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L同学本科来自国内985院校,院校背景方面有点优势,然而,他在大三上学期找到我们的时候,GPA只有2.9,原因是自己之前有点松懈。然后他还没有准备托福跟GRE。根据他的情况,我们迅速地为他制定了接下来提升GPA以及备考托福跟GRE的方案。
根据不同学生的情况来具体分析,并结合专业情况,帮助学生能申请到更好的学校,更适合她的专业。学生本人后面还是很配合提供材料的,所以,前期的沟通非常重要
来到立思辰咨询,顾问老师给我大致介绍了留学的背景,并结合我的条件进行了初步的定位。了解了大概的情况后,我也坚定了出国留学的决心。自此,我开始了追逐TOP30名校梦
J同学本科是测绘与制图工程专业,他之所以想转到数据科学这一领域是因为看到已经毕业的学姐学长们工作环境大多比较艰苦,收入和付出并不成比例,加上本人并不想从事出野外、长期出差的工作,于是才下定决心转专业。
学生的软性背景同样出色,有大量的科研经历,体现了长期准备的重要性。唯一的遗憾是如果学生从一开始准备语言考试就找我咨询,更建议学生准备美国接受度更高的托福考试
学生就读于双非二本院校,语言成绩和GRE成绩考得很不错并且有几段丰富的实习经验和项目,我们根据学生的成绩和背景给学生提供了可冲刺的和比较稳的以及保底院校,经过和学生的不断沟通和交流,综合学生的需求和喜好以及学校的排名,最终敲定了方案
学生在大四申请季时找到我们,彼时托福还尚未考出来,他并不能确定自己能申请哪些学校。我们按照托福100以上预估成绩筛选了些学校,并提前做了申请材料。成绩出来时虽然没过100,但是我们补递了说明材料,最终仍然拿到了UIUC的录取
国外研究生教育更多的倾向应用和就业,而且1至2年的项目居多,期待通过拿到硕士学位找到一个更好的工作的学生,可以选择。在申请过程中,坚定信心很重要,除了维持良好的GPA外,还需要丰富自己的实践或科研活动,为自己在申请中争取更大的优势。每一个按照规划老师的指引
美国会计专业对学生的标准化考试成绩要求很高,想申请排名前60申请排名前80的学校会计专业,托福的最低要求起码都是90甚至100。学生备考的时间非常短,最后只考了托福89和GMAT610。基于我们前期精准的定校以及高效的申请工作,最后还是拿到了圣地亚哥大学的录取。
J同学在学校成绩不错,性格比较活泼,活动经验比较丰富。找到我们时,她已经考了3次托福,最高55+,然而她希望能申请商科或者是工程专业,直录进综合60/80的大学,最低不低于前100。我们发现她最大的问题是标化成绩和申请学校预期存在矛盾,我们结合她的情况帮她分析了申
维克森林大学(Wake Forest University,又译作"维克弗里斯特大学")建于1834年,是美国一所极富盛名的综合性研究大学。因小班制精英教学体制,
Y同学寒假回襄阳,来跟我咨询了将来去美国读研究生的想法,当时在专业细分选择上,学生并没有太多的思路,也不清楚自己的特长和喜好,于是我们也制定了长线的名校梦工厂规划方案,利用好每一个寒暑假来不断提升自己各方面的能力,在平时的日常学习中,也利用好学校的各种
2020年8月的时候,M同学来跟我了解美国留学的事情,她是个很有自己想法的女生,非常明确自己很想去美国读计算机硕士,也下功夫做好各种准备。学业课成绩年级前三,一直保持在年级Top10的水平,非常的棒。大一暑假,考上了自己学校到澳洲国立大学的交换项目,接触到了澳国
在申请前一年的暑假,学生就来咨询我给她做了出国读研的时间规划。那时候她还没确定下来是出国还是读研,打算两手准备,一边在按照我们的时间规划在做标化考试(托福\GMAT)的准备;一边准备考研基础学科。准备一段时间后学生再次找到我们决定还是想去美国读书,看看外面
在标化的成绩方面,陈同学找到我们立思辰时候已经有了雅思成绩,但是成绩已经过期了,所以在我们的建议下又重新参加了次雅思考试,最后拿到了7.5的好成绩。虽然陈同学的GRE成绩并未达到学校的要求成绩,但我们仔细分析了陈同学的申请背景和学校要求,精准进行定位,最终
学生的软性背景同样出色,有大量的科研经历,体现了长期准备的重要性。唯一的遗憾是如果学生从一开始准备语言考试就找我咨询,我会更建议学生准备美国接受度更高的托福考试。今天学生已经拿到杜克大学数据科学的面试,期待着好消息
在选择学校上跟孩子爸爸沟通密切,我们一起选择的学校,不考虑排名因素,都属于专业实力兼具的实力名校。教授对UIUC非常喜欢,但是又觉得孩子的成绩不够理想,觉得不太可能录取。 我们建议UIUC 可以选择不定专业,还是有机会争取一下。他们都同意后我们来操作申请
学生一开始的择校和专业都比较不确定,但是学生比较看重专业,了解到学生的性格和爱好,以及之后的职业规划后,再不断筛选,最终选择了学生心仪的专业,最后再决定学校。工程学是一门比较偏理论的专业,只有打好了理论知识的基础,之后才能更好的学习