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聂同学是2019年10月咨询我们的,一开始是以美国为准备对象的,有托福106,GRE320+,但是学生自己比较倾向于日本,本身院校也是国内双一流大学,条件其实相当不错的,后期又考了一个GRE327的总分。所以一开始定的方案就是日本的英文授课SGU项目,需要托福和GRE,想要申请
学生在日本语言学校就读期间,及时和我们沟通他在日本的学习情况,我们提供了留考的考试范围、历年留考真题、并为学生查询了数所学校的本科入学要求和流程,提醒学生申请的时间。最后,学生通过自己的努力,成功申请到了日本顶尖的私立大学-中央大学。
学生是国内普通二本本大学毕业生,日语成绩有2级,英语不太好,均分78,想申请日本的工学方向,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了广岛大学的offer。
学生是国内普通二本大学毕业生,日语成绩有1级,没有英语成绩,均分79,想申请日本的教育方向,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了金泽大学的offer。
学生是国内某985大学毕业生,日语成绩1级,英语成绩86,gpa刚好3.0,本科专业是工科。学生想申请材料方向,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了京都大学的offer。
学生国内高二会考通过后,参加学校项目到泰国某大学读了一年预科课程。但因为学生从小喜欢日本文化,一直有想去日本深造的想法。在与我们详细沟通后,决定放弃泰国的学习,转到日本留学。但是因为泰国预科课程,拿不到相对应的成绩单和一些证明文件,对于日本申请会有些
王同学毕业于某三本院校工程类专业,有过一次失败的申请经验。但学生没有放弃,前来咨询时已考出了比较理想的日语成绩。我们建议他再努力提升一下托福成绩,这样对于顶尖学府的申请会更有益。在与学生进行反复沟通和讨论后,为他选择了学校和教授。最终学生收获了托福91
学生之前曾尝试过DIY英文项目,但是未能成功,学生感到有些焦急于是找到了我们。为了能帮助学生在最短时间拿到内诺,文案老师准备出了优秀的履历书,研究计划书等材料,并马上开始联系教授。
B同学本科期间一开始没有打算出国,学业放松导致很多课不及格,绩点很低。大三有出国想法后开始自学日语。但最终没有拿到成绩。由于其他方面都不占优势,老师们在履历书中重点突出了W同学的实习工作经历以及丰富的课外活动。
学生本科为黑龙江一所211大学,所学专业为生命科学,大一大二成绩良好。学生从大一开始就规划留学的事情,咨询到我的时候基本已经问遍了各个留学机构,大多机构要么是以签约为目的一直催促学生,要么根本不理大一的学生,所以两年的时间学生一直在多方面了解和考察留学的
虽然恰逢疫情,在今年2月底也顺利获得在留,托福首考60多,也可以了。后面再考肯定会有进步,也协助报名了6月EJU。目前由于日本封国,开学期差不在7月,衷心祝愿后面升学一切顺利!也会一直关注学生的升学情况。
学生是国内普通一本大学毕业生,日语成绩1级,没有托福成绩,gpa3.2,本科专业是工科,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了筑波大学的offer。
学生是国内普通二本大学毕业生,日语成绩1级,没有托福成绩,gpa不到3.0,本科专业是工科,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了九州工业大学的offer。
学生是国内高中毕业生,想申请日本留学。因为不会日语,而且学生英语比较好,因此推荐学生申请日本的sgu项目。首先名气和排名会比较高,其次还可以省去赴日语言读语言学校的时间,而且还有他比较喜欢的课程。
学生本身是211大学,院校背景非常好。来咨询的时候刚大二,因为父母不在大连要靠自己选定机构,所以几乎问遍了身边的同学和跑遍了大连大大小小的中介。在综合比较后选定了立思辰留学。学生本身是日语专业,一直想去北海道大学。一次性考出来托福83以后就准备日语成绩,最
学弟介绍过来的学生,普通本科社会学专业,来找我的时候跟我表达了自己的想法。学生对日本这个国家比较喜欢,尤其是文化,将来也想在日本发展。根据学生的学术背景和标化成绩,我给出了两个方案,直读研究生或者语言学校+修士。很多学生可能都知道去日本留学有这两种方
学生高考复读后再次失利,考取了山东本地某专科学校。在校学习过程中多次到日本旅行,对日本非常向往,而后决定退学到日本重新读书。
学生是国内普通一本大学毕业生,日语成绩有1级,英语很好,均分81,想申请日本的工学方向。经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了千叶大学的offer。
学生是国内普通一本大学毕业生,日语成绩有1级,没有英语成绩,均分81,想申请日本的工学方向,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了电气通信大学的offer。
学生是国内普通一本大学毕业生,日语成绩1级,英语成绩80,gpa刚好3.0,本科专业是工科。学生想跨专业走文科,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了广岛大学的offer。