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孩子因为高考失利想到了出国去完成自己的学业,学生是扫楼的时候来到了我们公司,孩子 来的时候想咨询的是亚洲,所以是我来接待的孩子。跟孩子沟通后发现孩子对于去哪个国家并没有明确的选择,非常迷茫,介绍了大概亚洲国家的情况后,孩子英语不是很好,又不想多花1-2年
学生对高考没有太大的自信,所以想到了出国,再高二的时候其实多少了解了一些,但是没有做出决定,因为到了高三确实对于高考越来越没有信心,跟父母也说了这个情况,所以再次做了咨询了解,根据学生的情况以及家庭情况,推荐了马来西亚,最终学生选择了泰莱。
Y同学九年级就读于加拿大公立中学,十一年级转入加拿大私立中学,业余活动背景丰富,参加过滑铁卢大学欧几里得数学竞赛并且取得了优异成绩,最终通过我们的文案团队的努力成功拿到了多伦多大学的录取通知书。
侯同学,国内高中毕业,雅思虽然考出了成绩,但是觉得自身语言还需要加强,所以要求再读一个阶段的语言课,侯同学之前是打算申请澳洲科廷大学的。
恭喜来自山东的宗同学成功拿到莫纳什大学马来西亚分校国际贸易专业的OFFER,世界排名59位,学生自身也是比较出色的,满足了莫纳什大学要求的国内高考二本线的要求,雅思也考到了5.5,所以可以直接进莫纳什大学20周的英语课程,免掉了预科,由于疫情原因,英语课全部用网
找到我的时候,黄同学正在襄阳市第四中学就读高一,想申请美国高中,在咨询了多家机构及朋友后,选择了我作为她的留学顾问,签署了美国高中申请的留学合同,开始准备各项工作。因为黄同学申请的时间比较晚,大部分优质的美高都已截止了申请时间,经过我们的不断沟通,最
HAN同学妈妈通过朋友介绍找到了我,原本是计划要去香港读本科,后来经过分析孩子的学术背景情况和不同地区大学对大陆学生的要求,遂调整了方案。
李同学是去年高中毕业的学生,来自湖北,家长去年找了当地的一家中介,一直没给他申请成功,后来才找到了袁老师,相见恨晚,非常认可我们的专业以及服务,于是毅然终止当地的中介,改为与我们合作,总共申请了3所学校,袁老师也不负所托,以最短的时间帮学生拿到了第一志
最值得一提的是, 提交申请之后, 最先录制的视频是MPA专业的, 因为这是第一选择,所以对该专业, 我们最是期待。
学生是211大学大二在读,因为现在所学的专业非常枯燥,而且就业也不是很乐观,于是学生就变得厌学,于是就打算去俄罗斯留学。家长找到我的时候已经是申请即将截止的时候。学生需要准备的申请材料非常多,于是我和学生定完留学方案之后迅速开始准备材料。因为学生是本科在
H同学就读的高中是云南某所普高的国际部,由于她对于她们学校的升学指导老师不是很满意,所以辗转找到了我们寻求帮助。根据H同学的高中GPA,雅思及SAT分数,以及其它背景活动等信息,我们帮她迅速制定了选校方案,同时开始网申及文书工作。
当时离加州学校截止只有一个月,孩子的标化也都不算理想,托福才刚刚过90,ACT也只有25分。高中就读的是国内的普通高中,也没有什么机会去参与活动。孩子对自己的条件也不太有信心,家长对孩子也有着较高的期许
值得一提的是,在整个申请过程中,胡同学妈妈也请到了另一位老师帮忙看胡同学的文书。这个过程中,我的意见和那个老师的意见出现的分歧,而我一直坚持自己的立场,并把坚持的原因讲给胡同学以及胡同学妈妈听,每次沟通的结果都是一句话:“刘老师,我们无条件信任你,只
Z同学是双非院校本科在读生的,发现身边出国留学的同事越来越多。而且她如果继续在本校读书,在社会上就业工资不会很理想,以后申请研究生难度较大。
小Q同学就读于无锡外国语学校国际部,学的是A Level课程,由于小Q同学有亲戚在新西兰,所以对新西兰留学很感兴趣。
Liao同学因为同学的介绍找到了我。一开始学生的目标是美国前50的学校,目标是教育学。和学生做了一次深入的沟通以后,了解学生的家庭背景,成长环境,学生资源等各个方面的因素以后我把学生的申请目标提到了美国前30的学校。
本科申请,最重要的是文书,我们和外籍导师,也花了足足10个课时,讨论文书的素材和架构,最终出来的文书进行了5-6次的修改。最终学生托福也只考了97分,sat不到1400.没有ap和sat2成绩,拿到了梦校加州大学戴维斯分校的录取。
X同学高二刚开学的时候,妈妈在国内直接电话来公司咨询了一些留学信息,周末就和爸爸一起来公司具体面询。后来家长和学生回家沟通了一些以后,对我给学生做的方案计划和申请,以及给孩子配备的团队老师都非常满意,就来报名了