• 英国 硕士
• 2019-02-02 03:46:58

当学生拿到offer的时候，真是特别特别的激动，真是又拯救了一名失学儿童。　其实在签约之前，我们和张同学的家长一直都在沟通，学生家长还是做了很多功课的，对比了多家中介机构的资质和实力，也是知道李老师专注于高品质英国留学申请，有着多年的申请经验。后面和我第一

• 英国 硕士
• 2019-02-02 03:41:05

学生从咱们接触沟通的家人不是特别支持出国留学经过我们和学生家长的沟通，对学生专业未来的就业情况，咱们一直认为出国是对学生比较有利的选择。起初我和学生交流沟通时学生就很明确自己要申请的专业，有一定的主见。在申请时，韩同学已经毕业一年了，并在一家企业的开

• 英国 硕士
• 2019-02-02 03:32:59

学生大一转学到泰国博仁大学，这个学校知名度不高，QS排名500以内没有这个学校。本来学生没有期待申请到这么好的学校，但是经过综合的分析学生的优势和劣势，给学生申请了两所世界百强的院校作为冲刺，两所世界200强的院校作为保底，最后都拿到了录取。在申请的过程中一

• 英国 硕士
• 2019-02-02 03:24:13

通过和孩子家长沟通，真的能感觉到这个妈妈对孩子的爱真的是能付出全部，家长对申请专业很有要求，只申请tesol，而且本身是宁波诺丁汉大学本科，对院校要求很高，但是均分也是刚刚到2.1 而且申请时候没有雅思成绩，所以申请的院校其实是冒着挺大风险，感觉能申请到华威

• 英国 预科
• 2019-02-02 03:17:29

在申请大方向确定的前提，X同学在刘老师的安排下开始准备英国留学申请，这其中包括雅思备考以及相关的申请材料素材收集等等工作。虽然是一个刚参加完高考的学生，但是因为X同学早已有留学的意向，在高中阶段X同学就有参加公益活动的相关经历。看到X同学的一张张证明和一

• 英国 预科
• 2019-02-02 03:13:52

所有方案后，便开始了徐同学的文书制作工作，在这一份文书材料中，我们充分挖掘了徐同学的工作内容、工作经历和工作感悟，强调突出了她的工作成果，那最终以一份完全突出个人优势的个人陈述，成功的为徐同学拿到了利兹大学人力资源管理预科的录取

• 英国 硕士
• 2019-02-02 03:02:18

在敲定GAP重新申请英国硕士课程之后，刘老师立刻为范同学制定专属申请规划，从专业选择到院校敲定，刘老师事无巨细均亲力亲为；从后续与院校跟进到语言培训规划，刘老师全部倾尽所能。在经过长期的努力之后，最终功夫不负有心人，范同学收到了心仪的大学利兹大学的offer

• 英国 硕士
• 2019-02-02 02:46:02

黄同学一直都很喜欢marketing这个专业，但是由于专业调剂，最后在海大学的是会计专业，同时也受好朋友的影响非常想去英国谢菲尔德大学读书。黄同学的专业成绩虽然十分优秀，雅思成绩也没有问题，但是没有marketing专业背景，所以在假期的时候建议他去参加实习，最后拿到

• 英国 硕士
• 2019-02-02 02:37:31

第一次见到王同学是的时候她还在读大二，是海南师范大学传媒专业的。当时王同学的GPA是在3.35左右，她就是十分喜欢曼彻斯特这个地方，所以一定要去曼大，虽然目前的GPA已经很不错了，但是要去曼大还是需要将均分在提高，而且王同学没有实习等相关经验这对申请非常的不利

• 英国 硕士
• 2019-02-02 02:27:18

陈同学是厦门大学嘉庚学院市场营销专业的，虽然是本科，但是是三本院校。因为不甘于仅仅是个三本，所以想去英国top30的学校继续深造市场营销专业，好在陈同学的均分还是很优异的，即便本科院校排名不强，所以我为陈同学制定了阶梯式的方案， 然后就开始了文书素材的收集

