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众所周知,19年申请录取比去年难度提升。冯同学在大二就决定要去英国留学,在了解了相关的录取要求之后,除了稳住GPA,还在顾问老师的规划下,利用假期参加了英国的summer school,并在寒假期间去到国外的证券公司进行实习了一个月。Summer school的经历和相关的专业实习
黄同学是一位非常有思想并且也非常有能力的男孩子,在学校也一直担任学生组织的工作,在学业上也一直保持着非常优异的成绩。黄同学是通过学姐口碑介绍找到的我,经过我们第一次长达两个小时的面谈,黄同学就确定了在我这边办理英国硕士申请并选择继续坚持本科专业方向,
前期咨询对比了很多机构,听朋友说杨瑾璐老师还不错,抱着尝试的心态,加了杨瑾璐老师的微信,杨老师通过微信给学生提出了一些大三规划和建议,鉴于大一大二成绩不是太高,第一要务是提高成绩。Y同学认为杨老师提出的建议都很中肯,于是在周末约好见面沟通,第一次见面是
学生本身专业是制造工程,他希望可以在研究生阶段学习一些商科方面的知识来补充自己纯工科的学习背景。另外学生由于本科平均分不高,如果直接申请商学院的商科硕士,也有一定难度。所以综合考虑这两点,我帮他推荐了工程管理或工程与商业管理相交叉的专业来申请,这样可
来自成都的LU同学,联系到我们的时候正在英国就读本科大三,学生本科专业是国际管理学,由于一直对于时尚界非常感兴趣,也希望将来回国后能在时尚领域从事相关工作,所以希望我们可以给她申请于此相关的专业。另外,学生家里是从事服装制衣行业,所以从小就对服装,饰品
学生的父母就是设计院的工程师,所以从小耳融目染,对于设计十分喜欢。尤其是园林建筑设计方向。知道英国伦敦大学学院的园林建筑全球第一,故而十分向往。在前三年的QS世界大学建筑学专业排名中,麻省理工建筑学院蝉联三年第一,而伦敦大学学院巴特莱特学院仅次于麻省理
学生工作五年后决定留学,均分、学位证、毕业证齐全,但无雅思成绩。所以在学校选择上全部选择了世界前百。但由于学生学习有三 年的空白期,所以还是有很大的难度。基于以上问题,在申请前做了很多准备,包括实习证明,奖励证明,文书的多次修改润色等,最后获得世界 名
学生武汉理工大学,211院校,但不是重点211,均分87,在校有一定科研经历,跟导师一起发表两篇论文,有实习经验,申请之前考了雅思6.5但是小分不够,立思辰留学杨帆老师和资深文案晓红老师详细分析了学生的背景和情况,给学生制定了合理的申校方案及计划,晓红老师文书材
学生唐山学院信息系统与管理专业毕业,均分78 在孟杨老师的推荐下申请了英国著名的皇家霍洛大学,直接获得录取。
该学生的劣势是院校背景(双非)和没有过多的实践经验。但均分和专业课分数情况还算比较理想,学生执着于申请世界排名前100的学校,所以在定申请方案上,我根据学生的综合情况做了很多功课,选择了一些名校中申请难度稍微低了一些的专业申请。一开始学生有想转商科的想法,
完整细致的申请方案和准备工作是精彩文书必须要具备的两个重要文件;文案老师的精彩文笔也起到了推进的作用
学生在国内财经学校就读,对于今年特别傲娇的布里斯托大学公布了自己的招生名单,很多所国内211的学校竟然也不再此名单上,学生属于国内的财经学校,均分稍微有点尴尬,但是学生确定留学的计划特别早,所以早早的考出来一个不错的雅思分数,占到了开放的时候第一批递交,
大三结下的缘分,开始准备留学。一直陪伴了两年半不到的时间,最后成功用一年多的时间成功拿到了世界前三十的offer。
1、高端金牌文案Penny老师和学生头脑风暴,发掘出学生的潜在亮点,自身的申请优势,再结合目标院校的录取要求和特点,帮助学生完成专属的极具竞争力的阐述。
2018年7月份的时候,陈同学时值在襄阳五中就读时的高二暑假,学生妈妈是个非常有气质的女性,在对比了热门留学国家后,家长选择了送儿子去英国读大学。在办理留学的同时,学生开始在不耽误高中课程的情况下,挤时间学雅思,驻足回首,异常的忙碌,但是收获颇丰,2018年1
学生就读于南京审计大学金融专业,尽管申请的时候雅思还没有考到目标分数,但是我们针对学生的背景情况,突出了学生在实习方面的优势,通过PS和RL等文书材料中的精准表述,充分展示了学生在金融实训中的出色能力,帮助学生在众多申请者中脱颖而出,成功斩获世界百强名校
学生本科是河海大学电子工程专业,签约初期由于在校GPA分数不太理想,托福准备的较晚,也没有软背景的规划。经过前期沟通,我们帮助学生重新规划了时间线,在时间规划中,合理穿插安排了学术科研项目和刷分计划,在短时间内帮助学生的软硬件背景得到有效的提升。在选校的
学生是在咨询了多家公司,多方对比,因为我们的口碑很好,所以电话咨询了我。我们进一步进行了沟通,我给她详细讲解了英国中学的学制,课程设置,假期等,以及雅思学习,备考笔试面试。最后学生在对比了其他机构了,最终选择了我们。 我指导学生做笔试题,准备面试。
学生本科三本院校,对自己很不自信,我们沟通的时候,我给学生树立了信心,鼓励他相信自己,给他讲解雅思学习技巧。监督他学习雅思。 学生是在第二次见面。就签约了。然后我们就尽快准备申请材料,递交申请。