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学生的专业是商务管理专业的专科,又进修了非全日制的本科,拿到了学位,想要转读传媒或者新闻方向。
恭喜彭同学成功拿到马来西亚公立国民大学的本科工商管理专业的录取,彭同学国内一所普通高中毕业,希望努力能申请到和中国南京大学同等世界排名的国民大学,在网上找到了顾老师,辅导递交所有材料,顺利拿到OFFER。
田女士,本科国内英语专业,硕士英国约克大学对外英语教学专业,均分65,merit,9年英语老师相关工作经验,发表过多篇论文和课题立项,早在2020年就签约了,但因为工作原因一直推迟了两年才开始正式申请。
恭喜汪同学成功拿到马来西亚理科大学的博士商科专业录取,汪同学是国内一所大学老师,硕士毕业于英国某知名大学,也赶上了博士申请的大浪潮,在公立大学排名世界200强院校博导几乎已经非常少的情况下,第一次虽然给拒了,在顾老师不懈努力下,还是帮助学生顺利拿到OFFER
恭喜刘同学成功拿到马来西亚玛莎大学医科博士录取,刘同学国内硕士毕业,在国内某医院任职医生, 希望能攻读博士,发表出更多的论文,将来在医学领域又更高的发展,马来西亚的医科博士申请还是有难度的,在申请的时候多次修改研究报告,多次和两位导师沟通,才顺利拿到了
陈女士,本科国内摄影专业,硕士澳大利亚皇家墨尔本理工大学传播专业,十年工作经验,国内C刊和核心都发表过一篇文章,有两个省级课题在研,申请之前我们专业的审刊老师给她的RP来回的建议与修改,提交申请之后很顺利就套磁到了导师,只是马来亚出OFFER时间有点慢,恭喜
恭喜袁同学成功拿到马来西亚国民大学的本科录取,袁同学国内高中毕业,高三的时候就已经想好出国了,所以高三的时候就找到了顾老师做了详细的留学规划,顺利拿到了OFFER。
Z同学本科就读于首都经贸大学的3+1国际项目,但学校合作的院校排名较低,当时就找到我们帮她申请到了考文垂大学的top-up课程。
L同学毕业于国内一所大专院校,现在在国内读自考本科,但是自考本科是属于非全日制且修读的科目比较少,学不到特别多的专业知识,为了未来可以更好的就业,于是决定出国留学,把学历做一个提升!
学生是双非院校学生,均分一般,只有81分,学生一直很焦虑自己分数不高,能不能有英国学校可以录取,各方面得到的信息很杂,让学生对中介机构的信任度不高,在多次的交流过后,帮学生详细分析了各学校的优劣势和申请难度,最后拿到了满意的offer。
C同学,均分86,国内211本科在读,计算机专业。两段科研经历,两段相关行业实习,参加过数学建模大赛(美赛)其中一段远程实习。录取曼彻斯特大学计算机硕士。
我们认识H同学的时候,他已经大四即将毕业。对于留学有过一些基础了解,想去英国,澳洲,香港等地区读研究生,但是由于不擅长英语,绩点不够理想,境外疫情反复,迟迟没有下定决心申请。
学生在一所211读本科,春节前就考虑读研的情况,国内考研比较卷也就没有考虑国内,学生有一个比较明确的目的,当时就选择了英国读研,一年短平快的节奏,想早点工作。因为咨询还比较早,所以有时间准备了一段实地的名企实习,因为本科也是商务分析专业,所以选择的咨询公
和学生头脑风暴,发掘出学生的潜在亮点,自身的申请优势,再结合目标院校的录取要求和特点,帮助学生完成专属的极具竞争力的阐述。
这个学生是同校学生口碑介绍来的,因封校也没有见面沟通,也是学生和家长对我的一种信任和支持,让我很感动。因为疫情家里还是担心出境的安全,所以选择"考研+留学双保险"项目,想再为留在国内读研拼一把。学生的优势是211大学的优势,缺点是无语言成绩,大学
李同学就读于新疆的双非二本院校,凭借自己对于室内设计的喜爱,从原旅游管理专业跨到了土木工程专业,以尽量匹配研究生想申请的专业背景。学生准备时间比较早,大二开始,这也是申请艺术设计类专业学生比较合理的时间点。该学生属于长期规划,因此我们帮助学生合理安排
W同学找到我们的时候已经咨询过很多机构了,他的均分不太有优势,学校背景普通,他的需求是去英国,想申请QS排名前150的学校,考虑到毕业之后的就业情况,专业也需要能够学以致用的。