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与L同学沟通的时候就了解到,该同学是一个有准备的人,留学的规划相对清晰,也自己与学长学姐或者网上查询做了好多的准备前工作,在当下的学生中,属于相对理性和成熟的。
学生虽然是国内双非院校,但是均分很高,加上有在普华永道3年工作经验,雅思7.5分,和学生进行了长期的沟通后决定只申请新加坡南洋理工和国立大学。
20年暑假,刚大学毕业的胡同学就经过亲戚的介绍联系到了我,当时,刚大学毕业的胡同学已经明确了自己的留学目标,而且他很直白的告诉我他只想上世界前五十的学校,在考研发挥不是很好的情况下决定了一定要到海外知名院校继续自己的研究。
学生选择专业的时候,给我感触比较深。咱们国内高考后,学生的专业是一个很关键的问题。不能只看学校。譬如R同学的语言类专业,在国外这是一个工具,而非专业,所以,在研究生的申请时,研究的方向就会比较尴尬,可选择的非常少。
戴同学就读于国内一所211大学,在大四开学后最终跟家里商量好准备出国。留学地区首选欧洲荷兰和北欧,但是自己之前一直选择DIY在准备,只到后来开始申请的时候,才发现自己的时间精力有限
对于目标在康奈尔、宾大、哥大甚至是哈耶普斯麻等级别 的学校,在实习活动中一定要尽量选择大一些的公司,因为大公司所带来的实习体验、推荐信、引申出来的领导力是这些顶级学校需要且希望看到的,目标学校比较高的同学们一定要把握好实习机会和个人素养的提升
思路清晰,目标明确的一个女生。初次面谈的过程中发现这个女生是提前做了功课的,对于去美国留学这件事情有自己的见解和要求。学生本来是建筑环境与能源工程专业的,但是沟通完之后决定申请商业分析。转专业申请商业分析难度比较大,前期和学生沟通到位的前提下,帮学生
学生大一就开始计划要出国,那时gpa只有2.8,对于出国留学完全没有概念,不知道要做什么 ,也不知道流程是什么,给学生讲完所需要准备的材料和申请流程后,并不想急着签约这个学生,推荐她能够先把gpa提升到83以上,申请的学校才会比较好,学生比较任可这点。
对于感性的学生,顾问一定要保持清醒的头脑,对学生的背景职业目标有一个清晰的规划,好在顾问老师同时也能处理文案工作,能够从学生的职业目标反推,做出规划,最后在学生成绩不理想的情况下,拿到前三十的录取就很自然了
学生背景是985院校,成绩也比较好,而且有一年德国交换的经历和一些科研成果,应该属于背景非常适合申请名校的情况。但是药学专业申请国外院校存在课程匹配度的问题,这是录取最大的阻力。在和学生沟通后,敲定了定校,申请包括瑞典和丹麦的几所学校。
对于L同学这种非常认真,非常配合的学生,一定注意效率,顾问和文案都是于老师一个人做的,早定校,早把申请递交出去,这样能够早拿到录取,学生也比较踏实
学生本科是会计专业,本科毕业后回国工作了两年,在工作中发现对数据分析方向产生了特别浓厚的兴趣。同时由于感觉在职业发展方向上遇到了一些阻碍,决定去美国学习数据科学方向,为将来的职业转型做准备。结合学生本科学习课程特点及工作经历,给学生设计了申请美国商业
杨同学在本科读的工商管理专业,背景双非院校,想在硕士阶段留学就读对外汉语或汉语教育专业。开始考虑澳门或者香港的学校,但中国香港和澳门地区学费超过了他家里的预算,来到我们这里的咨询,综合分析学生的学习能力和未来的就业方向,为他建议了马来西亚就读MBA,英迪
我觉得每个学生都是有自己的潜力,曾经的国内体制认知的“差学生”可能真的是没有找到适合自己的专业方向;每个学生都有她自己的优势特点,还是适合自己的才是重要的,每个人成长都是有一个过程,有时候我们也要留足给孩子成长的时间和空间
Z同学是山东某医药大学毕业生,因为疫情原因当季没法申请语言班先去德国当地学语言,毕业之后一直在国内刷考位考语言等级考试。
我觉得每个学生都是有自己的潜力,曾经的国内体制认知的“差学生”可能真的是没有找到适合自己的专业方向;每个学生都有她自己的优势特点,还是适合自己的才是重要的,每个人成长都是有一个过程,有时候我们也要留足给孩子成长的时间和空间
恭喜来自内蒙古的张同学赶上了进入1月世纪大学专业课网课的末班车,张同学国内本科毕业,目前是公务员,也是想利用能用上网课的机会读个硕士文凭,为将来晋升添砖加瓦,用最快的时间准备好材料,成功拿到OFFER,非常的顺利。
来自山东的黄同学,新西兰本科刚刚毕业,想申请马来西亚汝来大学的MBA专业,黄同学的本科背景可以直接帮她免掉雅思要求,直接进硕士专业课,恭喜拿到offer。
Y同学,海本,GPA3.2,一直对西班牙有情节,申请本科的时候因为没有学习西语,所以没法去西班牙读,所以想在硕士阶段圆一下西班牙梦(西班牙硕士有全英文教学的项目)。
恭喜来自山东的孟同学成功拿到马来西亚公立玛拉工艺大学硕士OFFER,国内本科刚毕业,无雅思,孟同学申请的是艺术设计方向专业,很多公立院校都要求这个专业进行面试,在面试之前我们对孟同学进行了辅导,在面试过程中,在院校的同意下,也由我们马来西亚同事进行了翻译工