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刘同学是某高中的学生,高二的时候来立思辰留学广州分公司咨询去日本读书,刘同学一家都特别想让刘同学去日本留学,根据刘同学情况,孟老师给做了特别详细是的留学设计规划方案。
李同学一家都特别想让陈同学去日本留学,根据李同学情况,孟老师给做了特别详细是的留学设计规划方案。也根据学生的情况选择了语言学校和意向院校。
Y同学是大一在读的学生,因为高考成绩和专业的限制,国内院校是2本院校,于是想申请马来西亚排名靠前的公立大学,读计算机本科专业。在LEA老师的沟通和规划下,最终拿到了世界排名前150的博特拉大学计算机本科录取。
学生想出国的时候已经比较晚了,什么都没准备,自己网上查了以后学生感到有些焦急于是找到了我们。为了能帮助学生在最短时间拿到内诺,文案老师准备出了优秀的履历书,研究计划书等材料,并马上开始联系教授。
同学在就双非一本院校硕士,想进一步读博士。考虑到白俄罗斯费用较低廉、预科阶段对英语和俄语都没有要求,入读门槛较低,选择了申请白俄罗斯,考虑到到他虽然在学术条件上申请难度较小,但疫情的不确定性和逐年上升的竞争程度仍然直接影响着白俄博士留学生的录取成功率
学生预算有限,想申请一个小语种国家,最后选择申请俄罗斯。整个沟通过程很顺畅,学生也积极配合提供材料。递交后很快就获得了录取。
恭喜那同学成功拿到马来西亚世纪大学本科的录取,会计与金融专业,那同学之前在马来西亚其他院校就读大一,因为个人原因想转学转到世纪大学,帮助学生顺利拿到OFFER。
苏先生五月份和朋友一起找袁老师申请博士,打算一起就读,本科市场营销,硕士金融专业,五年管理工作经验,目前已经顺利拿到OFFER,打算进7月的专业课。他们报的是世纪大学的密集班博士,主要适合在职人员。
每一个学生都有机会去到很好的学校,要早点做规划以及准备,这样就不用临近申请匆匆忙忙着急准备,很难拿到满意的录取。
X学生,双非院校大三,平均分82,雅思已经考到了7.0,但是小分还不够,应为英国研究生申请的时候可以先不递交雅思成绩,所以X同学在申请工作的同时,边加强雅思学习,四月刚获得伦敦大学玛丽女王学院的offer,X同学更有目标去考雅思。
学生青岛大学大三,学生从一进入大学就计划着要出国留学,大一开始就已经开始了解留学的要求和条件,在校期间除了核心课程的完成之外,学生还利用寒暑假做了很多的背景提升,雅思学习,应为比较喜欢英国的教育和风土人情,选择递交了英国的研究生申请,并获得了纽卡斯尔
该学生是应届毕业生,咨询时已经5月份,想申请9月份开学的英国院校。同时,该生已经考了托福成绩,但是口语单项达不到直录要求。时间紧张考虑是否还有位置申请、语言成绩有限制、同时希望能申请到排名靠前的学校,需要同时满足以上几个条件,所以在选校选专业时要综合考
学生本科时候就做了加拿大的申请,最想去的是滑铁卢大学,最后因为学术成绩不满足,没有拿到滑铁卢的录取,录取了多伦多的本科,由于语言成绩没有达标,要多读一年的语言,所以学生放弃了本科阶段去加拿大读书的想法。
L同学是国内985大学的学生,大学毕业之后,进了一家较好的企业工作,每年也有着不错的收入,在工作了几年之后,觉得自己的晋升遇到了阻碍,周围同事都是硕士以上或者有留学背景的,于是也萌生了提升学历,开阔一些眼界的想法。
学生就读于哈尔滨工程大学,已经工作两年,在工作中越来越觉得学历的重要性,同学也是想充实自己,所以想通过硕士进一步学习,家长是通过之前办理的学生推荐过来的。
学生本科学习的是土木工程,毕业后工作了两个多月,对自己的工作很不喜欢,想转行做IT,但是没有IT的背景,所以就想出国读相关硕士。