• 美国 本科
• 2019-01-14 15:18:40

这所坐落在美国南方低调的明珠，曾经和杜克、莱斯等并列在美国南方名校行列。从2015年曾特别青睐中国大陆的学生大量发放奖学金录取，到2016年慎重录取中国大陆学生，再到2017年急剧减少中国大陆录取，最后到今年变得每一个都弥足珍贵的录取。而今年X同学能以托福不到100

• 美国 硕士
• 2019-01-14 15:17:35

Y同学大二下学期加入留学服务，学生的学习成绩还算可以，但是英语水平不是特别的好，通过一年的辛苦努力，成绩也只是托福85，GMAT640.这个分数对于申请金融硕士来说，想去前50还是很有难度的，特别是托福，众所周知托福美国100，申请前五十的金融硕士是比较头疼的，就连

• 美国 硕士
• 2019-01-11 16:58:43

学生本科学的是设计，转专业申请其实难度还挺大的，学生又没有作品集，我们在帮助学生做作品集的时候还是花了一点功夫的，找了名师指导，加上学生自身也很努力，最终顺利的拿到了offer

• 美国 硕士
• 2019-01-11 16:56:46

学生托福、GRE的成绩很好是优势，本科又是在美国圣易路丝大学读的，很大程度上减小了竞争力，因为美国学校在招生的时候更偏向一些在美国读高中或者本科的学生，但是学生没有什么实习经验，所以在报名的第1时间我们就给学生安排了中国社科院生物电池研究所的两个月的实习

• 美国 硕士
• 2019-01-11 16:55:25

学生英语水平一般，托福81分，GRE?1190分，标准化成绩平庸，缺乏相关实验室实践。学生定位比较高，要求去前一百名的综合性大学。

• 美国 硕士
• 2019-01-11 16:53:27

定位比较高，非前50不去，且申请春季入学，这几个条件导致学生选校范围非常小。且T不够100，G不够700，申请高端金融硕士还是很大挑战。对策：既然分数不高就必须充分突出其学术水平和工作能力。学生有三年的工作经验，虽然不是金融领域的工作，但能充分体现其创业精神及

• 美国 硕士
• 2019-01-10 17:15:55

冯同学是准备国内考研的，但是因为考研发挥失利，所以临时决定转申请留学，但是因为之前曾经也考过托福和gmat，分数也还不低，所以临时增加申请的学校。

• 美国 本科
• 2019-01-09 16:20:10

学生国内是在西安某国际班在读学生，学生后期希望就读数学和应用数学专业，学生毅力很不错，因为白天上课，不能携带手机，所以我们只能安排文案老师和学生晚上沟通和进行学校递交申请，学生也非常的配合，及时反馈所需要的文书素材。

• 美国 硕士
• 2019-01-08 16:17:44

在找到立思辰之前，Y同学确实也是咨询了好几家留学机构，但是一直都在考虑中，”在大二结束之后，因为觉得申请留学的时间很充裕，所以就再咨询了一家公司，也是给自己多一种可能，也正是这一次机缘巧合，留学申请发生了质的变化。并将自己的美国留学申请事宜全权委托给我

• 美国 硕士
• 2019-01-08 16:15:57

刚拿到xu同学的信息搜集表时，我的心凉了一半：没有paper发表，真正的科研经历只有一段正在做的毕业设计，课程project也是空空如也，托福 90多（已过期），GRE没考，而且xu同学的目标很高：如果拿不到前30，他宁可不去！而那个时候，离申请季只有半年左右时间！这对于我

• 美国 硕士
• 2019-01-07 15:05:17

学生对于自己的目标比较明确，明确表示自己想去卡梅读建筑学，但是由于自己标化成绩不是特别的突出，所以对自己的申请不是非常有信心，为此我们制定了专门适合他的背景实践方案，而学生本人也是严格执行，最终被卡内基梅陇大学录取。

• 美国 硕士
• 2019-01-04 15:19:40

学生国内本科是金融专业，本科期间专业课的成绩还不错，尤其是数学相关的课程。所以我们给学生选的专业是偏计量的金融专业。

• 美国 本科
• 2019-01-04 15:18:09

学生是兰州当地国际班的学生，已经高三第一学期快结束了，高中的均分不是很突出，托福刷了很多次，还是71分，突破不了80分，SAT也一直没有进展，家长很着急的找到我，说孩子这分数能不能申请到美国前100的学校了呢，特别不想去美国100以后的学校。

• 美国 本科
• 2019-01-03 17:20:27

学生本身是大连八中的，学习成绩很好。在高二的时候就考取了雅思6.5分，小分不低于6.0在选择专业的时候有点犯难，虽然本科申请的时候不强制要求定专业，但是排名好的学校还是强烈建议定方向定专业。在进行过专业的职业和性格测评之后，学生选择了教育专业。而且孩子的爸

• 美国 本科
• 2019-01-03 17:19:12

学生本身就非常非常的优秀。在枫叶的真实的GPA就是很高，排名也是班级前几名。且英语非常的好，口语和表达能力都没有问题，而且还靠自己准备的作品集！因为申请的是建筑专业！另外学生还参加过联合国模拟，参加过很多英语比赛，是一个综合能力非常强的孩子。

• 美国 本科
• 2019-01-03 17:18:13

学生的优势是托福成绩很高，英语不错。也考取了SAT。但是成绩不理想所以就没有体现SAT成绩；另外还有一个难点是学生其实已经去了国内的大学读了几个月但是中途不想读了，退学了。商量之后按照freshman给他申请，体现的是高中的成绩。

• 美国 硕士
• 2019-01-02 17:41:08

王老师根据小柳的实际背景，安排商科写文书非常棒的文案老师，一起给小柳做了头脑风暴。并且在申请密歇根安娜堡的时候。学校发来面试要求，文案老师给小柳做了一个系统的商科面试技巧培训。因为商科申请围绕几个主题做essay题目，要求 围绕”职业规划，未来3-5年的职业目

• 美国 硕士
• 2019-01-02 17:38:47

学生在大三的时候就开始找到王媛媛老师，学生的本科是学经济学的。但是想转到商科学习金融或者市场营销。但是学生最大的弱点就是英语不好。以至于学习托福花了将近10个月的时间。从第一次托福56分到第五次托福95分，W 同学经历很多思想的起伏和心理的压力。每次想到成绩

• 美国 本科
• 2019-01-02 17:37:45

X同学是在美国读高中的学生，从10年级就在美国读高中了。学生自己申请的本科院校。由于语言各方面的问题，导致自己录取的本科大学不是特别理想。在大一和大二的学习成绩一开始是高的水平。大三以后成绩直线下滑，由于学校的学习氛围不是特别好，所以特别想转学去好的学校

• 美国 硕士
• 2018-12-30 15:13:33

学生国内郑州外国语学校保送到北京外国语大学会计专业，因为北外的会计不是强势专业，而且自己的GPA不算太高，学生对于申请美国的名校一直都没有信心，而且最初想自己DIY申请，到了申请季的10月份，还什么都没有准备...经他女朋友介绍，学生认识了我，我跟学生沟通后，给