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李同学从大一开始就非常喜欢自己的专业,未来也有非常明确的深造目标,英国一年学制,时间成本低,性价比高,英国是李同学的首选目的国家,但是由于英国G5的申请对于成绩的要求非常高,还需要研究成果等等,我们详细分析了李同学的背景,李同学经过我们的分析与选择之后
杨同学第一次找到我们的时候,对于留学还是非常的不了解,经过我们的大概讲解之后,张同学显得有些沮丧,因为自己的均分不是非常好,可能申请名校的机会不是非常多。但是在我们的仔细筛选,分析学生背景后,我们给张同学选到了一些艺术类大学,比如伦敦艺术大学,这类学
Z同学从小对英国文化向往已久,名校众多,就业机会广泛,故选择申请英国的院校。同时,英国顶尖院校的申请难度和竞争也很大,这也让很多申请的学生望而却步。
贾同学是四川大学华西学院的学生,由于本专业不具备医师执照获得资格,加上川大华西学院考研竞争过于激烈,贾同学最终选择出国留学深造。我们详细的了解了贾同学的职业规划,贾同学希望回国后在国内研究所从事研究工作或在医院工作,在对于贾同学的案子上,了解他的学术
和谭同学认识是在2015年,那年初遇谭同学就有校友的亲切感,当时的谭同学是考虑去美国留学,但因为自身的发展打算,当年的留学计划就搁置了。谭同学本身背景不错,但是大学毕业后都一直忙于自己的实业,所以一直都没有相关的准备,在不断的沟通及对自己未来的规划后,谭
H同学在考研失败后,无意中看到了我们,便上门咨询。一开始他的态度是比较消极的,觉得自己的学术背景不强,应该没有可能申请到排名靠前的学校了。在了解了H同学的基本情况之后,我们给出了全面的留学方案。
大三结下的缘分,开始准备留学。一直陪伴了一年不到的时间,顾问团队发掘出学生的潜在亮点,自身的申请优势,再结合目标院校的录取要求和特点,帮助学生完成专属的极具竞争力的阐述。最后成功拿到了爱丁堡大学的offer。
L同学是经过同学介绍找到的我,但这时候很多英国大学马上要开学了,因此对于L同学的申请来讲,时间上绝对不占任何优势。在正式全权接手L同学英国硕士留学申请后,便是根据申请截止日期定制申请规划,什么节点该搞定选校定专业,什么时候又该完善申请材料,什么节点应该做
在我们老师的帮助下,文书阶段充分的沟通挖掘,充分展现出Y同学本身的优势,最终顺利拿下Y同学最喜欢的CMU的录取。
对于申请美国建筑的学生来说,L同学的语言成绩可以说是非常有优势。刚加入立思辰留学时L同学托福成绩是93分,再经过老师对考试时间的合理规划以后,L同学在7月份时就已经考到了104分的高分,这不仅节省了申请人刷分的时间和精力,也为后续文书和申请的准备留出了充分的时
针对于本身条件就不错的学生,在申请顶级名校时,除了定校需要准确以外,更要注重文书细节点的把握,名校收到申请的学生条件都很好,如何在众多优秀学生申请中脱颖而出,一篇优秀的文书更尤为重要了。此外,在这也给大家普及一个该专业申请基础知识,生物统计专业是按照
学生G高中和大学均在美国就读,本科就读伦斯勒理工学院,化学工程和应用数学双学位。本科阶段保持着非常高的GPA, 而且积累了丰富的实验室经验。
陈同学是一所重点大学的本科学生,所学专业是建筑专业。陈同学读书期间,认真读书,成绩良好,多次获得学校颁发的各级奖学金。毕业后进入国内一家著名的建筑师事务所工作,有2年的工作经验。
D同学就读于国内一所211大学,在大四开学后最终跟家里商量好准备出国。留学地区首选欧洲荷兰和北欧,但是自己之前一直选择DIY在准备,只到后来开始申请的时候,才发现自己的时间精力有限,没有办法将学习和申请一起兼顾,最终通过互联网联系到立思辰留学,并上门咨询了解
在这真的想感叹一句,留学行业对顾问老师的专业度和责任心要求非常高,尤其是美国申请,更是考验顾问老师的专业能力,如果顾问老师本身专业不过关,或者单纯为了省事,很有可能给到学生错误的方向引导,这样真的会耽误学生的申请。
学生一直对自己的申请没有信心,定校的时候也非常纠结,顾问老师和文案老师根据他情况的了解给她做了详细分析和背景提升建议,学生自己也听取老师的建议建立信心愿意尝试
Z同学是美本学生,申请研究生的目标很坚定,从学生的硬件条件来讲,学生的GPA和GRE成绩很有优势,但是学生自身也有明显的劣势,就是数学课程不是很多,相关实习也没有。由此在如此关注学生软件背景的藤校的面前,如何在文书里展示学生的学习能力和工作能力是我们需要帮学
叶同学是之前同学推荐过来的,当时学生准备自己diy,但后来时间太紧张,在经过2次沟通过最终委托我来为学生办理留学申请,此时已经是2019年9月。众所周知,商科申请,跟其余类专业申请不太一样的除了文书要求的essay较多、大部分好学校需要面试以外,更重要的是学校申请
M同学本科是双非学校,他不满足于自己的第一学历,想去英国继续深造。鉴于学生在大学期间就学的工程管理相关专业,我建议硕士申请继续修同样的专业以增加录取概率。因为学生本身就有实习经历,但是雅思分数不是很高,我建议学生首先必须把雅思分数考出来,然后帮助学生获