• 美国 硕士
• 2021-04-11 10:42:38

F同学目标非常明确，进入大三就确定了留学事宜，GPA不高这一点比较遗憾，但英语非常有优势，二考托福刷到了110. GRE首考330，也在我们的安排下参加了短期科研项目，暑期参加了实习，在整个申请过程中，学生的自主能力非常强，且非常配合，在申请完成的当月就收到了第一个

• 美国 硕士
• 2021-04-11 10:34:44

美国硕士的申请需要从硬件和软件两个方面着手准备，录取的因素有很多，如学生本科的院校背景，GPA，标化考试成绩，学生的软背景，以及面试表现等。如果想获得美国名校的青睐，一定要尽早准备，机会永远都是给有准备的人

• 美国 本科
• 2021-04-11 10:28:52

去年开始的疫情状态导致托福考试一再被取消，等到学生可以考的时候又没有完全发挥好，最终只有88分的托福成绩，好在由于疫情，很多大学不再强制要求SAT/ACT成绩。学生按照之前的规划也在暑期上了UCLA的夏校。我们根据学生的情况帮助学生制作了最优的定校方案，学生顺利拿

• 美国 硕士
• 2021-04-10 10:22:12

Z同学的本科毕业学校很好，同时他的GPA跟GRE分数也很高，分数方面没得说。不过对于申请金融工程这个近两年极其热门的专业来说，单有分数是不够的。基于此，我们帮Z同学一起找到一段在美国某顶尖金融公司的暑期实习，同时安排了一份寒假进行的金融方面的学术课题

• 美国 硕士
• 2021-04-10 10:14:22

她的整个文书写作过程是密集跟紧凑的，文书老师花了很多个日夜一起与她磨文书，最后赶在截止日期前终于完成了一篇大家都满意的文书，并着其它材料一起递交给了学校。最后能拿到罗彻斯特商学院的录取还是有点小意外，当然这与大家一起辛苦奋斗完成了一篇让Y同学的过往能在

• 美国 硕士
• 2021-04-10 10:08:21

D同学毕业于美本，并且在主修经济学的同时辅修了计算机跟数学专业，在这样的情况下还拿到了3.7的GPA，充分说明了他的学术实力。不过，他的GMAT分数却不是那么有竞争力，同时他也没有任何的实习经历。为了不让这两块短板破坏他本身很好的学术背景，我们帮他找到一份在上海

• 美国 硕士
• 2021-04-10 09:55:14

针对分数较低学术较弱同时想申请名校的同学，在材料的递交和前期准备时，务必配合顾问老师的工作，尽量主动做参与各类活动。尽早开始准备

• 美国 硕士
• 2021-04-08 10:42:14

学生在选目标学校的时候，要清楚自己看中的是专业排名，还是学校排名。并且要清晰自己的优劣势，再和自己的需求匹配。理性选择自己的申请学校

• 美国 本科
• 2021-04-08 10:33:44

学生积极配合和我们顾问沟通，也一起探究了很多问题，最终拿到了理想的结果

• 美国 硕士
• 2021-04-08 10:25:33

美本的同学对学校的要求普遍比较高，希望去名校，但是S同学GMAT分数一直不太理想，我和文案老师也一直在鼓励并监督她学GMAT，申请我们只确定申请前30的学校，其实是很有风险的，但是在我们团队老师的共同努力下顶住压力最后拿到哥大和纽大的录取

• 美国 本科
• 2021-04-07 10:47:52

Zhang同学当初来找我的时候，因为自己在公立高中，对自己的是继续高考还是申请国外院校来说不是特别的清晰，结合这种情况下，我给Zhang同学制定了高考和国外升学的双路径。因为这样既可以参加高考也可以申请国外名校

• 美国 硕士
• 2021-04-07 10:35:43

我让学生自己给自己制定托福学习的计划，充分的调动自主能动性，在制定了托福计划之后，我再在这个基础上给他进行修改，并督促他完成。另一方面，我着手带学生了解学校，头脑风暴文书素材

• 美国 博士
• 2021-04-07 10:05:30

C同学加入服务时因为GPA比较低，因而没有什么自信，刚开始来咨询时说能录取到美国TOP30学校的研究生就非常满意了。因为明确了解到学生未来肯定是要继续读博士，因而在沟通时就强烈建议学生考虑直接申请博士。学生当时听到这个建议后非常惊讶，因为按她本人的想法来说研究

• 美国 硕士
• 2021-04-06 10:43:00

选校和文书学生配合老师充分准备，方同学在申请过程中坚持不懈的早期套磁对于他最后的申请结果有很大的帮助。套磁信的写作充分体现了方同学和顾问老师的完美结合。针对每个学校的特色和感兴趣的教授，我们指导他写一封封的套磁信，力求使套磁信的内容表达更加得体。

• 美国 本科
• 2021-04-06 10:34:08

学生是高考不如意，才转向出国留学这条道路，因为孩子的成绩还算优秀，所以首选申请的就是美国，记得第一次XZ来公司找我的时候，还是一脸的无精打采，不知道该如何去做准备，因为没有做过任何出国的准备，所以连托福没有准备，我从语言开始规划，托福，SAT，并开始让XZ了

• 美国 硕士
• 2021-04-06 10:19:06

学生标化和语言专业背景都不错，唯一欠缺是GRE，没有太多软性背景，又要冲刺前三十院校，所以从签约开始我们就从选校和文书上雕琢细节，好在张同学有一些语言类的相关实习和校内活动，小张语言功底不错，校内每一届的辩论赛都积极参加，并在大三获得了金奖

• 美国 硕士
• 2021-04-06 10:11:52

对于本科背景较弱，但成绩确实还不错的学生来说，美国的确是个可以“逆袭”的国家，超级灵活的教育体制和录取机制，根据学生的综合素质来考量学生而不是单纯的仅凭院校背景和学术成绩来衡量学生的强弱，对于院校背景较弱的学生来说，是比较公平的录取模式。

• 美国 硕士
• 2021-04-06 09:39:14

学生的软性背景同样出色，有大量的科研经历，体现了长期准备的重要性。唯一的遗憾是如果学生从一开始准备语言考试就找我咨询，我会更建议学生准备美国接受度更高的托福考试。今天学生已经拿到杜克大学的面试，期待着好消息

• 美国 硕士
• 2021-04-05 10:08:15

学生跨专业申请，一定要想办法从科研或者实习上提高自己的竞争力。在于老师的建议下，学生参加了布朗大学教授的实习，一定程度上弥补了软性背景的缺陷。另外，跨专业的申请，如果在学生硬性条件也不是特别出类拔萃的情况下，一定要早规划，这样才能有的放矢的查漏补缺

• 美国 硕士
• 2021-04-05 09:49:50

学生GPA3.88，GRE323，有多项相关专业实习，并在后期老师的策划下添加了软实力的提升，最终录取了康奈尔的生物统计专业