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学生是国内2+2的学生,本科专业是经济与数学方向,然后想去国外读研究生,给学生做了英国以及澳洲的申请方向的介绍,于是开始操作留学申请。
对FAN同学印象特别深刻,大三暑假的时候,FAN同学和爸爸一起到办公室找我咨询的,当时学生爸爸从一个很小的城镇背着行李过来的,把整个青岛的留学公司都跑遍了,就是想帮孩子找个靠谱稳妥的老师帮孩子申请研究生。
关于考试,学生属于典型的理工男生,语言基础不是特别好,托福GRE刷了四五次,最后考出托福92,GRE313分的分数。标化成绩不占优势的情况下,我们只能从文书方面入手,深入挖掘学生可用的素材,帮学生进行更深入的背景提升
学生本身的背景不错 硬性条件非常好 但是学生打算除了本专业生物化学,尝试一下申请生物工程专业或者其他非生物理论类的专业,这个来说是一个比较大的挑战,因为美国的大部分生物医学工程专业,比较青睐工科背景的学生,而这个申请者,不要说工科,数学相关的课程都比较
4月8日,是武汉封城了76天后重启的日子,早上7点多醒来看到手机上提醒的侯同学申请的北卡罗来纳大学教堂山分校发来状态更新的邮件。马上拿起电脑登录系统,看到了第一句的congratulation!于是我们也迎来了第一所学校的申请结果--录取!
K同学因同学介绍联系到我。本身成绩很优秀,又有很高的绩点。第二次就考到了7分雅思的好成绩。
学生是我的学生推荐过来的,从美国本科19年6月毕业回来了,找工作的时候不太顺利,经过和家人的沟通后确定去加拿大读硕士,但是因为GPA太低了,很没有信心,找到我的时候也很胆怯,反复问能申请到学校吗?
李同学是在大三第一学期来咨询的留学,时间准备刚刚好。当时学生的分数已经比较好了,我们帮学生规划了适合他的学校和专业,以及建议学生大三参加一些学术相关的实践。
学生条件还不错,一直比较向往德国,父母也比较支持,大三时与我沟通了解了德国学制、流程及高含金量后父母决定给孩子办理留学手续。
D同学就读于国内一所211大学,在大四开学后最终跟家里商量好准备出国。留学地区首选欧洲荷兰和北欧,但是自己之前一直选择DIY在准备,只到后来开始申请的时候,才发现自己的时间精力有限,没有办法将学习和申请一起兼顾,最终通过互联网联系到立思辰留学,并上门咨询了解
学生平均分低,且作为艺术生学习能力较差。咨询时已经是6月分,家长和学生还没有开始学习语言,需要申请当年10月入学的语言课程。签证所需的资金流水也没有准备。
学生本科毕业于新加坡的一所大学,本科就读专业为酒店管理专业,自己非常喜欢酒店行业,并且多次在新加坡和意大利等五星级知名酒店实习工作。考虑到自己职业发展,在工作了一年后依然,决定赴瑞士就读硕士课程,提升自己的专业知识和学历水平。
学生毕业之后报了某个学校的合作项目,但是那个那个项目有问题,说只要孩子语言能力不达标,就不能申请,完全把责任推卸到学生身上,而且学生想学商科,是可以直接用雅思成绩申请的,现在花了一年多的时间学习法语,选择商学院,本来可选择的专业就不太多,项目那边还
学生是同班同学推荐选择了我来帮他规划申请事宜,学校背景虽然是双非,但是由于地处在上海,学生的学校在金融类院校还是非常具有实力的,因此他们具有非常有含金量的实习,在申请中也发挥了一定的作用,伦敦大学玛丽女王学院可以说是学生的初心学校,比起前100的利兹诺丁
LI同学咨询我的时候是一名准高考生,就读于合肥一所普通高中,像所有高三学生一样周一到周六上课,周日补习班,父母和学生本人也习惯了这种高强度的学习。后学生了解到英国留学相关信息和父母来咨询,在综合对比国内高考和海外留学两条道路后,学生和父母一致选择了高考