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学生武汉理工大学,211院校,但不是重点211,均分86,在校有一定科研经历,跟导师一起发表两篇论文,有实习经验,申请之前考了雅思6.5但是小分不够,给学生制定了合理的申校方案及计划,文书材料跟学生交流沟通数次之后才定稿,终于令学生申请到了梦想中的英国名校爱丁堡
初识许同学的时候,是经朋友介绍,来跟我咨询英国留学,当时许同学更倾向自己DIY办理,所以在微信上咨询了我一些留学申请相关的问题,我也很快做了解答,包括推荐信、申请文书等。我们立思辰留学会有很多公益性的留学申请指导讲座,也非常愿意和鼓励同学们积极参与到自己
王同学从小学习舞蹈,并且一直把这个爱好坚持到了大学,在武汉体育学院学习舞蹈表演的她,利用课余的时间还有在校外辅导小朋友学跳舞,王同学在学校成绩非常优异,顺利保送了武汉体育学院的研究生,但是她不甘于现状,还是希望可以出去走走看看。
小H虽然19年毕业,但已经是二战考研了,2月底得知成绩不太理想,在一战时完全没有考虑的留学之路此时成了最佳的备案,于是找到了我为其规划。核心的诉求还是可以上世界排名靠前的学校,考虑回国就业。最终为其规划了英国的学校,英国学校虽然大部分已关闭,但H申请的是非
学生就读于985院校的兽医学专业,前来咨询时考虑转专业就读管理类硕士,并且倾向新加坡和英国的学校。了解了他的情况和意愿之后,我们详细为他介绍了英国、新加坡的申请流程和难易度,并对专业的内容和未来就业规划给出了建议,他经过慎重考虑,最后选择申请英国的学校。
在等待了一个月左右的时间后,申请的学校陆续来了offer,排名靠前的谢菲尔德大学,格拉斯哥大学录取也非常快,其中,谢菲尔德大学申请了网络安全与人工智能专业,还申请了高级计算机科学专业,虽然很喜欢人工智能方向,但综合考虑后,袁同学还是选择了计算机方向,直接定
学生本科就学的国际关系,通过朋友介绍找的我,我们见面聊了近4个小时。发现孩子是一个非常有主见,有想法的男孩。自己目标很清楚,所以一直也在默默努力。国际关系 International Relation,听起来非常高大上的一个专业,它其实是政治学的一个分支,研究国际社会之间的
学生的父母在找到顾问我们时,已经是大四下学期开学,学生刚刚经历完考研的失败,但是又不甘心重新再考研一次,因此想来咨询一下是否有能够当年出国读研究生的机会。盛老师在第一次见到学生家长时,就给学生选定了可申请的院校及专业范围,并清楚地向学生及家长说明了英
C同学就读于一所国内不知名的双非师范类院校,但她的平均分有87分,还是很不错的。她第一次联系我的时候,显得非常不自信,觉得自己的学校是非211,国内排名比较后,申请名校很困难。
学生的均分不是很高,70多分,但是在商科中,金融经济是要求最高的,相对来讲物流管理要稍微宽松一些,所以在择校的时候,还是大胆帮助学生重点申请排名比较靠前的学校,比如南安普顿大学 卡迪夫大学等,递交上去之后,不到1个月的时间就陆续获得了纽卡斯尔大学 卡迪夫大
童同学2014年毕业于杭州电子科技大学英语专业,毕业院校网大排名206,学校背景不是很有优势,但是好在他绩点不错。
第一次和陶同学见面时,陶同学的意向地区是香港,目标是金融专业,沟通后得知陶同学本科专业是应用心理学,并且雅思和GMAT都没有准备。香港金融专业选择少,跨专业申请难度很大,金融对背景的要求比较严格,申请人数多竞争大,再加上陶同学不准备考GMAT,最终建议他考虑
朱同学,大四在读最后一学期,考研失利,对于专业很明确,就是要读和本科对应的专业,而且学校家长对于选校和专业选择要求比较细致,同时家长也咨询了很多家中介,我们有耐心的和他讲解官网上的每一句话,每一个专业的课程细节。通过对他的了解沟通,一直耐心的解答问题
大三下学期开始咨询,做到咨询与规划,准备时间充分,虽然是二本院校,但申请时间专业占有优势;均分85达到了可申请标准,申请时无雅思成绩,临时做的语言方面的准备。好在同学咨询时尚处于大三阶段,还有充足的时间进行规划和申请准备。于是,几番沟通后,帮助方同学规
Z同学本身背景不错,但是由于前期没有找准适合自己的专业目标,浪费了一些时间,打算20年秋季入学,但来找到我时,时间已经没有那么充裕。了解到w同学对时尚管理相关专业非常感兴趣,也非常希望能申请英国名校,但由于之前完全没有做过相关的准备和培训,所以申请时很难
简同学是2014年本科毕业,几年前在老东家咨询过我,通过了解发现学生已经在其他机构办理好了;但是依然还是尽自己职责给学生解答,毕业后5年多,工作家庭都有了。再次联系上已经是一位平凡而伟大的母亲。每天煮饭带娃还要学习雅思,给小孩一个永远保持学习的榜样;果断做
经过和文书老师及学生的多次沟通,文书主要在工作经验方面对学生做理点包装,结合本科阶段拿到过的相关奖项,强调学生专业知识已经达到了一定水平,完全符合入读要求。同时,文书针对于不同的学校的专业内容,进行特别的书写也制做,使文书更有针对性。
我跟M同学第一次谈话时,她已经明确跟我说,我想申请英国。因为从小对英国很喜欢,让张同学确定了一定要申请英国。
Z同学找到我们的时候比较不自信,因为自己标化成绩没有太大竞争力,也没有太强的背景活动。 但是经过我们文书老师跟他的深入交流,发现Z同学有一些比较动人的过往经历细节可以写,于是文书老师跟Z同学一起,经过3个月地反复书写,最终写出了一份很优秀的文书,成功弥补了
石同学的院校背景很好,只是分数相对来讲不太高。学生是想要去世界前50的学校。当时学生已经大三第二学期末,成绩没有什么上升空间,我们就只能根据学生当时的情况来策划学校和专业。学生自己不是很喜欢繁华的城市,也不想去英格兰意外的地区。所以最后选定了布里斯托大