• 美国 硕士
• 2020-09-29 10:08:40

Q同学，有非常优秀的本科学习经历，在咨询的初期，发现学生有很强的名校情结，并且在学习上不惧艰辛。但是，因为没有前期的规划，学生对于学习无从下手，不知道该如何开始。好在学生咨询的比较早，所以，我们制定了非常详尽的学习计划和申请规划。

• 美国 硕士
• 2020-09-29 09:51:28

Y同学，因有国外读本科的背景，所以在大二完成后，在给我们做留学生分享的时候，和我聊起了研究生申请的问题。学生对自己的优劣势非常清晰，本科阶段他听了我的建议，所以在均分上一直维持的很好，但是，也因为自己的小惰性，学校的实习和活动参加的比较少，上大二的时候

• 美国 硕士
• 2020-09-29 09:28:36

Q同学，有非常优秀的本科学习经历，在咨询的初期，发现学生有很强的名校情结，并且在学习上不惧艰辛。但是，因为没有前期的规划，学生对于学习无从下手，不知道该如何开始。好在学生咨询的比较早，所以，我们制定了非常详尽的学习计划和申请规划

• 美国 本科
• 2020-09-28 10:18:09

X同学，在我市实验中学就读，成绩一直很不错，但之前没有出国的打算，和我沟通的时候已经高三在读，我发现学生对自己的期待很高，并且个人能力非常优秀，因为没有规划，所以，给自己准备的时间非常有限，如果给她足够的时间，她是有能力完成各种标化的准备以及背景的提升

• 美国 硕士
• 2020-09-28 10:13:21

我们其实很早之前就建立了联系，当时学生刚去美国第一年，暑假的时候通过别人的介绍加上了微信，只是在微信中简单聊了一下，得知学生比较排斥考GRE，在纠结研究生是要继续留在美国还是去澳洲，给他分析了美国的土木工程研究生专业的学习和就业，结合他已经在美国读书的背

• 美国 本科
• 2020-09-28 10:04:13

学生是很早就认识的，包括高中毕业后的本科申请也是我们来做的，但是学生的语言基础很差，托福只有60分出头，也没有SAT分数，高中成绩一般，因此本科新生申请到的学校排名不高。我们当时就给学生提出本科转学的建议，曲线申请名校，学生认真聆听我们的建议，并且在大学期

• 美国 本科
• 2020-09-28 09:56:01

L同学初中结束时在立思辰留学办理美国本科申请，整个规划都是以大学申请为主，学生在高中的学习及活动规划都在为大学申请做准备。在老师的规划中学生合理安排学习及活动，在学校表现出色，各项活动中都取得了优异的成果。

• 美国 硕士
• 2020-09-28 09:40:00

第一次见到Y同学是在一个暑假，那时候她大三刚刚结束，刚刚有留学的想法，她本科是学动画的，上了三年专业课程，上个寒假也做了一个工作室动画的实习觉得未来不是很想做这一块，从网上了解到交互设计是很有前景的就业方向，但又不是十分了解，就找到了我，我给她详细讲了

• 美国 本科
• 2020-09-27 10:42:42

学生是很早就认识的，包括高中毕业后的本科申请也是我们来做的，但是学生的语言基础很差，托福只有60分出头，也没有SAT分数，高中成绩一般，因此本科新生申请到的学校排名不高。我们当时就给学生提出本科转学的建议，曲线申请名校，学生认真聆听我们的建议，并且在大学期

• 美国 硕士
• 2020-09-27 10:19:43

美国理工科的申请学校有不同的特点，需要根据学生的意向进行规划调整，排名靠前的藤校和顶尖大U对于标化、学生背景等综合能力要求比较高，对于理工科公立名校，对于学生的科研要求、学生的研究能力、实操能力、技术能力有着不一样的要求，所以针对不同的学生目标学校需要

• 美国 硕士
• 2020-09-27 10:13:46

学生的软性背景同样出色，有大量的科研经历，体现了长期准备的重要性。唯一的遗憾是如果学生从一开始准备语言考试就找我咨询，我会更建议学生准备美国接受度更高的托福考试。今天学生已经拿到哥伦比亚大学数据科学的面试，期待着好消息

• 美国 硕士
• 2020-09-27 10:03:58

学生跨专业申请，一定要想办法从科研或者实习上提高自己的竞争力。在于老师的建议下，学生参加了布朗大学教授的实习，一定程度上弥补了软性背景的缺陷。另外，跨专业的申请，如果在学生硬性条件也不是特别出类拔萃的情况下，一定要早规划，这样才能有的放矢的查漏补缺

• 美国 硕士
• 2020-09-27 09:49:11

作为一个名校的申请者，如果本科硬件和软件的背景都一般的情况下，还是可以大胆的申请名校，有时候还是可以从文书和个人学校经历下手，提供学校内除了学术外的亮点

• 美国 硕士
• 2020-09-25 10:16:36

对于跨专业申请的学生，最重要的是说清楚为什么要跨专业，已经原专业能为后续专业的学习提供哪些支持。学生属于长线规划，所以我们有时间给学生补充相关的科研背景，论文发表上也有足够的时间，因此大幅度提高了录取率。

• 美国 硕士
• 2020-09-25 10:13:21

对于想申请美国顶尖大学的学生，十分建议长线规划。高的GPA和标化成绩只是申请常春藤的一个必要不充分条件，但凡想申请顶尖大学的学生，90%以上都有拿得出手的GPA和标化，此时软性背景和个人特色极其关键。长线规划在本科开始阶段就给学生制定了框架，帮助学生少走弯路，

• 美国 硕士
• 2020-09-25 10:09:08

通过沟通了解到咨询人已经毕业工作将近10年，本科专业是社会学，但是毕业后一直从事英语教学的工作，从在校时的单个辅导学生，到补习机构里面的英文老师。自己参加雅思考试取得不错的成绩后开始从事出国类英语考试的辅导

• 美国 本科
• 2020-09-25 09:47:40

整个申请过程流畅，和王同学沟通就像和大人沟通一样，除了她的小纠结性格，我们的交流没有任何问题。我们也坚信以W同学的能力，在美国会有很好的发展。祝她学业顺利

• 美国 本科
• 2020-09-25 09:42:02

M同学申请过程较为曲折，刚签约之时，定的是申请机械工程专业。所以，规划的实习活动都是围绕着机械工程展开的。11年级下学期的时候，学生又觉得工程专业不好学，加上学校的GPA未到3.0，托福一直在70-80间徘徊，家长也担心这个成绩申请不到好的美国大学，又想改申商科专

• 美国 硕士
• 2020-09-07 11:07:21

林同学整个申请过程结束后，我既佩服学生的毅力，同时感谢申请团队全力以赴的高品质服务，尤其是文案老师精彩的文书和我自己精准的定校。

• 美国 本科
• 2020-09-02 10:16:37

王同学的英语是她非常擅长的科目，所以申请过程中，我们进度非常快，也非常有效率，基本上我提出一个问题，她就马上能举一反三，知道问题出在哪里，以及如何纠正。我们最终拿下了多所高中的录取通知书，最终，学生选择了去北卡罗莱纳州的CFA，学校在当地享有盛名，距离夏