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朱同学，国内某大学本科毕业，法律专业。均分79，托福87。毕业一年，工作不顺利，所以想去日本进修。经过沟通，学生决定以学校排名优先。最终学生获得早大亚太研究所的OFFER。
Z学生国内两年的研究生课程即将结束，一脸茫然，对未来也没有太多的规划，Z同学身边的朋友要不就是在找工作，要不就是自主创业。对跨文化和社会学科感兴趣的Z同学对世界充满了好奇，也喜欢与人交流，了解多元的文化，在前期没有做太多留学准备和规划的时候，联系到了我。
王同学，国内某大学化学工程专业毕业，均分80，雅思6.5。学生因为没有日语基础，因此建议学生申请早大SGU项目。经过学生的努力，考出了雅思6.5分。其后准备文书及资料过程中学生非常配合，最终顺利的拿到早稻田大学的录取。
周同学，国内某大学本科美术专业毕业，专业实力很强，但是语言天赋一般，因此建议申请私立的五大美院，通过一番努力和学生的积极配合，喜获多摩美术大学日本画OFFER一枚。
马同学是我们当地的少数名族学生，学生希望在选择语言学校的时候能选在东京地区离清真寺比较近的地方，这样学生吃饭的问题才好解决。
T同学是高中毕业生，日语N1，这在文科申请中并不占任何优势，学生很了解自己的硬件条件和软件条件并没有什么竞争力，从一开始都就非常担心。
Z同学，毕业于武汉大学，GPA比较不错，达到3.48。同时有95的英语托福成绩和136的日语N2成绩。
学生国内高三在读，会考已经通过。成绩中上水平，在国内是日语初级水平。学生希望考入日本京都大学，给学生详细规划并推荐了JCL外国语学院，顺利办理入学及签证手续。
学生是高二结业，美术生。想早点出去读书感受国外环境。孩子没有一点日语基础，父母前期很担心孩子是否能够适应国外的环境，孩子一开始有些叛逆不能够认清情况在家长和我们的帮助之下，孩子还是把留学的事情作为优先考虑的事情，最终顺利申请成功。
学生郑州师院专科毕业，在校期间成绩一直不错，还兼任班长，耐心细致地协助辅导员完成了各项工作，获得上下一致好评。
学生本科毕业，本科学的影视制作专业，来日后想转专业入映像这个方向，起初学生找到我们，因为是跨专业（但是跨的不是很大，需要学语言的同时学习专业课方便的东西）2017年4月赴日，于2017年7月我们安排日本方的专业老师给学生进行1对1教专业课，从浅入深，一步步提高，
张同学于高二阶段就找上我们，高二阶段开始在国内学日语，立志要去日本早稻田大学学习情报学，国内会考结束后就全身投入日文和英文的学习，平时也在看文综的课程。
王同学，国内某大学日语专业毕业，想换专业申请日本大学院，由于学生英语水平很好，因此建议学生直接申请早大IPS项目。通过一番努力和学生的积极配合，喜获早稻田大学OFFER一枚。
刘同学，国内某985大学五年制药学专业毕业，申请日本大学院。学生在大二找到牛老师时，发现学生成绩优异，语言天赋好，托福102分，日语N1，并且专业知识扎实。通过两年的专业指导老师的相关入学考试、面试等辅导，喜获东大药学录取，恭喜刘同学。
林同学曾以优异成绩考入华中科技大学机械专业，目标是进入日本排名前5的大学进行深造，梦想在硕士研究生毕业后前往丰田、日产等世界知名汽车制造企业从事机械设计方面的工作。
L同学通过上网浏览一些留学相关资讯和宣传后，主动找到了我们。通过好几次面对面深入沟通了解到同学的雅思成绩6.5分和本科GPA3.3的背景下，想要申请日本的大学。该同学的雅思成绩与平均成绩不能说非常优秀，仅仅凭借学术成绩和背景获得日本早稻田大学招生官的青睐其难度
学生国内高考失利，被国内一个大专院校录取，读了一个学期之后决定休学申请日本留学。但因为要放弃国内的学历，家长一开始并不支持，反复沟通之后，家长也实际详细了解了日本的留学情况，同意学生留学。办理途中也帮助学生与国内大专学校沟通开具相关证明材料，最后顺利
学生国内专业非本专业并且是自考生，没有学位证书，毕业时间已经有4年了，从事的工作是设计工作，而且有很多作品，虽然作品的水平很一般，但是也算是有基础，故而只能推荐本科编入，起初学生想申请硕士，因为硕士需要国内的教育年限对等，虽年限对等，但是难点在于无学位
一开始跟学生和家长沟通的时候，学生和家长是打算从国内直申日本修士的，并不考虑走研究生这一条升学途径。在国内直申日语必须在国内达到N1水平，还要准备托福和完成最关键的大三一年的学业，而且一般选择从国内直申日本的修士的学生都是日语系专业的学生，或者在大三时
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