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饶同学,国内高中毕业,由于雅思托福在疫情期间都不能考,所以饶同学,参加了多邻国的考试,新加坡PSB学院也是认可这个成绩的,90分已经达到学校的入学要求,可以直接就读专业课。
李同学本科并非物流专业,而是工商管理专业,大三暑假那年,她找了一份实习,是物流公司的,工作中她学习到了很多,对于物流行业她更希望获得系统的学习,了解到科廷大学新加坡分校的物流硕士很不错,李同学找到了立思辰留学。
学生和家里人都是考虑的考研和出国留学同时进行,考研目标学校是考北京师范大学的爱尔兰文化专业,硕士重点考虑都柏林大学,我把时间规划做好,把考研和申请出国的时间给学生安排好后家人和孩子都觉得不错,就当天办理了。
成功真的是99%的汗水+1%灵感,而这1%就是我们对待学生和学校的深入了解,然后总结出来的那个point才是至关重要的。
学生本科就读山东工艺美术学院,五年制建筑学专业。学生之前找了一个线上的个人工作室帮忙申请德国,但是临近申请季学生一直联系不到中介负责老师,当年的应届申请就这么被错过了,由于学生已经毕业着急出国且德福成绩不达标,找到我们的时候建议就是学生申请条件录取加
学生平均分不高,且作为艺术生学习能力较差。咨询时已经是5月分,家长和学生是因为准备不出来雅思才考虑西班牙的,申请当年10月入学的语言课程。签证所需的资金流水也没有准备。
学生的雅思成绩不高,想读英语授课,所以在顾问以及文案老师的建议下决定先拿目前的雅思成绩申请院校,在申请的同时报考雅思考试,并成功拿到了雅思6.5的成绩。学生想要出国留学的目标明确,所以配合的很积极,在申请之前已经在准备GMAT考试,拿下了GMAT660的成绩,最终
T同学是外地的国际班的学生,经朋友介绍认识了贾老师,从亚洲的学校聊到欧洲,详细的分析比较后最终确定申请荷兰的学校,学生还是高三的学生,很多同学拿到了美国,澳洲,英国的录取,唯独他因为一些事情耽搁了,所以定好荷兰的学校就加急完善文书和递交了申请,经过2个
学生本身是二本大学,院校背景一般。来咨询的时候刚大二,因为父母不在大连要靠自己选定机构,所以几乎问遍了身边的同学和跑遍了大连大大小小的中介。在综合比较后选定了立思辰留学。学生本身是日语专业,英语没有成绩取得了日语N1。拿到了心爱学校的录取通知。
聂同学是2019年10月咨询我们的,一开始是以美国为准备对象的,有托福106,GRE320+,但是学生自己比较倾向于日本,本身院校也是国内双一流大学,条件其实相当不错的,后期又考了一个GRE327的总分。所以一开始定的方案就是日本的英文授课SGU项目,需要托福和GRE,想要申请
学生在日本语言学校就读期间,及时和我们沟通他在日本的学习情况,我们提供了留考的考试范围、历年留考真题、并为学生查询了数所学校的本科入学要求和流程,提醒学生申请的时间。最后,学生通过自己的努力,成功申请到了日本顶尖的私立大学-中央大学。
学生是国内普通二本本大学毕业生,日语成绩有2级,英语不太好,均分78,想申请日本的工学方向,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了广岛大学的offer。
学生是国内普通二本大学毕业生,日语成绩有1级,没有英语成绩,均分79,想申请日本的教育方向,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了金泽大学的offer。
Z同学,国内专科文凭,毕业后从事了一段时间的建筑行业的工作,对建筑管理工作特别感兴趣,所以萌生了去新西兰读个建筑管理本科的想法。
学生是国内某985大学毕业生,日语成绩1级,英语成绩86,gpa刚好3.0,本科专业是工科。学生想申请材料方向,经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后,确定了几个申请学校和教授,最终学生也成功的拿到了京都大学的offer。
W同学阿姨家的妹妹是我几年前办理的学生,阿姨的信任度很高,P同学留学的事情,也是阿姨帮着一下沟通,确定。W同学和家长对于留学的事情并没有太多的了解,只是想出去深造,并且喜欢韩语,但是因为考试次数问题,韩语不太理想,只有四级成绩。