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L同学本科双非背景,市场营销专业,均分79,对本科专业不感兴趣,研究生希望可以申请到技能型更强的会计专业,同时也希望能够读到世界排名前100的院校。
学生是双非的背景,咨询的时候是大四在读的状态,GPA80,暂时还没有语言成绩。由于国内考研结果不理想,所以考虑出国留学。学生在咨询初期,对留学没有太多的了解,身边有同学申请了国外的名校,考研失利之后,通过同学的介绍才有了留学的想法。
D同学来咨询留学的时候,对于国家的选择方面是非常明确的,身边有朋友在澳大利亚留学,所以D同学希望可以申请到澳大利亚的院校,她本人对学校的要求比较高,要求帮她申请到世界排名前百的名校。
S同学是国内一所双非院校毕业的学生,在国内工作已经有2年的时间,由于本科期间没有重视学业,所以导致最终毕业没有获得学位证书。
L同学留学咨询和办理前期均是由爸妈帮她办理的,当时来咨询出国留学的时候,L同学是大三在读,本科的院校背景不错,但是成绩不占优势。
孩子成绩优秀,希望能上世界名校,国贸专业,于是我们给他确定了几所知名的商科类学校,近期率先拿到了悉尼大学的offer,学生和家长对结果也非常满意。
张同学本科读的是三本院校的财务管理专业,有两年的会计助理工作经验,想进更好的企业工作,需要提升学历,家里认为留学背景也利于考取公务员。
L同学本科是三批本科,天津理工大学中环信息学院,起初咨询的时候,学生就体现出不自信,一心想读英国的硕士预科。学生均分80,属于一个可以直录的分数,在鼓励下,让学生尝试申请英国一年制的硕士直录。
学生在美国读的本科,本科学校一般大三下学期找到我时绩点是3.4,并不是很占优势,但他只想要去世界排名前50的英国院校,对于专业方面,如果能读Marketing本最好,如果不能也不强求。学生在美国本科阶段,学校活动参加的比较多,但缺少社会实践和实习。会对这两点,安排
学生本身是高尔夫管理专业,一直想毕业后从事教师行业,所以想申请教育类相关专业。但学生没有任何教育背景,申请比较受限。大二暑假学生找到我,当时GPA只有3.35,虽然深大是一本院校,但也是双非,所以这个绩点并不占优势,所以要求学生在补充教育背景的同时提高GPA。
学生本科是工商管理,乐博卓大学,所以申请澳洲研究生也是不需要雅思的,很顺利的拿到了莫纳什大学的offer。
刘同学本科就在悉尼大学就读项目管理专业,她一直很喜欢澳大利亚这个国家,也习惯了当地的学习模式和生活方式。
学生是通过同学介绍找到了我,虽然同学没有办理留学,但是当时咨询过觉得我很专业很有耐心,也非常理解学生,所以带她好朋友过来咨询办理了。
N同学大二的时候通过口碑推荐联系到我咨询,当时也非常犹豫着是准备国内考研,还是集中精力准备出国留学,首选留学国家是英国。我开始先帮学生和家长分析了学生目前就读院校的背景在申请中的优劣势,同期对比国内考研又将会面临一个什么样的情况。我们知道国内读研要参加
K学生是在2020年3月正在疫情爆发的时候,通过同学介绍远程联系到我开始咨询留学。因为是外地家长在咨询过程中还是比较谨慎,我针对英国留学的时间规划,申请流程和服务内容作了详细解答。在经过了两轮沟通后家长选择线上签约,学生也果断的把全部精力投入到2020年9月英国
Y同学在国内就读于一所国际高中,学习的是英国A-level课程(GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel),这是英国的全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。学生通过口碑推荐联系我进行咨询,开展了英国本科申请的全
学生是国内哈尔滨理工大学在读研究生,但是无雅思成绩,无任何背景,除了均分87分比较有优势。在和学生沟通之后给学生安排了背景提升和实习,并且要求学生尽快考出雅思成绩。立思辰留学烟台子公司的董子良老师(手机/微信:15762708705)根据学生的本科专业进行了分析,