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C同学区别于大部分来做留学规划的学生,她目前已经本科毕业工作4年了,本科学的是英语专业,现在在一家少儿英语培训机构做运营主管,C一直想要出去看看,通关过留学提升一下自己。
这个学生在新西兰读的高中,孩子在新西兰有逐渐的适应,并且英语水平提高也很快,因为比较喜欢奥克兰这个城市,所以这次在申请本科的时候,也希望能继续留到奥克兰。
袁同学决定去美国留学不是突如其来的,为了留学美国,学生放弃了上交大的保研资格,所走的每一步都在廖老师精心的规划下有条不紊的进行着,提高学习成绩、学英语、考托福、准备材料…… 直到19年末遇到了席卷全球的新冠疫情,打破了已有的计划。
学生本科背景比较好,是个211院校,分数还是比较高的,来咨询的时候才大一,那会儿没什么紧迫感,中间隔了大半年,这中间我一直时不时地会给学生分享一些有用的信息,建立信任度,学生大二下学期来找我签了合同,作品集她大二下学期就开始着手准备了,最终拿到了南大的o
学生本身国内普通双非二本大学,大一的时候就有留学的想法,因为本科背景不太好,所以研究生阶段想去个好学校,并且早就对自己未来有着明确规划,前前后后去咨询了五六家中介机构,都不是太满意,后来经口碑介绍找到我们,聊了两三次就定了下来。学生比较擅长主动学习,
学生非常想要去排名靠前的学校,尤其是对城规方向非常感兴趣,学生对自己未来的职业规划非常清晰,想要去做规划师或者进一些研究院研究城市规划特点,并且针对自己所学的专业还专门参加过高水平的背景提升项目,发表过一些高端的论文。
学生本科是西安交通大学的学生,大一就开始准备留学,跟早就签订了留学计划,按照学术要求,语言要求以及背景要求来进行,学生是之前我的学生的学弟,前期留学就直接选择我进行咨询和办理,后续一直非常配合,积极准备材料,沟通文书,准备语言,最终获得理想大学的录取
生本科是西安安外国语大学高三的学生,高考不理想,高考结束后果断选择出国留学,由于疫情无法准备雅思,所以进行了多邻国考试准备,后续又考取了合格的雅思,申请了英国的学校,最终成功拿到录取,整个留学规划和服务过程学生十分的认可和满意。帮助学生顺利衔接了后续
学生本科是传媒专业, 准备考研过程中,感觉还是想出国读书提升自己学历,所以放弃考研后全力准备雅思,同时在同学推荐下找我们办理留学。办理过程中,我提前帮助学生规划学习和工作,同时准备一些基本的申请材料,然后学生可以安心准备复习雅思,这样时间规划好不会浪费
学生读硕预的学校没有正常升读,来申请2020年入学的课程时间非常紧张,递交申请后一周就拿到录取!
高端金牌文案老师和学生头脑风暴,发掘出学生的潜在亮点,自身的申请优势,再结合目标院校的录取要求和特点,帮助学生完成专属的极具竞争力的阐述。
D同学和妈妈通过朋友介绍来找到我,自己已经明确了想要申请英国研究生的计划,因为看过D同学的所有背景材料,评估下来判定同学缺乏相关研究经历和实践经验,同时背景院校不是很有优势。
学生是北京一所双非985,211学校毕业,想要在北京、上海、天津发展, 在提升自己的学历水平的同时长见识,所以想要到英国继续深造研究生。在整个选校得的过程中,学生和父母希望申请排名很高的学校,结合孩子自身的优势和需求,最终选了英国的格拉斯哥大学。当收到格拉斯
李同学上海大学计算机专业,联系倪老师的时候,大学刚毕业,在工商银行工作着,他觉得本科学历不够,要继续申请硕士,所以联系的倪老师申请。