- 全国
邹同学,郑州大学 GPA3.8 托福109 GRE326,本科心理学专业,申请美国发展与教育心理学专业,学生学历背景比较好,国内211院校,并且有很多专业相关研究,TOEFL和GRE成绩都比较高。
邢同学是一个早早就立志要出国读书的孩子,学习成绩优异,去年高考已经成功考过了国内的一本分数线,缺毅然决然的放弃入读,追随自己心中的美国梦。同时,邢同学对文学创作非常有兴趣,在今年还通过自己的投稿的小说赚到了自己人生中的第一桶金,是一个非常有想法,有主
美国社区大学是美国特有的教育体制,中国的很多学生和家长对此并不了解甚至有些排斥,觉得美国的社区不就是中国的大专嘛。但是实际上对美国了解的朋友都应该知道美国社区的优势:价格便宜同时是名校的跳板。FXJ这个学生高二结束选择去了美国的绿河社区之后对学校很满意,
第一次见到冉冉我记得是在一个上午,彼时我还是负责美国后期的老师,所谓后期就是文案老师,我们这个行业通常会有前期老师以及后期老师,后期主要的工作就是帮助学生申请学校以及撰写文书以及所有签证体检等全部事宜。
根据美国Georgetown大学对本科137个专业的就业和薪酬数据,在起薪最高的25个专业中,19个专业属于工科领域,占比是76%,其中最常见的,就是电子工程、机械工程、土木工程、化学工程和计算机工程。超半数的工程师的工作内容都在这5个领域。
金融学依然是留学申请中的热门专业,而TOP50的学校每年更是有大量的申请者竞争申请。在TOP50学校中,开设金融硕士课程(Master of Science in Finance,简称MSF)的学校有11所。每间学校的录取要求或者说它们的录取潜规则都不尽一致。因此,申请者应该对不同的学校做出有
申请过程中,我们与学生不断沟通,头脑风暴,挖掘学生的优势,在申请的过程中积极配合老师,在专业上耐心解释专业术语,谦虚听老师分析学校、专业、文书。最终张同学写出来逻辑缜密、条理清晰的文书。
通过兰州立思辰留学360贾老师的详细询问与耐心挖掘,加上文案老师专业细致的工作,我们在刘同学的自荐信等材料中对学生大学在读期间的综合表现进行了重点突出,特别是参与过的社团部长的经历突出,强调了学生的领导能力和communication能力的突出;针对不同的申请院校相
学生从15年开始一路追随,几经波折,中间差点好几次放弃出国,但最终坚持下来并且拿到全美排名20的乔治城大学人力资源管理专业录取。学生案子从标化成绩来看,GPA 和gmat都不是很高,申请的又是美国商科热门专业,如果想拿到前三十学校的录取,如果没有很好的文书包装及
学生课外活动较少,实习经验也不是很丰富。顾问与学生深入沟通,发掘有含金量的细节重点突出其实践能力、组织领导能力等,比如学生利用寒暑假在国内某大型机构担任英语培训老师的经历、组织校园大赛等。最终文书丰富而饱满!
学生本科的均分、GRE以及托福成绩一般,从往年录取的学生硬件条件来看其实是劣势。而且来办理的时间比较晚,很多学校已经进入申请的尾声。学生又是申请生物统计专业,和本身的生物技术修的课程并不一样,有跨专业的风险。也没有具体的论文或者项目,这在申请上并不是很有
该生咨询的非常晚,签约时已经开通申请一个多月,没有任何可以用的雅思成绩,作品集也未成型,并且学生均分较低,准备的时间非常仓促,因为学生处于艺术类特意安排了专业写艺术类的文案老师给加班操作各个学校的文书写作。
学生语言成绩是一个很普通的成绩,但他申请成功的原因有两点,第一准备早,第二文书写作较成功的体现了学生的特点!该学生规划时间较早,学习期间顾问一直在不断跟进与指导中,该学生的托福成绩对于TOP50的申请可以说是没有优势可言,综合背景与活动方面也相对缺乏,但他
学生非常早开始准备留学,所以在软实力背景方面做了非常充分的提前规划和准备工作,也为接下来的优秀录取结果打下坚实的基础,另外,GPA和语言成绩很不错。
密西根大学安娜堡分校(University of Michigan, Ann Arbor),也译作密歇根大学安娜堡分校。是美国密歇根州的一所著名公立大学,于1817年建校,是美国历史最悠久的大学之一,在世界范围内享有盛誉。
初次和张同学沟通,张同学变强烈表达了对计算机的热爱,虽然他的专业是水利工程。因为对计算机的兴趣,张同学在大学期间自学了许多计算机相关课程,尤其是大数据分析在本专业中的应用,张同学聊起来完全停不下来。张同学的背景,无论是GPA还是英语的标化分数,无疑都没有
Y同学是国内某国际部AP班的学生,由于周围的同学都比较早的拿到了理想的成绩,她一直觉得考试是最重要的,所以高一高二的时候认为最重要的事情就是考试,在背景活动这一块除了从小学习民族舞有拿过奖以外,其余方面显得比较匮乏。Y同学和妈妈爸爸在5月的时候找到了我,那
W同学在美国本科截止前2个月找到我要申请美国TOP50的院校,我给她分析完她现在的情况后,她考虑了一周,终于下定决心让我给她指导申请。学生优势在于GPA不错,课外活动方面志愿者活动比较多,学生的劣势是在英文成绩不理想,成绩单上面还显示排名,对学生申请不太有利
同学就读于成都,成绩全校排名前5,他一直对于自己的活动背景没什么信心,因为平时学业较重,没有太多的时间和精力经营在个人活动上。我告诉他,不用太担心,我们可以利用平时在校时间充分提升自己的课业成绩,美国大学更看重学生的实际水平和综合能力。
X同学在进入立思辰留学360时3.2-3.3左右,就读于211高校,计算机相关对口专业,进入体系时候已经确定申请计算机或者是管理信息系统专业。托福成绩93+,GRE315+,进入体系时候就已经考到了这样的成绩,之后没有把主要精力放在考试上,所以在申请时候就是以该成绩进行申请