• 美国 本科
• 2019-02-28 16:39:27

学生在高中阶段参与校内外活动并不多，在文书梳理的初期比较难以挖掘素材的深度和趣味性，随后通过我们的头脑风暴，从学生参与的各项活动出发，挖掘到每一个阶段学生的思考和成长，最终结合Common系统文书的题目，整理成为一篇非常精彩的文章，获得了学校招生老师的认可

• 美国 本科
• 2019-02-27 17:11:05

学生在世界各国旅游已经有空档期3年多的时间了，自己觉得语言水平不错，想继续去美国读机械工程专业的本科。在选校的时候，沟通了很多，学生说自己在美国待了好久，托福和SAT应该可以考到很高，让按美国排名前50的学校申请，同时让孩子报考托福，考了很多次最高的一次是

• 美国 本科
• 2019-02-27 17:06:35

学生硬件条件好，高中平均分在96以上，而且各项考试成绩很出彩。翟同学高中学习期间还参加了很多学术活动并有突出表现，并利用暑假参加美国西海岸名校游学计划，并获得导师的高度赞扬，于是我们文案老师在文书素材中集中体现了学生独到的竞争力和强大的团队合作能力。

• 美国 本科
• 2019-02-27 16:58:59

刚到立思辰时，学生和家长的目标是top50,但在越来越严峻的申请形势下，学生分数和活动都不是很有优势。分数方面TOEFL80+,ACT22;活动方面因学生性格内敛，参与的活动多属普通参与者，且比较散乱没有主线。

• 美国 本科
• 2019-02-27 16:57:57

朴同学找到我的时候是2017年的3月下旬，当时学生妈妈比较着急的问到2018春秋季能申请的美国大学转学情况，因为距离学生想要申请的开学季截止时间非常非常紧张，所以接到咨询后我们第一时间根据学生的基本背景和具体需求点帮他到匹配了一些相对比较合适的、还有位置开放的

• 美国 本科
• 2019-02-26 17:35:12

在刚开始接触T同学家庭的时候，听的最多的就是T同学妈妈对于T毫不吝啬的赞扬。看得出来，这是一位母亲发自内心对于自己孩子的宠爱。T同学从初一开始上国际学校，因为家里很早就决定了未来让孩子未来去美国读本科，因而在初中开始就对孩子的课外活动做了充分的规划。

• 美国 本科
• 2019-02-26 17:34:08

学生目前在国内某重点高中就读高三，家长对学生从小就有意识的加强各方面的培养，进入高中后即找到我规划出国留学方案，明确说明要申请世界名校。很多家长在有留学想法的时候都想让孩子读全球最好的学校，但是看到黄同学之后，我觉得这个想法不是好高骛远，它是完全有可

• 美国 本科
• 2019-02-26 17:24:09

学生是美高的，10年级从国际学校转去了美高，学生在美高的成绩几乎都是A，非常热爱数学，在校期间也修读了AP课程。学生非常的阳光，从我们接触开始就帮学生规划，每个寒暑假都有自己的活动，比如访校，竞赛，领导力，科学营，机器人等，都是学生非常擅长的。由于学生接触

• 美国 本科
• 2019-02-26 17:19:16

学生在世界各国旅游已经有空档期3年多的时间了，自己觉得语言水平不错，想继续去美国读机械工程专业的本科。在选校的时候，沟通了很多，学生说自己在美国待了好久，托福和SAT应该可以考到很高，让按美国排名前50的学校申请，同时让孩子报考托福，考了很多次最高的一次是

• 美国 本科
• 2019-02-23 14:51:26

L同学的留学想法，就是突然想出国看看世界，留学又能学习又能拓展视野。于是就有了想出国的想法，但是并没有确定需要留学的国家，唯一能确定的是：英美加是他考虑的主要国家。所以，当务之急就是要为L同学迅速敲定最适合的国家。

• 美国 本科
• 2019-02-23 14:47:00

Chen同学当初来找我的时候，各种标化成绩还不是特别理想，在经过深入了解以后知道学生的Dream School是北卡教堂山分校。经过我们团队的规划和商量以后，首先是对Chen同学进行来看语言的规划和辅导，其中包括TOEFL /SAT/AP等考试的辅导。

• 美国 本科
• 2019-02-17 17:19:23

麦同学妈妈找到我们的时候是2015年1月，当时孩子就读于我们本地重点高中，一开始，家长以为很难在本地找到她想要的专业、资深的留学机构，一心想要去北京跟上海等大城市帮孩子办理留学，但是经过2次与外地机构电话沟通之后，家长意识到了办理过程的很不方便，通过我们的

• 美国 本科
• 2019-01-29 17:27:18

朴同学找到我的时候是2017年的3月下旬，当时学生妈妈比较着急的问到2018春秋季能申请的美国大学转学情况，因为距离学生想要申请的开学季截止时间非常非常紧张，所以接到咨询后我们第一时间根据学生的基本背景和具体需求点帮他到匹配了一些相对比较合适的、还有位置开放的

• 美国 本科
• 2019-01-25 17:45:00

Chen同学当初来找我的时候，各种标化成绩还不是特别理想，在经过深入了解以后知道学生的兴趣专业是Computer Science。经过我们团队的规划和商量以后，首先是对Chen同学进行语言的规划和辅导，其中包括TOEFL /SAT/AP等考试的辅导。结合学生想读的专业是Computer Science，

• 美国 本科
• 2019-01-25 17:41:35

学生高三在读，暂无托福和sat成绩，因为学校可以预录取，所以立马就申请了，好在学生有参加过商赛，在校成绩也很不错，在提交申请的30后就获得了有条件录取通知书。

• 美国 本科
• 2019-01-22 12:00:16

S同学是我之前送出去的一个学生的表妹，所以接触我们相对较早，在刚进入高一的时候就已经开始加入服务了。在老师的引导下，由于S同学自己希望未来能够往医学领域发展，因而在高一时便确定了未来将要申请生物方向。于是在老师的规划下S同学在高一期间有时间便会去到医院里

• 美国 本科
• 2019-01-22 11:58:35

作为一个在国际班的学生，T同学3.23的GPA是不可忽视的一块短板。而对于这一点T同学却表示的非常佛系，她说：“我GPA3.23已经不错啦，我托福现在只有73分呢。”

• 美国 本科
• 2019-01-21 18:00:21

学生Z在武汉的一所普通高中学习，家人很早就有让孩子去美国读本科的想法，但是也担心如果不能申请到名校，也错失了国内的高考。给家长分析了美国大学的申请要求后，家长还是希望能先两边都兼顾。

• 美国 本科
• 2019-01-21 17:58:44

学生是北京人，当时刚接触时妈妈网上咨询，跟我说了孩子的情况。因为孩子很优秀，我给出了我们的服务流程，比如规划团队，海外导师团队，文案申请团队的详细介绍，妈妈考量很久说其实这些跟市面上的机构都大差不差，她不信是否有海外导师，是否有找神官，她认为找一个全

• 美国 本科
• 2019-01-14 18:00:56

学生目前郑州外国语学校高三，在学校的成绩一般，一直以来考托福都是80多分，SAT考了几次都在1100,1200多分。2018年七八月份开始确定申请学校，根据学生头脑风暴的情况，我给学生详细介绍了美国的文理学院以及综合性大学的区别和优劣势，同时联系已经在美读书的学长学姐