• 美国 硕士
• 2020-12-06 15:44:16

在我的督促与指导下，学生从大三上开始学习托福，在首次考试失利后，学生非常失落。把他约到公司，全面了解他每一项的薄弱环节，帮他分析出解决方案，给他也提供了一些学习建议，并继续保持每周沟通询问进度。在严格不失温和的督促下，学生终于把托福考到了80多分。并开

• 美国 硕士
• 2020-12-06 15:32:33

学生在大二的时候就找到了我就进行留学申请，但是当时他的GPA成绩只有3.3。所以，在两年的留学申请规划中，我们把第一年的主要精力放在提升GPA上，同时穿插进行语言学习。大三的时候，学生对专业的理解加深，我们适当的安排了一些学术项目并获得了一个专利。

• 美国 硕士
• 2020-12-06 15:29:53

学生由于家庭背景原因，要跨专业申请MPH，在本科期间并没有相关的课程，以及经验的累积，优势是，学生签约较早，有充分的时间去准备，在准备期间，让学生参加了相关的实习，累积相关的经验，以及对MPH专业的了解。在定方案的过程中，文书老师不断挖掘学生的优势，从学生

• 美国 硕士
• 2020-12-06 15:24:32

L同学是朋友推荐来咨询的学生。本科是在国内北方985/211院校就读金融工程专业，签约确定合作的时候我和L同学都一直是线上沟通，从未见过面。也多亏了L同学朋友的强烈推荐哈哈哈。从确认办理到最终拿到Offer，我们一起努力了2年多的时间

• 美国 硕士
• 2020-12-06 15:19:51

学生应该提前去了解自己想申请的专业以及可以申到什么样的学校，这样咱们的软性实习背景才好去做对应的准备。另外想去好学校还是要做好考G的准备，并且尽量定高目标，有了高目标并且努力去做，这样的结果往往不会太差

• 美国 本科
• 2020-12-06 15:08:27

通过这段学术经历，Y同学既为自己的学术背景增添了色彩，同时也拿到了知名教授的推荐信，为她的申请添加了一份信心。另外，在文书写作初期，文书老师发现Y同学虽然高中GPA挺高，但是英文写作能力却比较一般。鉴于此，文书老师根据她的性格以及实际条件，制定了一个适合她

• 美国 硕士
• 2020-12-04 17:25:41

X同学本科毕业于美国排名前80的大学，这对于他申请美国排名靠前的研究生有一定优势，另外因为毕业于美本，纽约大学省去了对他托福的提交要求，他也因此多了一些时间拿来准备其它申请材料。不过他的GPA在申请纽约大学的大军中，只能算中等，然后他在找到我们的时候还没有

• 美国 硕士
• 2020-12-04 17:20:25

F同学的在校成绩跟标化成绩都很好，但是他有个硬伤，就是英文写作风格过于枯燥乏味，如果让他完全自己独立完成文书写作，后果不堪设想（哭笑）。鉴于此，我们派上了我们的文书大牛R老师，先是陪他梳理了他整个经历中应该用来写在文书里的素材，然后又对他的写作结构，措

• 美国 硕士
• 2020-12-04 17:17:02

Y同学正值即将离开襄阳，去吉林读大二的时间，决定了去美国读研究生的方向，结合本专业的情况，对比了金融、金融工程和金融数学后，依然还是决定选择金融数学的方向。美国金融数学硕士的申请竞争还是很激烈的，早做准备，也就意味着能力早得到提升，申请学校时早拿到录取

• 美国 硕士
• 2020-12-04 17:12:13

L同学在学习方面很有自己的规划，自律性也特别的好，GRE备考一个月，当时每天学习超过12个小时，潜心刷题，善于总结，一次就把GRE拿下了。TOEFL备考方面，也是集中精力全力以赴，连考了两次，拿到了理想的分数，非常值得学弟学妹们学习

• 美国 硕士
• 2020-12-04 17:07:58

在办理过程中，郭同学对我们顾问老师、文案老师高度信任，虚心听取我们的建议，积极配合，最后成功拿到理想院校OFFER。

• 美国 硕士
• 2020-12-04 17:02:44

一定要积极与学生和家长沟通，知道她们留学的目的和需要，根据需求选择到他们接受的学校，这是对学生和家长最大的帮助

• 美国 硕士
• 2020-12-03 15:58:41

学生本科专业也是计算机，算是本专业申请，唯独就是个人软性背景不够强，尤其是实验室这块的经历相对欠缺，三维不算特别突出，但是总体还算是没有大的问题，所以找到我们最主要还是规划相关实习背景这块。最终也是拿到了佛罗里达大学的录取。

• 美国 硕士
• 2020-12-03 15:52:25

因为申请快要递交的时间学生才出来分数，所以定校分了两到三次，但是定校结束后文书的处理时间就非常紧张。好在学生非常配合我们，自己也参与到了文书前期处理，主动配合并且提出了很多自己的想法，加快了整体的文书进度。

• 美国 硕士
• 2020-12-03 15:42:15

通过和学生短暂的沟通，给学生展示了自己申请的学生案例，并且给每一个和学生类似的案例做了分析和说明，然后给学生做了他自己的方案规划和学校，学生当天和家人沟通了下，就决定报名了。

• 美国 硕士
• 2020-12-03 15:28:20

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

• 美国 硕士
• 2020-12-03 15:21:25

由于我和学生无法见面，学生在半年间要做的事情也很多，所以时间就显得尤其宝贵。在文书素材方面，我们也经常约好时间来探讨素材内容，我将中文素材整理好发给学生及家长看，力求高效率高品质完成文书并递交申请。最终学生收到东北大学、伍斯特理工学院、俄亥俄州立大学

• 美国 硕士
• 2020-12-03 15:04:31

学生绩点不错，但是对于申请博士这样大批量的申请工作，建议学生把更多精力放在语言备考上，其余陶瓷工作交给文案老师。在申请季的时间是很宝贵的，一定要把时间花咋刀刃上，提升自己的能力，才能申上更好的学校，并且更快适应美国学习。

• 美国 本科
• 2020-12-03 14:49:54

美本的同学对学校的要求普遍比较高，希望去名校，但是孙同学GMAT分数一直不太理想，我和文案老师也一直在鼓励并监督她学GMAT，申请我们只确定申请前30的学校，其实是很有风险的，但是在我们团队老师的共同努力下顶住压力最后拿到哥大和纽大的录取

• 美国 本科
• 2020-12-03 14:30:40

陈同学的高中就在美国就读，11年级的时候他找到了我，跟我咨询美国本科申请的问题，结合他当时的情况，我帮他做了大致的选校方案，在经历了不断沟通打磨的过程，我们终于定下来了最终的方案，他虽然是在美国读的高中，但不满4年，许多美国大学对国际生要求是要在英语教学