• 英国 硕士
• 2021-07-21 15:53:10

HU同学在大二暑假的时候就确定了找我规划留学申请，由于设计专业需要准备作品集，所以展现拉的比较长，她本科出身巢湖学院，学校的课程更多是偏理论课程，设计理念方面不是很强，所以作品集比其他学生要准备更长的时间，整个大三HU同学都在专注作品集，在选择学校上也一

• 英国 硕士
• 2021-07-21 15:49:56

学生双非院校，均分86，雅思5.5。学生一开始递交了悉尼大学申请，并如愿以偿获得悉尼大学offer。2020年底，学生因多方面原因，想再加申请诺丁汉大学的计算机专业，按常理此时的诺丁汉大学该专业面临申请截止。文案老师和顾问老师在接到学生的要求后，马上就学生个案情况

• 英国 硕士
• 2021-07-21 14:25:27

学生是国内某双非一本大学化学专业，大二结束考虑留学的事儿，通过学长的推荐找到我们。当时学生的均分是87，还没考过雅思，申请爱丁堡大学的优势并不明显，但学生对爱丁堡大学的向往很强烈，而且大二还早，完全有机会提升申请成功的概率。

• 英国 硕士
• 2021-07-21 14:11:44

学生是国内某双非一本大学化学专业，大二结束考虑留学的事儿，通过学长的推荐找到我们。当时学生的均分是87，还没考过雅思，申请曼彻斯特的优势并不明显，但学生对曼彻斯特大学的向往很强烈，而且大二还早，完全有机会提升申请成功的概率。

• 英国 硕士
• 2021-07-20 14:34:13

学生本科阶段是土地资源管理专业，转到相关专业需要顾问老师精心选择。可喜的是学生虽然均分不高，但是科研背景不错，顾问老师和文案老师细心策划了文书，经过数月等待终于等到了QS排名67的格拉斯哥大学offer

• 英国 硕士
• 2021-07-20 14:28:12

学生是国内某双非一本大学化学专业，大二结束考虑留学的事儿，通过学长的推荐找到我们。当时学生的均分是87，还没考过雅思，申请帝国理工的优势并不明显，但学生对帝国理工的向往很强烈，而且大二还早，完全有机会提升申请成功的概率。

• 英国 本科
• 2021-07-20 14:19:42

学生是初中毕业读的五年制大专，后来学校有合作办学读了一个英国预科课程，学生学习非常努力，预科成绩全A，因此结合大专成绩+预科成绩，顺利拿到了英国布里斯托大学的录取通知书！

• 英国 硕士
• 2021-07-20 14:17:18

学生是国内某211大学，物理学相关专业，帝国理工大学一直是学生的dream school。所以学生目标明确一定要申请帝国理工。学生的本科背景有一定优势，且学业期间有非常多的实习、科研类经历（参加了很多校内的项目），项目中表现也比较突出。然后文书以及其他申请材料方面我

• 英国 硕士
• 2021-07-20 11:28:31

学生浙工大，环境专业，均分79，意向申请英国环境或能源专业。顾问老师给选了学校和规划方案，且推荐学生提早准备雅思。在对学生做完背景分析以及留学规划建议后，申请到多个学校。最后学生根据综排，专业排名以及专业喜好，最终选择了谢菲尔德大学。

• 英国 硕士
• 2021-07-20 11:05:52

学生自身条件一般，浙江工商大学双非，大三的时候来咨询英国留学，顾问老师给他做了详细的规划以及适合学生申请的英国环境相关的专业硕士，在多次沟通和文案老师对学生背景分析后，最终顺利拿到多个录取，学生最后选择了利兹大学的环境工程和项目管理硕士，该课程涵盖了

• 英国 硕士
• 2021-07-19 17:07:05

Z同学是大连民族大学法学专业学生，受家里人的影响，早早就确定了会出国读研究生的计划，但是学生的英语基础一般，大三的时候就开始学习雅思了，绩点保持的很好84+，近几年英国的学校大部分都列出来针对中国院校可接受的名单，基本不在名单列表的院校，会很多被拒录，所

• 英国 硕士
• 2021-07-12 14:25:37

邝同学是杨文秀老师签约的学生推荐的口碑，邝同学原计划是直接工作，临近大四开学发现秋招情况很紧张，之前也对留学有了解过，为了长远考虑，索性就确定先留学。于是，通过已经在办理留学的同学推荐，加上了杨老师的微信，邝同学目标明确：如果留学，就希望一年制可以毕

• 英国 硕士
• 2021-07-09 14:32:09

杨老师第一次联系陈同学是2020年5月12日，彼时，陈同学已经大四，正享受即将毕业的幸福时光。然而，谈到留学时，陈同学说一言难尽，自己的留学问题比较复杂：在2019年，已经签约了其他机构，拿到了offer，但是最想去的格拉斯哥大学没录取，文书写得也没有很ok，申请不同

• 英国 硕士
• 2021-07-08 16:04:55

学生是我的老客户推荐，加了微信后学生跟父母一起过来了解了我这边给出的具体的学校和专业方向。当时已经是2月底，离利兹的相关专业截止时间不到一个星期，时间非常的紧张。于是学生家长当场就确定下来，放弃国内考研调剂，专心准备出国留学。

• 英国 硕士
• 2021-07-08 15:18:28

G同学毕业于一本院校，原专业与心理学无关。首先比较重要的是根据经验帮助G同学定位对于本科专业背景要求不是太严格的学校，其次就是挖掘学生的软实力背景，是否有与心理学相关的内容可写进文书。了解到G同学出于对心理学的喜爱，曾有在心理学咨询中心实习的经验，因此在

• 英国 硕士
• 2021-07-08 15:12:38

W就读于普通双非院校，凭借自己对于室内设计的喜爱，从原旅游管理专业跨到了土木工程专业，以尽量匹配研究生想申请的专业背景。学生准备时间比较早，大二开始，这也是申请艺术设计类专业学生比较合理的时间点。该学生属于长期规划，因此我们帮助学生合理安排了申请材料的

• 英国 本科
• 2021-07-07 16:15:05

第一次见到学生时她刚大二，非常迷茫，因为高考成绩的限制，去到了一个双非一本学校，和一个自己不喜欢的金融专业。选择的过程总是纠结的，无论是定机构还是最后确定专业。最后我给学生提出了整套方案，详细规划了学生之后的安排，学生对我非常的信任。因为她目前的分数

• 英国 硕士
• 2021-07-07 15:31:52

L同学是大四上学期的时候找到的我们，本科专业是播音主持，研究生想要申请传媒相关的专业，对于学校的选择也有自己明确的想法，那就是申请排名高的学校。因为从小对名校的憧憬，让她对于研究生学校的选择目标很明确。就是要申请高排名的学校，于是根据学生对于学校的想法

• 英国 硕士
• 2021-07-07 14:41:08

余学生本科院校背景一般，均分一般，希望在研究生阶段能有一个提升，申请学校排名靠前的大学进行硕士学习，经过文案老师对学生的综合分析以及材料制作，最终帮助学生获得贝尔法斯特女王大学的录取通知书

• 英国 硕士
• 2021-07-06 16:40:36

由于准备时间较晚，所以从咨询到签约所花时间不长，英国是先到先得，所以为了不影响录取，签约后，C同学的定校、文书素材收集、写文书方面张老师和文案老师都是加班赶时间在工作，保证质量的同时也保证了速度，最终拿到了dream school 利兹大学和纽卡斯尔大学的录取。恭