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X学生,双非院校大三,平均分82,雅思已经考到了7.0,但是小分还不够,应为英国研究生申请的时候可以先不递交雅思成绩,所以X同学在申请工作的同时,边加强雅思学习,四月刚获得伦敦大学玛丽女王学院的offer,X同学更有目标去考雅思。
学生青岛大学大三,学生从一进入大学就计划着要出国留学,大一开始就已经开始了解留学的要求和条件,在校期间除了核心课程的完成之外,学生还利用寒暑假做了很多的背景提升,雅思学习,应为比较喜欢英国的教育和风土人情,选择递交了英国的研究生申请,并获得了纽卡斯尔
该学生是应届毕业生,咨询时已经5月份,想申请9月份开学的英国院校。同时,该生已经考了托福成绩,但是口语单项达不到直录要求。时间紧张考虑是否还有位置申请、语言成绩有限制、同时希望能申请到排名靠前的学校,需要同时满足以上几个条件,所以在选校选专业时要综合考
学生本科时候就做了加拿大的申请,最想去的是滑铁卢大学,最后因为学术成绩不满足,没有拿到滑铁卢的录取,录取了多伦多的本科,由于语言成绩没有达标,要多读一年的语言,所以学生放弃了本科阶段去加拿大读书的想法。
L同学是国内985大学的学生,大学毕业之后,进了一家较好的企业工作,每年也有着不错的收入,在工作了几年之后,觉得自己的晋升遇到了阻碍,周围同事都是硕士以上或者有留学背景的,于是也萌生了提升学历,开阔一些眼界的想法。
学生就读于哈尔滨工程大学,已经工作两年,在工作中越来越觉得学历的重要性,同学也是想充实自己,所以想通过硕士进一步学习,家长是通过之前办理的学生推荐过来的。
学生本科学习的是土木工程,毕业后工作了两个多月,对自己的工作很不喜欢,想转行做IT,但是没有IT的背景,所以就想出国读相关硕士。
爱丁堡大学位居2022QS世界大学排名第16位,2022THE世界大学排名第30位,2022U.S. News世界大学排名第32位,2021软科世界大学学术排名第38位。
学生原本打算参加国内考研,尝试着准备了一年并参加考试后,报考了湖北本地一所一本院校,但最终还是因为竞争激烈失败了!
Z同学是武汉理工大学HND项目的一员,HND相当于是英国的专科文凭,需要去英国读最后一年本科,才能拿到本科学位。在任何国家留学申请中HND的含金量其实是不高的,认可程度较低。世界排名601的考文垂是目前HND学生能够去到的最好的院校,拿到本科学位。
L同学是相识多年的学生,早在4年前就已经结识并委托我办理的加拿大高中留学,一转眼多年过去了,当初的中学生已然到了申请大学的年龄,经过上一次的留学服务办理,大家都留下了不错的印象。
张同学传媒本科毕业,申请的非常仓促,联系袁老师的时候已经临近四月底,要申请五月开课,后来经过袁老师和学校的沟通和努力,帮他紧赶慢赶,用最快的速度赶上了开课,目前正在国内上网课中。
Z同学是一位目标明确,且高度自律的学生,整个申请规划的过程,都进展非常顺利,配合度非常的高。作为她的申请老师,从软件背景提升,标化考试优先级安排,申请流程准备等几方面给学生做了规划
学生就读211本科,大三上学期签约。签约前有一段简单的实习经历,签约后,期间安排了一段大厂实习,开始学起托福,最终考到90+。学生本身学习工科,研究生不想再读本专业,想读跟商科相关的,因此推荐了项目管理这个专业,结合了工科和商科一起。
在教育多元化的当下,越来越多的父母支持孩子出国留学,由于这一趋势的迅速增长,导致申请难度也加大,美国本科申请难度比以往要求更高。优胜劣汰的原则下,许多一心赴美留学的中国学生顶住多重压力,补齐自身的短板,迎难而上。