• 新加坡 中小学
• 2020-11-13 09:28:24

商同学目前就读于北京的国际幼儿园，英文水平相对来说比较好，家长刚开始咨询到祖老师的时候是在今年9月份，那时候斯坦福美国的8月份刚刚开学，祖老师也有2个学生入读了KG2。

• 美国 中小学
• 2020-11-09 16:44:25

S同学性格真的非常好，外向，又爱沟通，所有的事儿也都有自己的想法，唯一欠缺的地方就是在国际高中的成绩不是很理想。我们确定意向后，根据他的情况我帮他制定了一些英语学习计划，也提前开始帮他训练英语口语。基于他的实际情况，我帮他筛选了一些匹配的高中，最终S顺

• 美国 中小学
• 2020-11-09 16:40:10

O同学是和她爸爸一起来咨询美国留学的，她很外向，也很善于沟通，虽然咨询时只是一名初中生，你却可以从她的言行举止感觉到她的成熟，以及少有的对自己未来的简单规划。我们聊了她擅长的科目，喜欢的活动以及是否可以克服不可预料到的海外生活可能遇到的困难。

• 美国 中小学
• 2020-11-09 16:33:10

C同学非常喜欢加州的温暖气候以及阳光，所以在选择高中时，希望选择加州地区。我们根据她和家长的意愿，敲定了几所选校方案，然后就是沟通申请材料，和C进行面试模拟训练。很开心，C同学最终拿到了Redlands Christian School的录取。接下来，便帮C安排了寄宿家庭，也帮她

• 新西兰 中小学
• 2020-11-07 15:45:56

Y同学，国内初中在读，前年暑假去新西兰短期学习了一个月，非常喜欢新西兰的环境以及学习氛围，因此萌生了去新西兰读中学的想法。

• 加拿大 中小学
• 2020-11-02 13:58:43

WANG同学，国内国际班学生，高二的成绩在班级里也平平，平时有点内向，托福学习中，还没有进行第一次考试，底子弱的他也没有信心，但是家长的期望又很高，给孩子规划的未来就要申请加拿大医博类和综合类排名靠前的大学。

• 新西兰 中小学
• 2020-11-01 11:53:39

学生X同学，目前新西兰11年级在读，不过因为今年疫情影响，学生不太习惯目前学校的学习模式，所以委托我们帮她申请了重读ACG帕奈尔学校的11年级。

• 新西兰 中小学
• 2020-10-27 16:15:43

李同学是大连枫叶国际学校的学生，高一在读的时候对学校很不满意，从教学质量和管理制度都非常的不人性化，所以想去新西兰读高中，接受纯正的英语课程。

• 澳大利亚 中小学
• 2020-10-16 17:46:11

杨同学面临中考，家长对于是否能上好的重点高中也十分焦虑，希望能给孩子多一条选择。

• 日本 中小学
• 2020-10-10 17:52:40

L学生初中毕业生，因为考到的高中学校不是很理想。学生和学生家长都不是很喜欢国内的考试制度，所以选择了相对来说性价比比较高的日本。因为学生是女孩子，而且年龄比较小，家长在择校上面非常谨慎。第一强调了必须是女校，而且需要管理严格的。提供了五六所学校供家长选

• 加拿大 中小学
• 2020-10-10 13:53:30

黄同学初中毕业以后就入读了省实验国际部读Alevel课程，找到我的时候他的同班同学有在我这里签约了要申请第二年大学入学的，而他是已经休学的状态，因为成绩不好跟不上，但是又希望能读到一个好一点的大学，于是我们做出了去加拿大完成高中课程的决定，学生本人同意这个

• 加拿大 中小学
• 2020-10-08 10:29:42

Z同学是南京一家重点小学的六年级学生，当时是妈妈和爸爸带着孩子一起来咨询的，孩子是一个文静乖巧的小女孩，特别有礼貌，孩子妈妈觉得国内小升初的压力太大了，孩子每天作业很多非常辛苦，所以不喜欢孩子继续在国内读书。

• 加拿大 中小学
• 2020-10-08 09:24:15

学生高二，家长有名校情结，意向多伦多、麦吉尔大学，加拿大名校对于国际学生来说竞争过于激烈，最终我们给家长推荐了多伦多中央中学的名校保录半，家长也进行了实地考查，最后都很满意，很快给孩子递交申请拿到录取并办理了签证，成功入读了多伦多中央中学。

• 新西兰 中小学
• 2020-10-06 11:38:03

Z同学，国内完成了初中学习，成绩优秀，除了学习成绩，学生有自己的爱好和特长，是一个非常优秀的孩子。

• 新西兰 中小学
• 2020-10-06 10:24:24

Y同学，国内国际初中在读，希望能够到新西兰接受更好的国际教育并拥有更好的语言环境，目标是想进一所语言环境好、教育质量高的中学读书。

• 澳大利亚 中小学
• 2020-10-03 11:27:56

是我之前办理的学生，把我介绍给徐同学家长的。

• 美国 中小学
• 2020-10-03 10:50:18

贺同学是个沉默寡言的孩子，在和他以及他的父母接触下来发现，孩子跟父母的关系极其紧张。父母觉得管不住孩子，孩子不愿意跟父母多说一个字，只要坐在一起说话就火药味十足。后来我让父母先避开，单独和孩子进行沟通，发现他对父母的话比较反感，因为他觉得跟他们沟通不

• 美国 中小学
• 2020-10-03 10:36:55

一切进行的都很顺利，面试培训，面试问答。谢同学最后顺利被Concord First Assembly Academy录取。而且，我们担心的问题确实不是问题，她第一年暑假回来要比之前胖了一些，看起来更健康了！

• 美国 中小学
• 2020-10-03 10:31:19

Wu同学初见的时候给人的感觉就是一个学习成绩特别好的学生，戴着厚厚的眼镜，梳着寸头。沟通下来，证明这个第一印象没有错。他的父母都是高知识分子，对于孩子的教育自然也是全力支持。Wu同学的理科成绩特别好，除此之外，还会很多乐器，也爱打篮球

• 瑞士 中小学
• 2020-10-02 16:09:53

艾格隆学院创立于1949年，学校是以非盈利为目的且独立的瑞士顶尖私立贵族学校。学校坐落于瑞士的阿尔卑斯山脚下，环境优美，给学生创造良好的学习环境。在瑞士留学的学生来自世界各地，创办寄宿学校方面，瑞士有着悠久且优良的传统。因为他们有着特殊的自然环境、提供丰