- 全国
B同学本科期间一开始没有打算出国,学业放松导致很多课不及格,绩点很低。大三有出国想法后开始自学日语。但最终没有拿到成绩。由于其他方面都不占优势,老师们在履历书中重点突出了W同学的实习工作经历以及丰富的课外活动。
Z同学本科学的是计算机专业,本科阶段均分并不是很高,从而对自己是否真的适合这个专业产生了怀疑,来咨询硕士留学的时候,曾经有过换专业到商科方向的想法。
学生本科为黑龙江一所211大学,所学专业为生命科学,大一大二成绩良好。学生从大一开始就规划留学的事情,咨询到我的时候基本已经问遍了各个留学机构,大多机构要么是以签约为目的一直催促学生,要么根本不理大一的学生,所以两年的时间学生一直在多方面了解和考察留学的
王同学是我的一个口碑学生推荐的,19年通过我在途学生找到我办理加拿大申请,她的优点就是加拿大的本科背景,但是绩点其实不错很好,实习经历2段,不算特别突出,另外就是GRE一直没有准备出来,考虑到gre有可能考不出的情况,在定校这块最终选定了阿尔伯塔大学的统计专业
D同学来咨询的时候已经高中毕业1年多了,高考成绩不是很好,毕业后也没有选择入学国内的大学,而是选择了国内的一家语言培训机构学习雅思,想着看情况能不能找到合适的机会出国深造或者有好的国内的技术学习,在国内学点技术。
学生一直是国内一个国际高中的学生,虽然是可以拿到加拿大的高中毕业证,但是实际情况是学校给分很低,像英语12年级这样的课程,平均成绩只有65分左右,好一点的情况可以达到75,但是加拿大的名校对于学生的录取要求都是,英语这样的必修课必须达到至少85分以上才可以。
江同学和我是在18年认识的,当时刚高考完,来了解韩国留学,非常喜欢韩流文化,梦想学校是中央大学的传媒,但是由于国内高考,还可以,被一所211大学录取。但是专业不是自己喜欢的,家里就比较希望孩子能在国内上学。
学生是大二下学期的时候开始规划留学申请的事情,学生背景很好,学校的GPA也是很高,在学校排名能排在前五名,但是申请的时候除了学校成绩,雅思跟GRE还没有开始准备,背景提升跟实习也没有一个特别详细的规划。
左同学是一位地道的川妹子,因为喜欢外语,高考志愿报到了河北对外职业经贸学院,开始了为期三年的专科学习。
李同学在高三上学期,开始了解到留学的事情,经过多方了解对比,最终确定了韩国作为自己的留学国家。完全不考虑国内的大学,为了节约时间,直接申请了韩国的语学堂,高三上学期3月去的语学堂,当时选的是高丽语学堂,和朋友一起。目标也比较明确,想要申请商科专业,也就
X同学找到我们的时候比较不自信,因为自己标化成绩没有太大竞争力,也没有太强的背景活动。
虽然恰逢疫情,在今年2月底也顺利获得在留,托福首考60多,也可以了。后面再考肯定会有进步,也协助报名了6月EJU。目前由于日本封国,开学期差不在7月,衷心祝愿后面升学一切顺利!也会一直关注学生的升学情况。
T同学的家长是去年经朋友介绍找我们咨询的,T同学本身就对文学方面很感兴趣,也想申请文学类的专业,当时他的托福考了91,想申请好点的学校还需要提升一下。
学生本身性格开朗,对自己的人生规划有着清晰的认知,在和学生、家长沟通后,我们结合学生的情况,推荐了成均馆大学、中央大学、汉阳大学、庆熙大学等多所韩国名校。最终学生成功入读汉阳大学。
在一次偶然的机会中认识了赵同学的妈妈,她当时还没有打算让她的孩子这么小就出去留学,我们就简单的聊了一下新加坡的教育体制和教学环境,今年9月本来赵同学就需要读小一了。
张同学在韩国语学院就读语言课程,在办理本科申请的过程中,学生的目标是申请自己最中意的专业----影像学,我们也给学生定了她的DREAM SCHOOL-----韩国传媒影像类TOP3,韩国综合排名TOP4的大学----成均馆大学。