• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-30 10:13:21

这个学生是一个非常自律的孩子，因为本科选错了专业，数学专业，孩子的学习压力非常大，曾经有一段时间，心情非常不好。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-30 09:58:15

学生比较善于沟通交谈，喜欢商科专业尤其是想要学习会计方向。

• 马来西亚 硕士
• 2021-03-29 16:29:07

L同学毕业后找工作的时候，觉得比较一般的幼儿园也不是很想去，看下来感觉福利待遇不是很完善，但是好的公立幼儿园自己又差了一些，纠结一番后就决定趁着自己年轻再进修一下，一方面提高学历，另一方面多学习些东西，增加自己的就业竞争优势。如果你觉得目前的工作不是很

• 马来西亚 硕士
• 2021-03-29 16:12:50

学生之前在启德办理，没有申请上，找到我这，我给学生重新申请，包装学生，学生也很配合我们，文书书写也非常快，之很快拿到offer。

• 马来西亚 硕士
• 2021-03-29 16:02:58

学生之前在别的机构办理，没有申请下来，耽误了一年的时间，找到的时候，孩子很有情绪，父母也不知道办，我和父母孩子沟通过，仔细的看了之前申请的材料，发现了很多问题，比如成绩单制作不完整，分数问题，给孩子做了详细的规划，和将来职业的规划，准确的给孩子选了专

• 马来西亚 硕士
• 2021-03-29 15:41:29

由于学生对专业方向毫无想法。文案老师根据学生的职业规划和性格测试结果，结合院校官网课程介绍，为学生选出了专业方向。由于学生英文程度差，学生书写了中文的开题报告后，文案老师翻译润色。跟催教授邮件，最终帮助学生获得马来亚大学asia europe institute专业offer

• 马来西亚 硕士
• 2021-03-29 15:36:57

学生因工作需要学历晋升，英文程度差。申请过程当中一直在补英文课，专业没想法。文案老师根据学生本硕专业和学校沟通，并确定了申请专业方向，开题报告全程陪同书写，并翻译润色，最终申请到management 专业offer，并配合学分语言课程。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-28 11:09:38

学生非常想要去排名靠前的学校，尤其是对会计这个专业非常热衷。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-28 10:53:53

王同学于2014年至2018年在烟台大学学习，在校期间成绩一直很优异。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-28 10:46:36

学生本科是风景园林专业，硕士想去澳洲继续读这个专业。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-28 10:40:41

Y同学在国内高考结束之后，由于没有考到理想的院校，所以找黄老师办理了留学，最终选择入读了昆士兰大学。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-28 10:27:00

Z同学是国内一所一本院校在读学生，在咨询出国留学之前一直在准备国内的研究生考试。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-25 17:44:51

学生就读于甘肃河西学院英语专业，2020年6月毕业，因为就业不是很理想，就选择了研究生考试，但是考研预估不是很理想，学生打算尝试一下留学申请。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-03-25 17:31:00

L同学在语言机构工作了近两年的时间，在日常工作中觉得无论是学历还是知识储备量都不够，在与留学的同学沟通后，萌生了通过留学提升学历和开阔眼界。

• 新加坡 硕士
• 2021-03-23 17:41:05

这个学生高中毕业就跟家长在我这咨询，申请新加坡的大学，因为孩子高中成绩一般，所以当时申请了新加坡的私立大学，JCU新加坡分校，在学校读书的过程中，成绩属于中上，学生家长对我非常的信任，在本科即将结束面临硕士申请的时候，又再次找到了我。

• 新加坡 硕士
• 2021-03-22 09:29:14

杨同学是通过同学介绍找到祖老师，杨同学毕业于上海大学，本科期间就是读金融的，研究生希望继续深造，后边我们选定了新加坡和中国香港的几所学校，雅思第一次考试6.5但是小分有单项不达标，二次考到雅思6.5，之后又努力去考GMAT或者GRE。

• 新西兰 硕士
• 2021-03-19 15:31:14

S同学，工程本科毕业，英文基础一直很好，毕业后一直从事英文教学相关的工作，并且希望新西兰毕业后从事英语教学相关的工作。

• 美国 硕士
• 2021-03-18 10:24:58

通过详细的沟通后，宋老师根据学生对目标学校的学术环境、师资力量、地理位置和口碑的要求，给学生和家长提供了精准的选校定校方案，在这个过程中，学生家长确定的院校基本都是排名前30顶尖的院校，但是我们没有进行压低选校，尊重客户的选择，也相信我们的实力

• 美国 硕士
• 2021-03-18 10:22:03

在文书创作过程中，我们团队多次学生头脑风暴沟通文书素材，并且跟学生分析每个学校的特点。学生很配合，对于文书创作也非常满意，很快定稿文书并递交申请。最终我们迎来了美国排名第3的哥伦比亚大学录取

• 美国 硕士
• 2021-03-17 10:38:08

文书老师根据他薄弱的英文写作能力情况，提早制定了完善的文书提升计划，带领他一步一步写稿，删改，最终花了接近两个月的打磨，完成了让大家都满意的文书。在科研经历与漂亮文书的加持下，L同学最终实现逆袭，斩获圣路易斯华盛顿大学计算机科学硕士的录取