• 英国 硕士
• 2019-02-02 02:06:37

学生对于未来很茫然，经常在思考未来在哪里，有着坚定的出国留学想法，却对留学一无所知，在简单沟通后，我根据他的情况，做了一套选专业的方案，结合学生的优劣势，利用实践案例，逐渐清晰未来的发展走向，在时间规划上也作出了调整。

• 英国 硕士
• 2019-02-02 02:00:08

学生在咨询过程中比较矛盾，自己想申请商科管理类的专业，父母想让她继续读工科，在双方意见都不统一的情况下，老师帮助他们做了全面的分析，分类处理，最后选定了市场，学生的配合度也很高，心态很好。

• 英国 硕士
• 2019-02-02 01:51:59

学生本来大四准备考研的，各种原因，导致考研失败，和父母商量后，有了出国读研的想法，没有计划性，对学校，专业的选择有困扰，我们不厌其烦的为学生解答，耐心的选择适合他的学校和专业，给了学生很大的信心，之后监督并告诉学生每天应该做什么，管控规划，实现自己的

• 英国 硕士
• 2019-02-02 01:42:33

学生本科专业为纯艺术，毕业后在本地一家艺术设计公司就职，但学生一直希望去到欧洲国家，深入了解欧洲文化艺术以丰富自己的创作形式，所以辞去现有工作找到我们机构咨询英国留学相关事宜。办理初期，学生对于英国艺术类专业的设置比较模糊，因此除纯艺术专业外，我学生

• 英国 硕士
• 2019-02-02 01:32:51

学生是国内三本院校， 日语专业有3年银行工作经验，由于在工作中遇到了瓶颈，想以后从事金融方向的工作，通过详细了解了学生情况后，我不建议她读金融专业。结合着她的工作经验，我建议她往管理层发展，最终选定了管理学专业进行申请。在定校方面由于学生本科背景不是很

• 英国 硕士
• 2019-02-02 01:21:13

学生本科背景不错，是国内的985大学，计算机方向的学生。但学生平均分比较低，才73分，申请相对有点难度。顾问与文案老师和学生一起多次讨论后，决定在文书方面多多的下点心思，对学生为什么会申请这所学校，以及将学生对未来的学习计划与想法，对自己未来的期望，进行的

• 英国 硕士
• 2019-02-02 01:11:31

学生大一大二绩点一般，大三大四绩点明显提高，刚开始准备的时间学生并没有GMAT，对自己英语能力也没有信心，经过曹老师分析的鼓励之后，学生决定专心考GMAT，并全力配合文案老师准备文书素材，经过第三次的考试，终于考出GMAT730分的分数。同时在文书中，也强调了学习能

• 英国 硕士
• 2019-02-02 00:58:13

学生本科是在加拿大维多利亚大学社会经济学专业，成绩一般，因为加拿大GPA满分是7，之前也考虑继续在加拿大，但是担心成绩不好，申请不到加拿大好学校，在我的建议下，考虑去英国，也考虑转专业，但是孩子比较担心交换的精力是否可以免雅思，课业比较紧张，一直没有时间

• 英国 硕士
• 2019-01-31 17:46:10

在英国留学申请中，英国大学除了看重申请者所属学校的排名、知名度，申请者在校平均成绩、专业对口度，还看重申请者的个人背景和软实力。在英国留学申请中，英国大学主张的是技能，是知识的运用，在成绩优异的同时，如果能适当的参与各项活动，来证明自己已经把知识转化

• 英国 本科
• 2019-01-28 17:28:34

高端金牌文案Penny老师和学生头脑风暴，发掘出学生的潜在亮点，自身的申请优势，再结合目标院校的录取要求和特点，帮助学生完成专属的极具竞争力的阐述。