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刚收到W同学的背景表，我们的顾问老师们就觉得该同学很有意思，既研究物理数学工程，又热衷音乐创作，既研究空难和地外文明，又热衷篮球运动。令人惊讶的是，他读过的书籍名称足足列了一页有多，涵括了天文、工程、音乐、科技、文学、心理学、军事、历史、体育等范畴。
这个可爱的，懂得感恩的孩子 让我更加的清晰的认识到，只有真正发自内心的声音并抱着坚定不移的信念，才能鼓舞自己去付诸行动并坚持不懈的一直为梦想努力，并最终能把这种真诚和渴望传达给学校，真正的感动学校。
我们决定把徐同学最真实的一面展示出来，因为我们坚信他会找到一双欣赏自己的慧眼。经过仔细的衡量，主文书的题材定义为跑步。这个看似平常的事情，也是徐同学坚持最久的一件事情。一个小小的操场，承载了他太多的欢喜、失落、和思考，也见证了他的每一步努力挣扎和成长
因为Q同学人在美国，学校的网络情况也不太好，所以文书老师和学生的沟通成本非常大。经常无法查收邮箱，晚上过了一定时间学校也会断网，很多时候修改一些文书的细节也要花费很多时间，所以文书老师在这方面真的是比较幸苦的。在十月份的时候，不论是主文书还是各个学校的
通过与朱同学沟通，虽然朱同学在语言上和本科背景上不占优势，但是朱同学相当自信，有信心和魄力去直接从本科申请博士。我们的专家就去发掘该同学的亮点。
第一次见到朱同学有着超乎年龄的成熟。哪里见过一个17岁的高中生，穿着高跟鞋戴着精致的妆容，成熟得难以置信。好在她的声音还骗不过我。“其实我的心理年龄是三十几岁。”她幽幽地说着。在后来，这句话也成了对她最精准最常用的评价了。
刚收到W同学的背景表，我们的顾问老师们就觉得该同学很有意思，既研究物理数学工程，又热衷音乐创作，既研究空难和地外文明，又热衷篮球运动。令人惊讶的是，他读过的书籍名称足足列了一页有多，涵括了天文、工程、音乐、科技、文学、心理学、军事、历史、体育等范畴。
这个可爱的，懂得感恩的孩子 让我更加的清晰的认识到，只有真正发自内心的声音并抱着坚定不移的信念，才能鼓舞自己去付诸行动并坚持不懈的一直为梦想努力，并最终能把这种真诚和渴望传达给学校，真正的感动学校。
我们决定把徐同学最真实的一面展示出来，因为我们坚信他会找到一双欣赏自己的慧眼。经过仔细的衡量，主文书的题材定义为跑步。这个看似平常的事情，也是徐同学坚持最久的一件事情。一个小小的操场，承载了他太多的欢喜、失落、和思考，也见证了他的每一步努力挣扎和成长
因为Q同学人在美国，学校的网络情况也不太好，所以文书老师和学生的沟通成本非常大。经常无法查收邮箱，晚上过了一定时间学校也会断网，很多时候修改一些文书的细节也要花费很多时间，所以文书老师在这方面真的是比较幸苦的。在十月份的时候，不论是主文书还是各个学校的
因为Q同学人在美国，学校的网络情况也不太好，所以文书老师和学生的沟通成本非常大。经常无法查收邮箱，晚上过了一定时间学校也会断网，很多时候修改一些文书的细节也要花费很多时间，所以文书老师在这方面真的是比较幸苦的。在十月份的时候，不论是主文书还是各个学校的
我们决定把徐同学最真实的一面展示出来，因为我们坚信他会找到一双欣赏自己的慧眼。经过仔细的衡量，主文书的题材定义为跑步。这个看似平常的事情，也是徐同学坚持最久的一件事情。一个小小的操场，承载了他太多的欢喜、失落、和思考，也见证了他的每一步努力挣扎和成长
这个可爱的，懂得感恩的孩子 让我更加的清晰的认识到，只有真正发自内心的声音并抱着坚定不移的信念，才能鼓舞自己去付诸行动并坚持不懈的一直为梦想努力，并最终能把这种真诚和渴望传达给学校，真正的感动学校。
刚收到W同学的背景表，我们的顾问老师们就觉得该同学很有意思，既研究物理数学工程，又热衷音乐创作，既研究空难和地外文明，又热衷篮球运动。令人惊讶的是，他读过的书籍名称足足列了一页有多，涵括了天文、工程、音乐、科技、文学、心理学、军事、历史、体育等范畴。
朱同学有很多朋友都在美国，通过各方面的了解，她对于自己的定位比较高，申请的学校全都是综合排名40之前的。这种情况下，我们决定要好好地挖掘她的亮点-读书多，我们鼓励学生尝试着自己写essay，并尽量写这些年读书的收获，让学校看到一个求知若渴，且见解独特的朱同学
十一月的某个阳光灿烂的周末，办公室来了两个女生咨询客户，与市场部总监欢快地讨论着签约事宜。这两个年轻可爱的面孔顿时给十一月申请高峰期的忙乱气氛，注入了一股清新与生机
国庆假期前天接手Salome一叠厚厚的资料的时候，就深深地被这个女生处处透露出来的坚毅气质吸引住了--跨度极大的活动，从植物社到古籍修复，从边陲小镇支教到爱心社义卖
就像W同学自己说的：“书法的外表看起来很柔和，但是在写每一笔的时候，却要用尽力道才能完成一幅好的作品。我也是如此，看起来只不过是一个平平常常的女孩，但是在达成目标时，却很坚韧。最后她顺利的拿到密歇根的offer，总结W同学申请成功的经验：我不得不感叹书法居功
幸运的是，听林同学讲到，他的一位老师与美国奥本大学的一位讲师熟悉，并可以让这位老师帮助他申请。当然，我们也侧面协助林同学与这位老师联系。然而，我们并没有放弃对其他学校的憧憬，并精心为学生准备申请材料。本以为有这位老师做后盾，可以与校方沟通，林同学在申
R同学在申请时基础情况IBT只有60来分，学生的妈妈也一直强调说孩子的英语底子特别差，就担心他的托福考不过，并且还想早点出去，申请14的春季入学，在这种情况下，我首先对孩子进行了鼓励，从申请的时间角度，跟客户讲解了申请春季的话，需要在几月份拿到有效分数，这样
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