• 英国 本科
• 2022-01-24 15:35:22

学生本身在一个深圳非常普通的国际学校，但是读的是普通高中的课程体系，如果用普通高中的成绩是申请不了英国的学校的。同时学生家长只考虑世界前100的大学的本科直录，不考虑本科预科。在这种情况下，我们给学生制定了一对一的学习计划，以及升学计划。学生在高中完成普

• 加拿大 本科
• 2022-01-13 16:52:00

学生是国内211大学的，旅游管理专业，因为不是很喜欢本专业，所以想去加拿大读个硬核点的本科专业，因为是跨专业申请，课程描述这项折磨了同学很久，因为需要细致到所学教材、任课老师、教材版本等等，最终还是在我们的精心准备下拿到了温莎大学的第二学位录取。

• 马来西亚 本科
• 2022-01-13 16:20:35

学生是职高毕业的学生，家长很着急，想赶紧给给孩子找个地方留学，在上门咨询我们两次后，很信任我们，决定找我们办理，学生也很努力，学习了两个月，考出了6分雅思的好成绩，虽然一开始给的是有条件录取，但是后面提交语言成绩后，就换取了无条件录取，家长和学生还是很

• 英国 本科
• 2022-01-13 13:48:44

相识于高一，也是之前牛津学长的校友。家长一直非常信任和认可，孩子自己对于数学和物理的自信来自于每次竞赛和学校优异的成绩，在学校不仅是数学竞赛组主力，自己也顺利拿下BPHO金奖。

• 美国 本科
• 2022-01-06 18:01:27

学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科，还是想转到美国读书，偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利

• 美国 本科
• 2022-01-03 16:29:31

学生是在美国雪城读的大学，之前高中是在惠州的普通国内高中，在国内的时候也考过SAT 和SAT 2，在美国本科期间，大一大二成绩都很好，也参加了不少的课外活动，就想转学更好的学校。学生是1月初找的我，综合他的自身情况，制定了一套转学方案，并赶在CA系统的转学截止日

• 美国 本科
• 2022-01-03 16:20:34

X同学是在美国读高中的学生，从10年级就在美国读高中了。学生自己申请的本科院校。由于语言各方面的问题，导致自己录取的本科大学不是特别理想。在大一和大二的学习成绩一开始是高的水平。大三以后成绩直线下滑，由于学校的学习氛围不是特别好，所以特别想转学去好的学校

• 马来西亚 本科
• 2022-01-02 12:02:09

王同学去年国内高二读完，通过袁老师办理读了双威大学的加拿大国际预科，之后打算申请名校的，今年预科读完了，于是再次找袁老师申请莫纳什分校，她的完整成绩要到12月才出，但是用已有的成绩已经拿到了有条件录取，等12月拿到最终成绩再补交。

• 澳大利亚 本科
• 2022-01-02 10:50:22

T同学是一个很有个性也很有自己想法的学生。

• 英国 本科
• 2021-12-28 17:42:57

学生本身在一个深圳非常普通的国际学校，但是读的是普通高中的课程体系，如果用普通高中的成绩是申请不了英国的学校的。同时学生家长只考虑世界前100的大学的本科直录，不考虑本科预科。在这种情况下，我们给学生制定了一对一的学习计划，以及升学计划。学生在高中完成普

• 美国 本科
• 2021-12-24 17:53:51

我的软实力可能在很多本科群体中还是蛮有竞争力，但是标化成绩一直比较“惨淡”SAT一直上不了1400，刷SAT几乎把我耗得精疲力竭，时间也因此被理所应当的挥霍着，TOEFL也相当不尽人意，考不出理想分数。像是卡在了一个地方，无法进行下一步

• 美国 本科
• 2021-12-23 17:53:28

学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科，还是想转到美国读书，偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利

• 美国 本科
• 2021-12-22 17:58:17

学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科，还是想转到美国读书，偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利。

• 美国 本科
• 2021-12-22 17:54:39

选择去美国留学前有必要了解美国的教育体制和录取政策，同时也需要更加全面和清醒的认识自己和自己的潜力，只有这样才能准确的定位自己，并且让自己能更好的适应新的环境。

• 美国 本科
• 2021-12-22 17:49:43

该学生是个很文静并带有艺术气息的女孩，在选择学校时要求尽量避开公立综合性大学，结合她本身的特色和参加的一些活动，我们给她推荐了位于纽约州的小而精的文理学院Skidmore College，她听完介绍后，自己认真做了功课，之后她认为自己比较适合这种类型的学校，于是欣然

• 美国 本科
• 2021-12-21 17:49:18

G同学的托福跟SAT分数对于申请加州欧文来说属于差不多到要求，因此需要在其它方面多下功夫。我们在与她沟通后，发现她从初中开始就有做一些很有意思的活动，很能反映出她活泼、有创造力的特质。鉴于此，我们跟她一起对她过往所有活动经历进行提炼，最终挑出了能让第三者

• 美国 本科
• 2021-12-21 17:29:03

Xiao同学在国内时就找到了我申请了美国的高中，4年美高生活让他成长了许多，在进入到密歇根州立大学后，他继续跟我聊了想转学的意向，我跟学生沟通了转学所需的硬件软件背景，让学生按照规划先读完第一年，原计划大二读完转学，但是学生中途想早点转到理想的大学，我们便

• 泰国 本科
• 2021-12-20 16:57:40

学生是今年参加了高考的学生，因为成绩不是很理想，文理科差异有点大，家里人又有关系在泰国，所以当即决定申请去泰国留学，在昆明报考了雅思，找我们一周左右就敲定了细节，我们根据孩子的性格，选择了适合的专业，并且不断进行沟通和修改，最终学生通过考试拿到了孔敬

• 法国 本科
• 2021-12-14 17:04:03

Z同学是上海双非大一学生，一直想留学艺术管理本科，然后转专业考虑了法国的申请方向。LEA老师是留法12年非常有经验的国际留学老师，在她的推荐下，申请巴黎高等艺术管理院校，提升背景的规划和文书写作，最终获得了学校的录取。

• 澳大利亚 本科
• 2021-12-14 14:49:42

学生是在浙江省参加的高考，满分750分，只考到458分，想去世界前100院校。