• 美国 硕士
• 2019-04-03 17:05:16

初识小J同学是在申请季的暑假，当时学生托福只有67分，因为托福成绩一直都没有勇气去参加SAT首考，当时甚至考虑申请100位左右的大学桥梁课程，家长和孩子都很焦虑。通过和学生一对一的深入交流后，发现这其实是一位很有社会责任感的学生。

• 美国 硕士
• 2019-04-03 17:03:31

宋同学本身学校背景很不错，985/211学校，绩点也保持的很好。留学启动的还是比较晚，跟我们正式签订时候已经大三下，那时候孩子的托福才90分左右，GRE还没有开始准备，再加上科研这块的活动也不是很多；所以虽然这么好的背景，孩子跟家长依然很着急。

• 美国 硕士
• 2019-04-03 17:02:05

学生本科是国内某985院校的，学习能力较强。但是软性背景相对比较薄弱。W同学在找到我们咨询后，我们给他制定了背景提升的计划，W同学在大二时曾经参加过学校的商赛，且取得了团体第一的成绩，同时学生性格开朗外向，这些都是对他有利的软性材料。我们在后期文书制作的时

• 美国 硕士
• 2019-04-03 17:01:10

学生国内是在西南财大学生，主修广告学专业，学生后期希望转专业攻读传媒，学生毅力很不错，英语基础比较一般，所以给学生做了非常紧密和细致的留学申请规划，学生也非常的配合，及时反馈所需要的文书素材。

• 美国 本科
• 2019-03-28 16:59:59

学生是高一寒假找到我，当时学生决定去美国留学，专业没有确定。家长和学生一开始很迷茫，通过我对学生背景的分析，以及对他兴趣爱好信息的整理，加上父母的一些期望与计划，我们先是确定了大致的申请方向，建筑专业。

• 美国 硕士
• 2019-03-28 16:58:51

湖南某211大学在读，专业是信息与计算科学，申请目标专业是统计学，前三年的GPA只有2.36（百分制为73.9），托福成绩80+，GRE 311。这些分数确实都不怎么好。在研究方面，学生有一个中科院的寒假实习，然后还有一个课程内的研究项目，两个计算机方面的实践项目（也是课程

• 美国 硕士
• 2019-03-28 16:56:56

学生美本就读，教育体系被美国大学所认可，成绩还不错，不过参加的活动较少，也没啥奖项，背景方面有点弱。申请中，重点突出了学生的学习能力，以及运用知识的能力，把学生在实践方面的项目作为重点，给校方展示了一个能够学以致用的优秀学生，最终收获了多个名校录取。

• 美国 本科
• 2019-03-28 16:54:35

高中成绩比较好，有过一些课外活动，对于中国的古代传统文化有很不错的了解和认识，主要问题在于写文书的过程，学生自己有想法，但是并不是很具体，与学校多次沟通，反复了解，最后确定主题，完成文书后还进行了多次修改，最终得到学校认可，体现了学生的特点，从而获得

• 美国 本科
• 2019-03-28 16:53:30

陈同学对我们立思辰留学360的申请资历非常认可，在咨询之前就已经在我们网站上了解了很多，并且跟我们当面交流后很早就进入了我们的服务，和X同学接触的过程中，他的自信和做事效率给我留下了深刻的印象。

• 美国 硕士
• 2019-03-28 16:52:35

李同学是典型的学霸型，成绩是他们院系TOP3，当李同学找到我们的时候，已经有非常不错的硬件和软件成绩，学生自己有考虑DIY，之前一直在拖延，加上学校忙毕业的事情，跟着老师做项目，把留学规划的很多事情都搁置。

• 美国 硕士
• 2019-03-28 16:50:44

蒋同学是典型的工科男生，内敛，不多话，而且不是学术派，最爱的就是打游戏，蒋同学面临的问题比较多，最开始硬件托福，都是他的噩梦，从79分到104分，第一次考完之后，我发现孩子的听力和写作相对比较差，语言这个东西不是一蹴而就就可以速成。

• 美国 本科
• 2019-03-28 16:49:42

Billy是七中的学霸（非国际部），工科达人，学习能力可以用超强来形容，从备考方面，托福，SAT，SAT2，AP全部自学成才，而且取得傲人成绩，对于他们家庭选择我们，也是我们团队的荣耀。不足的地方在于活动太少，个性不鲜明，典型的中国式学霸，这样对于申请顶尖TOP30的美

• 美国 硕士
• 2019-03-26 17:27:59

对于A同学来讲，早教专业的院校是比较少的，所以在选择学校的时候会受到一定的限制。不过，我们根据A同学的特点给她筛选了最符合她的院校。首先，我们会考虑到学校的综合排名问题，所以很大程度上是符合A同学的预期的。而A同学基本上将所有申请的名校Offer收入囊下，这其

• 美国 本科
• 2019-03-26 17:22:21

大家都认为undecided专业比较容易申请，反而让这样类型的竞争更加激烈。何同学在申请时对专业就非常明确。学生很喜欢酒店管理这个专业，并很早就开始参与酒店实习，申请的时候提供了两段实习素材。而且其他活动也相对比较丰富，AP课程的成绩也不错。

• 美国 本科
• 2019-03-26 17:18:38

一开始，姚同学的打算是申请美国研究生留学，一方面是可操作性，再者是时间充沛度，申请美国研究生成了第一选择！在这样的申请目标下，所有的申请准备事宜都按照我制定的规划有条不紊地开展着。然而，计划赶不上变化，姚同学在大三上学期初，他的心态“崩了”——因为对

• 美国 本科
• 2019-03-26 17:05:23

美国大学的招生与中国不一样。我们中国人评判学生时，分数是唯一衡量学生是否被录取的标准。然后美国大学看重学生德，智，体加上领导力综合起来的能力。

• 美国 硕士
• 2019-03-26 17:04:25

申请过程中，L同学给我们老师最直观的印象就是特别谦虚有礼貌，每次打电话必以“老师您好，我是L同学”开头。踏实沉稳，能理性接受我们的指导意见，是L同学能顺利完成申请拿到满意offer的关键。

• 美国 本科
• 2019-03-26 17:02:12

F同学是个活泼开朗的姑娘，在校成绩不错，活动也比较丰富，然而最大的问题就是标化考试成绩和申请学校预期之间的矛盾。初见的时候，F同学已经考过了3次托福，然而最高也仅为55+。同时，她的目标是希望能申请商科或工程专业，直录进综排前60/80的大学，最低不要低于前100

• 美国 本科
• 2019-03-26 16:56:22

学生是来自贵州大学的学生，申请次年美国本科入学。由于当时签约比较晚，时间也比较赶，再加上平时学业也很忙，所以申请工作非常的紧张，也有些担心自己不能申请到理想的大学。

• 美国 本科
• 2019-03-26 16:43:09

H同学是一个非常有个性的男生，第一次面谈的时候，他的谈吐自然、稳重成熟和严谨清晰的逻辑思维给我们老师留下了深刻的印象。从交谈中，老师们发现学生在经商领域着实有头脑，并且还有过几次成功“掘金”的经验，而这些内容也成为了后来文书写作的宝贵资源。