• 英国 硕士
• 2020-05-07 10:11:02

学生一开始是同时考虑英国和香港同时申请，在犹豫的时候我们给学生分析了英国的就业前景和回国之后的职业导向，学生最后定在了英国。一路上都很配合材料的准备，同时也在等待结果的时候考出了合格的雅思，学生申请的是 International Management & Marketing专业，在

• 英国 硕士
• 2020-05-07 09:53:48

X同学录取诺丁汉完全可以用“逆袭”形容，学生本科背景是三本独立院校财管专业在读。就读的学校里也有可以帮助学生申请海外院校的项目，X同学向往届的学姐学长了解到学校的申请结果不理想，往届均没有申请到QS前100的案例，因此找到了我们来办理，希望能从文书方面来助力

• 英国 硕士
• 2020-05-07 09:48:08

庞同学在上大一的时候我们就已经开始接触刮花留学事宜了，因为高考失利没有去到理想本科院校，所以一直想出国深造，他的爸爸是清华大学硕士，从小到大的梦想就是超越爸爸，要去到更好地院校读书。

• 中国香港 硕士
• 2020-05-06 11:23:10

学生是之前我送走学生的同班同学，之前送走的学生已经在香港浸会大学读完书毕业了，反馈很不错，对香港的学习生活以及毕业之后的就业都很满意。

• 日本 硕士
• 2020-05-06 11:23:06

学生本身是语言类大学日语专业。来咨询的时候已经毕业一年了，这段时间一直在考日语N1。但是一直都是差两三才及格。最后咱跟学生和家长沟通后，选定了学校和专业。在申请过程中，学生配合度也不是很高，文案老师也是坚持不懈的开导学生，挖掘她的闪光点，最终申请到心仪

• 日本 硕士
• 2020-05-06 11:13:25

学生是国内普通一本大学毕业生，日语成绩只有2级，没有英语成绩，gpa不到3.0，想申请日本的经营学方向。经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后，确定了几个申请学校和教授，最终学生也成功的拿到了横滨市立大学的offer。

• 日本 硕士
• 2020-05-06 11:02:25

学生是国内普通一本大学毕业生，日语成绩1级，英语成绩80，gpa刚好3.0，本科专业包装工程。学生想跨专业走文科，经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后，确定了几个申请学校和教授，最终学生也成功的拿到了筑波大学的offer。

• 加拿大 硕士
• 2020-05-06 11:01:29

H同学是大四上学期临近期末的时候找到我们开始办理留学，其实以H同学的学术背景及成绩，应该选择更好的学校申请，但时间太紧，像UBC、滑铁卢这样的数学专业牛校已经关闭申请了。

• 日本 硕士
• 2020-05-06 10:52:16

因为学生签约时间较早，大三刚开学就确定了留学，此时距离申请还有一年时间，所以在这期间，老师给学生提供了规划阶段的服务，让学生在申请之前做了很多准备工作，对将来申请院校，方向，教授等都有更多的了解和收获。

• 加拿大 硕士
• 2020-05-06 10:51:06

W同学跟很多想移民加拿大的学生一样，都是奔着加拿大优厚的移民政策去的，他们一开始是找到移民公司办理的申请，移民公司给他们推荐的是PEQ魁省的移民计划，打算去了以后读个技术类专业然后毕业直接移民，但是学生在去了以后发现了很多问题，很多跟以前想的并不一样所以

• 韩国 硕士
• 2020-05-06 10:28:47

学生来的时候对于国家不是很明确，大学学的专业是动画，这边咨询的时候根据孩子的情况以及家里的情况，最终推荐了韩国。因为男孩子其实对于韩国并不是很感冒，但是也不排斥，因为我之前有同学学习的就是动漫设计。所以跟学生说了一些那边的学习各方面的，学生觉得还可以

• 日本 硕士
• 2020-05-06 10:15:33

一般留学离不开几个“早”，早了解、早规划、早准备、早申请、早拿offer，希望有志向冲击名校的孩子们，早点开始自己的留学规划。

• 英国 硕士
• 2020-05-06 10:02:18

留学规划重点不是在于留学，而是在于规划。顺利的留学和成功的留学，看似只差了两个字，但是对于后面人生的影响那就是天差地别的。常有人说，你看我身边某某某也出国读书了回来还不就是那个样子，一样找不到好的工作。是的不否认，并不是只要你出去读个书镀个金就能飞黄

• 韩国 硕士
• 2020-05-06 10:01:39

L同学本科的出身院校非常好，想要申请名校，但是本科的专业不是很满意，想换一个更好就业的专业，选择了首尔大学和延世大学经济学专业。学生本身在国内已经考上了公务员，出去读不了名校，就不打算出去了。所以前期的规划很重要，文书方面也重点阐述了转专业的原因，面试

• 美国 硕士
• 2020-05-05 15:56:37

Z同学所有的努力都在文书里面。首选，职业规划方面，让她好好和当时实习的领导聊，刚入职场，能做的工作有哪些，如果是去到企业里面，是怎么样的发展道路，如果是去到四大，又是怎么样的。最后我们很清晰合理的表明了自己的职业规划。

• 美国 硕士
• 2020-05-05 15:21:33

选校方面学生比较喜欢理工科，想学计算机，由于标化和活动上的竞争里都不够强，直接申请计算机竞争太过激烈，建议可以先申请数学专业，以后再尝试往计算机转。学生和家长也很同意我的方案。定校上也都是选择的，理工科实力非常强的学校。文书经过精心的设计后，也由我们

• 美国 硕士
• 2020-05-05 14:44:51

学生在校内跟着学校老师做了一些项目，但是这些项目没有可量化的结果证明也没有相应的产出。在此基础上，我们建议学生暑期再增加一段校外的科研项目。根据学生的申请方向，给学生建议了几个科研课题，学生最终选择了一个南加大教授的线上科研项目。

• 美国 硕士
• 2020-05-05 14:34:01

最重要的是学生的GPA，这也是最直接反映学生学术能力的部分。学生目前GPA为3.0，而我们只剩一年的时间来提升自己的GPA，我评估了一下小兰的成绩单，金融专业要求的背景课程：微积分、线性代数和统计等，分数都比较低，于是我给小兰指出来，这三门课需要在下学期进行重修

• 英国 硕士
• 2020-05-05 14:23:03

学生国内本科是西北工业大学，属于985/211院校。学生均分86分，属于一个比较高的分数，起初来的时候，学生的心气就比较高，只考虑英国G5，最想去的就是帝国理工，全球排名第5。为了实现学生这个梦想，我们日夜修改文书，把学生的优点发挥的淋漓尽致。最终结果也是喜人的

• 美国 硕士
• 2020-05-05 14:09:11

侯同学对于学校的地理位置有自己的要求：他不喜欢太过于市中心的学校，更偏向于有历史沉淀的院校；除此之外，他看重学校在数统方面的学术能力打过学校本身的综合排名，因此我们在后面选校的时候也是优先看学校的数统专业排名，再看地理位置，最后才是学校的综合排名，最