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刘同学和王懿德老师是在一次留学分享会上见面的，那时候刘同学在读大三，仅仅是就读于石家庄的一所普通二本院校，刘同学偶然和王老师聊起来自己考虑读研，但是刘同学十分担忧自己国内考研难度太高，王老师建议她可以出国读研，经过王懿德老师的详细规划后，刘同学也认为
学生国内是双非大学大四在读的学生，来咨询的时候只有大学三年的成绩单，我们承诺帮学生尽量提前争取到录取，学生本科不是学计算机专业的，研究生考虑学计算机专业进而移民。
学生L同学是国内普通本科大四在读学生，成绩相对比较一般，但是想去世界排名靠前的学校，有移民的想法，希望自己将来能从事互联网行业。
刘同学是在国内非211大学毕业，在一家银行工作，本科学习的是金融。但是由于本科的大学名气不是很响，觉得晋升的空间有限，所以考虑去澳洲读个硕士归国工作。
王同学很多年前咨询过我留学问题。这次终于决定去澳洲读硕士。跟我联系时，他说他家人帮他找了家中介，但是他对那家中介的申请情况不是很了解，对那家中介的服务不满意。
陶同学联系我的时候特别客气，我很热情的回复了学生的咨询。她不太有自信，认为自己的本科背景不太好，成绩也不够好。经过我的评估之后，认为可以申请墨尔本大学的TESOL硕士。
学生一开始还想等第二年再说，我们这边得知澳国立即将涨分的消息立马联系学生火速办理，在改变申请流程之前成果拿到了offer，降低了很大的风险。
学生被澳洲莫纳什大学设计硕士录取，本科是园林设计类专业，硕士还是申请相关专业的硕士。均分76分，雅思也没有成绩。时间比较紧，就是抓紧时间办理了。
龚同学是211学校的，机械工程专业，均分85+，想申请澳洲的工程类硕士，就是本专业的硕士。只想考虑澳洲8大，而且想去墨尔本地区，有同学在墨尔本地区。所以8大在墨尔本地区的只有墨尔本大学和莫纳什大学。墨尔本大学就是学生的目标，学生背景不错的，便递交申请。
学生去年自己申请英国，申请的结果非常不理想，录取院校QS排名300+，最后因为雅思等各种原因没能正常入学，6月份学生接触到立思辰留学鲁老师，考虑到英国非常看重院校背景，金融专业竞争太激烈，学生均分也不是很高，建议学生重点考虑澳洲，可以冲刺排名较靠前的院校，最
学生2018年毕业，毕业后考研结果不理想，上本科阶段去澳洲游学，很喜欢悉尼大学，当时不了解留学，也没有很强的欲望去澳洲，由于各种原因，学生本科阶段有3门挂科，各门专业课成绩还不是很好，但是有个优势，学生英语挺好。
学生2018年毕业，中间国内考研结果不理想，同时还参加了国家公务员考试，因为专业，学历等各方面，可以选择的岗位非常有限，考虑到各方面因素，最终和家人沟通出国留学事情。
Z同学性格很好，在申请过程中很配合我们。虽然签约的时间很晚，已经是申请高峰期了，但是学生提前做好了很多的学术考试，我们马上根据学生的兴趣和专业背景给学生制定了申请金融专业。
学生国内是双非院校大四的学生，商科专业，学生出国目的想提高自己的背景，家里预算不多，又想去名校，移民意向很强，了解学生的情况后推荐阿德莱德大学，家长和学生都很喜欢，递交之后一周下offer，家长和学生都很满意。
学生国内本2+2项目衔接加拿大阿尔伯塔大学的金融专业，学生一直想换一个新的教学环境。办理过程中，我提前帮助学生规划，准备一些基本的申请材料，并且强调商科一些个别专业的分数要求，让学生在最后的学习中能够着重提高分数。
学生来找我申请是两年前的事情了，学生本身双非背景土木工程，一开始对自己的期望值并不高，只想选一个自己能读的专业，在我的规划下学生成功将GPA从75提高到79，通过暑期实习等项目的背景提升。
L同学的经历非常的坎坷，最开始是他妈妈联系到我的，说孩子在日本读建筑本科，毕业后想申请澳洲建筑设计的研究生，让我帮忙做个规划。
RMIT设计专业排名全澳第1，全球前十。这个排名预示着RMIT的设计专业的申请难度。不但有学术要求，而且还需要学生向学校提供个人作品集。也就是说，学术分数再高，如果作品集不过关，也是无缘RMIT的设计专业的。
学生本科学的是cima专业，但是学生对于本专业不是很喜欢，而且学生上课专业课大部分是用英语授课，所以导致学生的平均成绩不是很高，只有78分。
H同学是郑州的一所双非院校读书，本科期间选择的是计算机专业，硕士阶段自己想换个可以发挥英文优势，但是家人还是希望坚持计算机专业延申。
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