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学生优势: 211大学背景,劣势:GPA较弱,且无相关工作经验,通过跟学生详细沟通后,发现学生有非常强的学习能力,且参与过很多实验项目,同时我们充分利用了公司平台优势给学生安排了相关实习并拿到了行业内权威人士的推荐信,结合以上所有的软性材料递交申请,最后成功
学生优势: 211大学背景,劣势:GPA较弱,通过与学生深度交流后,挖掘到学生有非常丰富的课外活动经历,且有相关的实习经验并持有证书,因此我们给学生准备了非常优质的个人陈述和权威业内人士的推荐信,最后成功斩获了格拉斯哥大学录取。
学生原来的目标是去日本留学,但在我们的规划和沟通下, 她成功选择了适合自己的国家和专业,并决定冲刺世界前100的学校, 实现了自我飞跃。
孩子成绩优秀,但是不自信,害怕自己拿不到好学校的offer,于是我们给他按梯度确定了几所优秀的学校,也定了2所冲刺院校, 最终拿到了格拉斯哥大学的offer,学生和家长对结果也非常满意。
学生的学校背景并不是特别好,但是有雅思高分的优势。在申请的过程中,立思辰留学充分挖掘学生个人的亮点,例如学习能力,获奖经历,实习经历,学习经历等方面的特点和长处,在文书方面帮学生做了很大的背景提升,尤其是个人陈述的代写过程中,反复帮助学生斟酌和修改,
学生的父母就是设计院的工程师,所以从小耳融目染,对于设计十分喜欢。尤其是园林建筑设计方向。知道英国伦敦大学学院的园林建筑全球知名,故而十分向往。经过不懈的努力,最终帮学生顺利取得offer。
学生青岛大学大三,学生从一进入大学就计划着要出国留学,大一开始就已经开始了解留学的要求和条件,在校期间除了核心课程的完成之外,学生还利用寒暑假做了很多的背景提升,雅思学习,因为比较喜欢英国的教育和风土人情,选择递交了英国的研究生申请,并获得了纽卡斯尔
学生本科大学是海外本科,学的经济学,但是本身对经济学-社会科学学院下面设置的专业不感兴趣,所以打算换成商科课程,最好不要涉及到金融/数学的课程,最终我们锁定了市场专业,因为是海本,英语基础不错,市场专业相对比较容易毕业,大部分作业是以小论文的方式完成的
学生河南农业大学,物联网专业,大三,无雅思,同时在准备国内考研,担心考研成绩不好,所以想着做个双保险,就选择了留学咨询,咨询后发现国外的研究生自己申请也很有把握,所以在英联邦国家作为申请目标国,在老师的合理规划下递交了英国的研究生申请,最终获得英国卡
学生国内末本科院校,软件工程专业,均分82,因为本科院校背景一般,很难去到太靠前的院校,就想着申请的时候挑一下竞争不太激烈的专业,妈妈当时想让学生继续学习计算机,但是学生想去好学校,最后冲刺曼大,成功拿到offer。
学生的背景院校一般,是双非 学校,但大学阶段开始以来,学生非常努力学习,均分保持在88-89以上,最终拿到了QS20的爱丁堡大学的offer,拿到offer后还是保持一丝不苟的学习态度,想争取申请到奖学金。
学生毕业于国内某一211院校,由于考研失利确定出国读研。学生的学术背景和实习经历都比较不错,但KCL的比较文学专业要求学生提供writing sample,这对于学生来说是一个比较棘手的问题。国内的论文格式和国外有一定的区别,学生需要提供有关文学相关的全英文writing samp
学生国内本科是北京的211院校,读的是物流管理专业,当时带学生看了利兹大学物流供应链管理相关课程,学生就很喜欢,当时也申请了其他前面的院校,没有拿到offer,最后顺利去到了利兹大学。
学生国内读的本科院校不是特别突出,读研的时候又很努力,本科成绩很不错,最后有87分,在北京做了2-3个实习,课外活动也很丰富,经常去参加各种活动,又准备比较早,最后顺利去到了UCL.
结合马同学的学校背景和成绩,以及申请目标,杨文秀老师建议马同学申请伦敦玛丽女王大学、埃克塞特大学、斯克莱德大学、伦敦大学皇家霍洛威学院、布鲁内尔大学等大学。
初次接到H同学的咨询,是2019年的秋天。学生刚升读A level第一年,便跟家长特意从佛山到广州进行咨询。首次上门,就非常坦诚地跟我分享她的成长经历,包括对目前在读院校的校风、师资、升学情况、以及对未来的就业规划等。在充分与学生及家长沟通后,我了解到客户对目标
学生在高二下学期开始咨询本科留学。想高二结束就出去读书,家长不想,想学生高考,但学生坚持。最终学生还是接受了伯明翰的本科预科。预科结束时有一门挂科了。现在正在等待成绩中。家长心急如焚。
学生是一所985大学的学生,标化成绩是比较优秀的,但是学生一直自信心不足,总觉得自己不太可能申请到好学校,在咨询各个机构时,对顾问的规划都一直持有怀疑态度
很多时候,学生和家长都会咨询很多家不同的机构,必然会得到很多不同的反馈,这时候学生和家长会难以分辨留学机构的专业度,我一直秉承着给予学生个性化的规划,并让学生自己做选择,给予学生和家长最大的尊重。
很多学生会被中国的教育模式所禁锢,觉得只要分数高,就能申请到海外的名校,但是海外的名校喜欢全面的学生,所以需要用科研项目或者实习来让学校相信,学生是有能力进行硕士阶段的学习的,并且对硕士的学习是有热情的,这点上中外的教育模式有很大的差距