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学生本科是在国内读的普高,因为高考没有发挥好就只是超二本线的分数,学生自己也不想在国内读普通大学,经过沟通建议学生可以考托福和sat成绩来申请加拿大顶尖本科院校。
Y同学是南京一家重点中学的初中学生,当时是妈妈和爸爸带着孩子一起来咨询的,孩子是一个文静乖巧的小男孩,特别有礼貌,因为身边出国读中学的人比较多,孩子从小是在外国语学校读书英语能力也不错,后来推荐了位于安省的私立顶级贵族中学阿尔伯特中学,孩子考了语言考试
Y同学目前是国际学校在读的学生,目标方向是加拿大,但是Y同学目前的分数在加拿大排名靠前院校本科直升上没有优势的,加拿大医博类院校本科入学要求比较严格,加上目前Y同学当下的雅思分数只有5.5,所以我们建议他能走国际大一衔接本科大二的升学方式。
Z同学是通过学生推荐认识的,在跟我聊之前,学生也咨询了好多留学公司,都不是太满意,听同学办理的非常满意找到了我,聊过之后我们非常快的建立了信用关系,学生是学习体育运动训练的,最满意的学校就是拉夫堡大学,因为这个学校,在体育专业方面是全球第一的,因为疫情
学生就读于国内的一所双非大学的专升本艺术类的专业,高中期间比较贪玩,没能升读一个好的大学,大学期间意识到学习的重要性,通过专升本,升读到一所省内的大学,学生从大学期就立志于将来考虑从事教育的专业,所以找到我的时候,对专业非常明确,想申请教育专业,家长
刘同学是某高中的学生,高二的时候来立思辰留学广州分公司咨询去日本读书,刘同学一家都特别想让陈同学去日本留学,根据刘同学情况,孟老师给做了特别详细是的留学设计规划方案。也根据学生的情况选择了语言学校和大学。
王同学是汕头大学的一名学生,一直有名校情结,想去好一点的学校,2022年4月来到广州立思辰留学和非美VIP部门的孟老师聊了一下午,从专业和将来的意向专业,从在学校聊到就业发展。
学生绩点不高,但是本科学校在政法类院校里排名较靠前,因为学校背景有一定优势。同时,咨询时属于疫情期间,英国学校对国内的要求没有那么高,所以提供方案为英国+澳大利亚联合申请。文案老师着重针对学生的实习及科研论文突出学生的特色,最终拿到如谢菲、利兹、悉尼等
C同学是我的口碑,联系我前身边很多学姐学长推荐了一些机构,其中包括英国当地机构和网上机构,但出于谨慎考虑,学生还是希望可以和我沟通下再定。
学生就读211本科,绩点不高,只有2.65。学生想申请QS排名前100的英国大学的会计金融专业。根据绩点薄弱,我们为其制定了背景提升项目,学生进行了一段跟申请专业相关的大厂实地实习,发表一篇科研论文。同时,根据往年录取数据及今年预估,在数据库对学生成绩进行匹配,
学生伴随着考研结束,学生越来越觉得没底,担心失学,所以联系到我申请国内和国外的一些大学作为保底。学生本专业学的是园艺专业,但是因为对本专业不太感兴趣,并且本专业毕业后考公的岗位非常少,所以学生决定转专业申请更加感兴趣并且可以考公的商科的一些专业。因为
每一个学生都是父母的未来,针对这类工作后想继续深造的学生,在定制方案方面一定要精准无差错,考虑他们本身学术程度,语言程度的同时,降低他们的时间成本和经济成本也是我们需要考虑的。
我们在6月底递交的申请,差不多一周左右H同学顺利拿到了澳门城市大学的录取, 目前H同学已经按照学校的而要求缴纳了押金及学费,然后在等待A-level成绩8月中上旬出分之后补交材料上去了,我们也相信H同学能顺利入读自己的心仪院校。
普高学生,因为户口问题限报,国内大学选择较少,所以想申请港澳的本科。孩子成绩比较稳定,没有考过雅思,但是英语成绩还不错,可以保持在110左右。在我司的引导下,提前向意向院校提供了相应的证明材料,后续也非常配合提供相应的准考证、高考成绩等材料,最终申请的几
学生考研失败,临时决定出国,很多学校位置已经关闭,我们每所学校都去进行了确认,以最快的速度帮学生整体材料并提交申请。期间还安排学生参加了诺丁汉大学的招生面试,获得招生官青睐。
S同学的课程是 2+2的中外合作项目,可以同时拿到中国和美国的两个毕业证书和学位证,背景都挺好的,就是在大三结束后整体上GPA不够占有优势,加上大三最后一门课程刚刚达到3.0,S同学又特别想上商学院,最终我们敲定了营销申请方向,申请递交之后,很快就收获了南安普顿
学生从一进入大学就计划着要出国留学,大一开始就已经开始了解留学的要求和条件,在校期间除了核心课程的完成之外,学生还利用寒暑假做了很多的背景提升,雅思学习,应为比较喜欢英国的教育和风土人情,选择递交了英国的研究生申请,并获得了纽卡斯尔大学的录取。
看到同学拿到了梦想大学的OFFER,我们服务团队真心的为学生感到高兴。我们相信,梦想有多大,舞台就有多大。