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滑铁卢大学位于加拿大安大略省滑铁卢市，创建于1957年，以数学、电脑、工程学科闻名，占地面积约为1000英亩。
J同学通过口碑推荐找到的我，于19年10月份签约，申请20年秋季本科直录。
M同学找到我们是2019年年底，学生中专毕业后工作了半年觉得工作无法满足期望于是有了出国留学的打算。
Y毕业之后就开始工作，进入职场生涯，而在工作2年有余的时间后，学生想进一步深造，决定申请加拿大的商科。根据学生的自身条件，我们为学生精选出了几所合适的院校。
Z同学从小就对历史有着浓厚的兴趣，从初中开始一直是班里的历史课代表，课余时间经常去图书馆跟博物馆看书或者是追寻历史的足迹。
H同学对数学深感兴趣！都说兴趣是最好的老师。作为兰州立思辰留学资深规划老师，深知这点对于学生来说非常的重要。
理科尖子生D同学，对物理和数学都很感兴趣。在找到兰州立思辰华侨留学咨询时，就提到了自己的要求。
学生在去加拿大读中学11年级的时候就找到了我们，后来因为服务各方面很满意，就又签的本科留学，同时顾问老师提前帮助学生规划好各方面，使得学生的后续操作非常顺利，终于不负努力，最终拿到了理想院校的通知书。
HOU同学刚刚上高一的时候，爸爸就想让孩子去加拿大留学，但是在普通班学的课程不适合，小姑娘特别喜欢而且擅长英语，也特别想去留学。
学生高中就读市重点，成绩中等，考虑留学是开始上高二的时候。一方面越来越紧张的学习环境给孩子很大的压力，另一方面客观预估考一个好点的211比较困难。
学生在国内读完高二后选择去了加拿大读最后一年高中，从而拿着加拿大高中毕业生的身份去申请加拿大的大学，无疑这让她的录取几率增加不少。
学生高考班，之前一直专心复习高考，高三的时候，家长因为亲戚在加拿大，所以说想给孩子留一个备选，加上孩子的英语成绩一直不错，也只要考一个托福。于是就开始准备了。
王同学是个非典型案例，该生已经在国内读到大三了，而且大学成绩还不错，但是她依然觉得国内大学并没有学到什么内容，学校的学习氛围也不太好，于是做了转学的决定，我们在沟通时我跟她和她的家长说，一般转学都是大二读完了转出去，你这都大三了，马上就毕业了，他们家
Z同学的目标一直很明确：金融(Finance)，因此，她所选的学校和院系都是加拿大的顶尖学校，例如UBC，多伦多大学，女皇大学，西蒙菲莎大学等，但与此同时相应申请的难度也大，对于数学能力要求也很高。
第一次见白同学的时候是四年前，她当时高一在读，想去加拿大学音乐。而申请加拿大大学的音乐专业，比较复杂，除了准备标准化成绩之外，还需要学生参加乐理考试和提供作品集，有些学校需要面试和表演，这非常考验学生的艺术功底。
朱同学不是在本地读书的学生，父母都是高知，但是由于父母的工作原因长期都不跟孩子在一起，所以孩子的性格十分叛逆，成绩还行但是不拔尖，基于价值对孩子的了解他们觉得与其让孩子在家备战一年高考，不如备战雅思让孩子出国去大学，与其让孩子去多伦多大学、UBC不如选择
学生从高二下学期开始接触我们了解本科申请的事情，因为本身就在加拿大境内读高中，加上马上就要升12年级，申请本科的事情以及迫不及待了，通过详细交流后，发现学生可能就是在平时成绩方面有点欠缺，部分理科科目成绩不理想，特别是数学，详细询问后发现学生数学一直是
学生在国内读完高二后选择去了加拿大读最后一年高中，从而拿着加拿大高中毕业生的身份去申请加拿大的大学，无疑这让她的录取几率增加不少。
学生在国内是读的中加班，出国是迟早的事情，所以高中的时候就选择了国际学校，想着可以通过高中的学习和提前对加拿大教育体系的适应能够使之后的学习和过渡更加平稳。
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