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学生高二从国内一普高转学到美国一个普通的社区高中,为了跟上美高的节奏,学生选择就读十年级。幸运的是,后来学生适应不错,GPA维持的很好。当初选校时,学生本可以去排名更高的学校,但是因为喜欢当地的环境及人际关系,所以坚持选择康涅狄格大学。最后康涅狄格大学慷
恭喜杨同学通过优异的高考成绩+6.5的雅思成绩,顺利拿到莫纳什大学马来西亚分校本科商科专业的OFFER,杨同学2020年就高中毕业了,放弃了进一本院校的机会,毅然决然的想申请世界排名55位的莫纳什大学,在马来西亚分校不管学费还是生活费都相对而言性价比比较高。
朱同学是2013年袁老师办过去的一位学生,当时也是通过同学的介绍过来的,同学之前在这办的觉得很满意,所以把朱同学推荐过来。近期由于有朋友想去马来留学,于是推荐给袁老师,这才得知他已经毕业多年并且落户上海了,目前在上海工作也很不错,非常可喜可贺。想要落户上
恭喜来自山东的孙同学成功拿到马来西亚汝来大学工商管理本科的OFFER,学生有雅思成绩6分,正在办理签证,可以顺利进入5月的大一。
德国在2019年提出中国高中生可以用高考成绩直接申请德国本科大一之后,有很多学生和家长来咨询我。
M同学是国内高中毕业生在校成绩优秀,高中毕业后家长想让孩子出国拓宽一下眼界,于是在多方综合考虑下选择了去加拿大留学。因为是南方人所以家长比较在意加拿大偏寒冷的气候,所以选择了要去四季如春的温哥华。
D同学是高中去的加拿大一开始在公校读书,因为刚去加上公校管理相对比较松散,同学多数都是当地人去了以后不太适应,寄宿家庭因为语言沟通也不顺畅导致无论在学习上还是在生活上都没有进入比较良好的状态,学生有点对留学开始排斥了,于是学生家长在去年找到了我们,想让
恭喜来自重庆的何同学成功拿到马来西亚理科大学计算机本科的OFFER,何同学国内二本院校大一在读,学生对于院校和专业都不太满意,所以下定决定出国,根据学生的需求和情况顾老师给了学生相关的意见,何同学选择了目前世界QS排名142的理科大(USM),打算先进入3月的英语课
学生是异地客户,一直没有见面,妈妈这边咨询出国,好几个月了,疫情期间一直沟通,孩子在家学习一般,一直犹豫出国,后来沟通后,得到家长的认可,推荐了泰莱大学,专业是酒店管理,孩子非常感兴趣,迅速签约,迅速拿到offer。
Q同学就读于江苏某大学中美合作班,学校是1+2+1的美国合作项目,担心美国疫情以及不是很安全,所以开始考虑其他国家。
姚同学的朋友已经在科廷大学就读,推荐她也去,并且姚同学也有亲戚在新加坡,所以新加坡一直是她想要留学的国家。
众所周知,本科是进入一个好的用人单位的敲门砖。许多用人单位在招收应聘者的时候,往往都会要求大学生具备本科及以上的学历。专科学生在就业求职的时候,往往会遇到很多的障碍,因为自己的专科学历并不能够得到用人单位的青睐。
袁同学目前高二,国内不打算参加高考,上了挺久的网课,觉得网课效果不好,咨询了倪老师,了解到新加坡目前可以入境,并且进行线下学习,所以选择了一所适合自己的学校就读。
候同学的背景是一个标准国内普高学生,因为规划的晚,所以标准化考试成绩及背景活动相对来说远远落后于其他规划的早的学生。所幸赶上了今年疫情,绝大多数学生受疫情影响,标化考试也无法拉开太大的差距
C同学因为是国内普高,到高二开学了才开始考虑留学,中间兜兜转转了一学期才最终确定下来留学。因而最后剩下的准备时间不足,不过恰好赶上疫情,对于C同学来说是难得的机遇
办理过程中,我提前帮助学生规划,也给家长和孩子介绍了这个专业在国外的优势,以及学制的优势,大学的优势,给学生做好安排。作为专业留学规划导师来说,适当安抚学生和家长的心情,要站在客户的角度上考虑问题,互相配合理解,争取到最好的结果。把学生的事情当作自己
备战留学是一个很考验耐心和毅力,并且不会一帆风顺的过程,唯有一直坚定自己的信念,并且大胆发现和勇敢接纳任何时刻的自己,我们才能拥有以不变应万变的强大内心
小F同学从小就想要当老师,也非常的喜欢跟人交流,所以来咨询的时候就明确的表示想申请教育类的专业。
Y同学是国内应届毕业生,在国内参加完高考后由于没有发挥好,录取的大学并不是非常理想产生了出国留学的想法。