很纠结到底要不要孩子出国留学,在了解到加拿大学制和移民政策以后决定让孩子去上大学。
江同学申请的专业算是近几年比较热门的专业了。但是英国和澳洲一直是秉承着先到先得的原则。因此,我们在学生签约之后就催促学生配合我们尽快提交学术材料,同时准备文书材料。
虽然自身的条件不是特别出色,但是经过和文案老师的沟通,充分挖掘学生对英语教学的兴趣和热情,并在学生的实习经历方面进行了重点的突出。为学校展现出一个勤奋好学,向往英国学习,愿意为英语教学事业不断努力的优秀学生,最终赢得了英国多所大学认可,申请成功!
Z同学本科院校背景和成绩都比较普通,那为了让Z同学的地理信息专业申请有竞争力,并且让英国大学招生官认为该学生兴趣和能力完成这个专业的学习,在Z同学来找到我的时候,我就建议她一定要充分利用寒暑假时间,去相关地质项目组实习,提高软背景实力。
L同学是我们当地一所国际学校的学生,目前正在A2阶段的学习当中,自身的成绩不是特别拔尖,留学希望能到一个中国学生较少、语言环境好、性价比高一点的国家,我们帮她综合对比了各个国家的留学现状之后,锁定新西兰为升学的目标方向。
小U同学被家长带来咨询的时候正在国内某私立小学读3年级,家里是做房产生意的,父母一直都有让孩子未来往加拿大定居发展的想法,他还有个弟弟还在读幼儿园阶段。
小P同学成绩优异,同时又是在国际学校读书,AP跟雅思的成绩都非常的突出,高一初期就很明确要去加拿大读本科,所以一直都非常有目的性的在做留学相关的准备工作,高中假期都是在做社工或者是其他的公益活动,并且储备了丰富的文字及影像材料。
学生高中毕业, 没有参加高考,高中成绩并不理想,感觉还是想继续读书提升自己学历,在同学推荐下找我们办理留学。办理过程中,我提前帮助学生规划学习和工作,同时准备一些基本的申请材料,这样时间规划好不会浪费时间。
学生高中毕业,没有参加高考,高中成绩并不理想,感觉还是想继续读书提升自己学历,在同学推荐下找我们办理留学。办理过程中,我提前帮助学生规划学习和工作,同时准备一些基本的申请材料,这样时间规划好不会浪费时间。
这位同学原是广东省内非211工程大学金融专业的学生,平均分80%以上,雅思7.5分。社会实践不是非常丰富。但是有两篇论文以第一作者的身份发表在核心期刊。另外,该学生还通过了BEC HIGHER和日语能力测试2级.毕业后在银行有近一年的工作经验.
学生在大二就签约了。签约后首先给学生进行了规划,建议学生在9月份大三开学的时候,把自己全年要修的课程和学分确定下来,设定考试目标,争取提高GPA,一定要努力!然后把要申请的学校和专业选出来。
虽然本科专业即为金融学,且学校背景和GPA都不错,但学生并没有考出理想的GMAT成绩,同时IELTS成绩也 迟迟无法出分。要冲刺英国知名商学院的金融硕士课程,GMAT和语言是留学申请中的两大难点。同时,已有实习经历的含金量不高,并没有参与较为深层次的金融有关工作,只是