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J同学是四川普通二本院校毕业学生,刚开始咨询时学生对是否出国一事很纠结,因为学生想直接去英国读研,但是家人想让孩子先在国内考完ACCA后再考虑读研。了解了学生的实际情况以及将来的就业规划后,客观地为他分析了两种方案的优劣势。最后学生决定先出国读研。学生比较
P同学本科毕业,学的是国际贸易专业。毕业后一年脱产学习雅思,没有明确的申请方向,只要升到的学校好,什么专业都可以考虑。英国部分传媒专业没有严格的学术背景要求限制,且均分要求比商科低,可以申请到排名更好的学校。结合P同学就读的是三本独立院校,QS前100的学校
学生本身条件来说,HND学生逆袭百强大学,今年英国招生政策有调整,个别学校的招生的学校名单很明确,像布里斯托大学今年商科专业针对中国大陆学生11月2号就截止递交。家长和学生的要求是本科背景在考文垂了不满意,研究生一定要去世界大学排名百强的大学,学生央财均分
万同学本科的专业是舞蹈,均分80分。在申请英国大学上,单从学术成绩来看不是没有什么竞争优势。同时,余同学对本专业不是特别喜欢,希望研究生能换一个专业学习。在接触中我发现余同学对教育挺感兴趣。因此我建议万同学考虑下舞蹈教育。并且在申请时递交了三组作品集,
学生英国本科是经济金融专业,但是后续的职业目标是更多的偏向金融。办理过程中,我们从暑假前就提前帮助学生规划,同时准备一些基本的申请材料,然后学生后续可以安心准备英国大三最后年的考试和论文。文书老师也是全力挖掘学生的素材,最后的录取结果不仅仅有华威大学
H同学本科是华南理工大学,本科专业是法律,但是学生酷爱电影,想要未来从事和电影香港的工作。于是在申请硕士的时候,想要学电影方向。但是由于H同学本科的专业是法律,没有电影背景,而且找到我的时候,已经是大三上学期了。再给学生安排了一份实习后,我们没有相关的
L同学本科是三批本科,天津理工大学中环信息学院,起初咨询的时候,学生就体现出不自信,一心想读英国的硕士预科。学生均分80,属于一个可以直录的分数,在鼓励下,让学生尝试申请英国一年制的硕士直录。
周同学其实在2017年就申请了18年9月香港的研究生,但是当时没有找中介,是让自己同学帮助申请的,结果因同学经验不足导致申请失败,学生非常沮丧!爸爸从网上找到我们这边后,电话沟通然后带孩子一起过来,重新进行了规划,给孩子重新树立自信心。当我给孩子说你可以申请
学生的本科院校是一所双非,网大排名130左右,学生本身会计专业,但正因为本科专业并不是自己喜爱的,所以成绩非常一般,学生一开始很没有信心。但是在给学生分析制定学校方案时候,帮助找到名校低要求专业,学生非常的开心,并且特别想入读利兹大学!19年利兹大学的申请
学生为云南一所普通二本院校在读,平时参加的社会活动比较多,所以绩点方面稍微弱一些,目标想冲洗利兹等世界前100的英国院校。由于Z同学就读的院校没满足利兹大学的招生要求,所以推荐了排名100-150之间的学校。卡迪夫大学金融经济专业对于其学校的录取要求是80分,没达
高端金牌文案Penny老师和学生头脑风暴,发掘出学生的潜在亮点,自身的申请优势,再结合目标院校的录取要求和特点,帮助学生完成专属的极具竞争力的阐述。
学生在当地就读的是一所双非院校英语专业,在为期四年的学习中学生最为遗憾的是没有学习到传媒相关学科,本科也是调剂专业后选择了英语。起初咨询的是TESOL对外英语教育专业,但是内心一直念念不忘传媒,希望研究生阶段通过一个机会刷新学历,并能够学习到这个专业。好在
学生在武汉就读一所音乐院校,学习的本科专业是音乐教育,其中以钢琴最为擅长。因为学生毕业后的职业发展方向非常明确,以音乐教学为主要职业目标,且多次在学校做过音乐助教,并在艺术培训中心也有过实习经历。对音乐教学的内容、课程体系、教学方法和音乐教育市场都做
2019年3月已经进入2019年9月入学研究生申请的末班车了,各大学也陆陆续续即将招满。就在这个时间接到了关于英国TESOL教育专业学生的咨询,当时得知这个学生已经拿到了澳洲墨尔本大学TESOL专业的录取,但因之前英国游学的经历对英国非常向往,想要在给自己一个选择的机会
虽然Z同学的学校在广州,不过家在外地。大三结束的暑假才开始了解留学,通过朋友介绍,Z同学加了杨文秀老师的微信,杨老师第一时间通过电话给学生详细分析了英国留学整体情况,通话时间接近1小时,让Z同学对英国留学有了比较清晰的认识。和家人沟通后,Z同学直接选择远程
在申请英国名校的机会上,学生院校背景学术条件是国外学校比较重视的的硬性条件,就该同学而言,211院校背景占有优势。学生在校期间有参加校园活动和几段实习经历,在文书信息中我们着重突出,最后学生取得了梦校的谢菲尔德大学的Offer.
在申请英国名校的机会上,学生院校背景学术条件是国外学校比较重视的的硬性条件,就该同学而言,211+985院校背景占有优势。学生在校期间有参加校园活动和几段实习经历,在文书信息中我们着重突出,最后学生取得了梦校的诺丁汉大学的Offer.
该同学是湖北工业大学一名在校学生,因为在学校内表现积极活跃,参加了非常多的比赛、竞赛项目,并获得多方好评,所以对自己将来深造的专业方向更加明确,希望重点学习与信号处理相关的知识。申请时深度挖掘学生的实习背景,在PS和CV方面充分证明学生的学习能力。
余同学找到我时,已经从本科院校毕业一年了,且完全没有语言背景。毕业这一年余同学没有任何的工作经验,甚至连实习经验都没有,18年底的考研发挥也不是很好因此没能升上国内研究生。休息很长一段时间后余同学都处于比较迷茫的状态,找到我之后明确的提出来只想学会计专
余同学找到我时,已经从本科院校毕业一年了,且完全没有语言背景。毕业这一年余同学没有任何的工作经验,甚至连实习经验都没有,18年底的考研发挥也不是很好因此没能升上国内研究生。休息很长一段时间后余同学都处于比较迷茫的状态,找到我之后明确的提出来只想学会计专