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焦同学最早是由祖老师办去新加坡读o level的,现在已经毕业于新加坡理工学院,由于是理工学院毕业只是拿到diploma文凭,考虑到又是在疫情期间干脆把本科一起读完,一气呵成,回国好找工作。
学生高三毕业生,高考不理想,国内志愿报考失败,面临没有学校上,也不想复读,外地客户,见过一次,直接签约,在咨询中,对专业不确定,问了父母的工作,爸爸是中医医生,自己也对中医比较热爱,直接推荐了英迪大学的中医,学生家长的朋友的孩子也在这个学校上学,问了
小孙是个活泼有自己想法的女孩,和她父母一起来我们这边咨询澳洲的留学就很明确的告诉我们她以后想学景观设计。
学生是初中毕业读的五年制大专,后来学校有合作办学读了一个英国预科课程,学生学习非常努力,预科成绩全A,因此结合大专成绩+预科成绩,顺利拿到了英国布里斯托大学的录取通知书!
学生是一个很有个性也很有自己想法的学生,因为家里都是做生意的所以从小也想成为一名成功的商人,出国的事情是在初中的时候就决定了的,所以在国内是一直就读一个国际学校,但是后来因为知道国际学校在给分跟申请的时候是非常有劣势的,于是决定提前出去读加拿大纯正的
梁同学是之前倪老师办去新加坡就读的学生,读完大专后回国了,但是觉得大专学历还是不够,还需要再读一个本科。由于梁同学的大专是新加坡当地就读的,在新加坡当地认可度比较高,所以再申请本科,基本都可以减免掉大一课程而直入本科大二。
Z同学,国内国际高中在读,成绩良好。对设计专业比较感兴趣,所以委托我们申请了设计专业比较好的惠灵顿维多利亚大学的交互设计本科课程。
W同学是2021年应届高考学生,平时在校成绩就不错,高考预估分数为570,但是W同学不满足这分数所能报考的国内大学,就产生了复读的打算。
A同学一直都有出国留学的计划,由于自己了解的不多,同时年龄相对较小,在高中结束之后,后面的选择基本都是由爸妈来决定的。
P同学,新西兰高中在读,成绩良好。对游戏设计专业比较感兴趣,高中期间就修了计算机和动画相关的课程,今年年底高中毕业。
第一次见到学生时她刚大二,非常迷茫,因为高考成绩的限制,去到了一个双非一本学校,和一个自己不喜欢的金融专业。选择的过程总是纠结的,无论是定机构还是最后确定专业。最后我给学生提出了整套方案,详细规划了学生之后的安排,学生对我非常的信任。因为她目前的分数
W同学是之前找了其它机构帮他申请了理科大学,但是理科大学需要上预科班之后再面试,如果面试不通过不能继续就读,家长觉得风险非常高,所以经朋友介绍找到我们重新申请。
凌同学第一次来到秦皇岛立思辰留学本是陪着失利的表哥进行出国留学的相关咨询。凌同学在校成绩优秀,但所就读的高中并不是秦皇岛本地的学校,而是正定中学。在了解了出国留学的优势,以及我们至少保证录取211级别的海外名校的承诺之后,孩子果断放弃了国内的升学路线,决
郑同学家庭过来咨询的时候,郑同学正在读高二。通过两年的高中学习,家长和学生都意识到:想通过高考进入985、211院校的几率非常渺茫,并且专业选择局限大。孩子的高中老师说,在孩子极度努力的情况下,最好的结果是有可能性考入个别211院校
2019年7月6日,李同学母亲王女士冒着特大暴雨骑车赶赴秦皇岛立思辰留学《高考后极速补录世界名校》展会现场,第一次了解到了出国留学的优势和价值。展会第二天,李同学母亲特地搭乘60站地公交车(抚宁榆关镇-海港区)到公司面谈,排除多方阻力后,李同学母亲坚定地为女儿