- 全国
第一见到孩子时孩子高二。他来自襄阳某高中,因为父亲身患耳疾,常年以助听器相伴,久病成医。孩子在成长过程中受到一些触动,从小立志为爸爸做点什么,同时为听力障碍的患者做点什么,也是为这个社会做点什么。于是在本科毕业后,继续找到我们,来帮他申请听力学博士。
当然曲折的事情不止这一件,还有反复和学校沟通的,关于疫情期间因无法邮寄成绩单的问题,关于成绩单认证的问题等等。用我们文案老师的话来说是资同学的这个案子是我们做的有史以来沟通邮件最多的一个学生,和学校沟通往来写的邮件加起来比文书写的还多
基于这种情况,我对彭同学的语言考试学习和实习背景补充方面进行了规划。我利用身边的资源为学生补充了一段教学管理的实习经历。之后一段时间,彭同学一直忙于学校的学业,与此同时还在同步准备着托福考试,压力非常大,最终决定gap一年再做申请
已经大专在读了,如果申请英国,就要放弃国内,脱产学英语,所以迟迟难以下定决心是否放弃国内;2.法律专业对本预的雅思要求较高,学生没有信心。
学生的背景院校一般,是东莞的某2b学校,但大学阶段开始以来,学生非常努力学习,均分保持在85以上,最终拿到了QS150的约克大学的offer,拿到offer后还是保持一丝不苟的学习态度,想争取申请到奖学金。
学生在选择学校的时候纠结了很长一段时间,想去排名很好的学校。但自身学术条件一般。就此劝说学生要从自身触犯,切勿好高骛远,而且雅思也是另外一道坎。申请到了QUB的管理硕士,但均分能否达到学校要求,还得看大四完成之后的成绩单。所以学生还得好好加油呢~
何同学本科在悉尼大学就读项目管理专业,她一直很喜欢澳大利亚这个国家,也习惯了当地的学习模式和生活方式。
兰同学本科读的是工商管理专业,毕业后在当地一家会计师事务所工作,工作一段时间后发觉自身竞争力不够,所以有了提升学历的想法。
学生在奥克兰大学读金融专业,想要寻求更好的教育环境,申请英国伦敦的KCL伦敦国王学院。准备过程中,建议学生做了一段四大会计事务所之一的KMPG的实习,取得了实习证书,也取得了一些工作经验,实习给与学生在对专业更多的了解,并更加坚定了学生对金融事业的追求。另外
同学本科是一所民办三本院校,学生成绩也一般,但是学生当时很有信心利用大四的考试刷分,目标达到80分,所以当时为学生选的冲刺院校都是要求80分的。不过申请的时候却只有77分,所以风险还是比较大。那么在给学生制作文书材料的时候,特别突出学生对专业的热爱,及所付
L同学本科双非背景,市场营销专业,均分79,对本科专业不感兴趣,研究生希望可以申请到技能型更强的会计专业,同时也希望能够读到世界排名前100的院校。
学生是双非的背景,咨询的时候是大四在读的状态,GPA80,暂时还没有语言成绩。由于国内考研结果不理想,所以考虑出国留学。学生在咨询初期,对留学没有太多的了解,身边有同学申请了国外的名校,考研失利之后,通过同学的介绍才有了留学的想法。
D同学来咨询留学的时候,对于国家的选择方面是非常明确的,身边有朋友在澳大利亚留学,所以D同学希望可以申请到澳大利亚的院校,她本人对学校的要求比较高,要求帮她申请到世界排名前百的名校。
S同学是国内一所双非院校毕业的学生,在国内工作已经有2年的时间,由于本科期间没有重视学业,所以导致最终毕业没有获得学位证书。
L同学留学咨询和办理前期均是由爸妈帮她办理的,当时来咨询出国留学的时候,L同学是大三在读,本科的院校背景不错,但是成绩不占优势。
孩子成绩优秀,希望能上世界名校,国贸专业,于是我们给他确定了几所知名的商科类学校,近期率先拿到了悉尼大学的offer,学生和家长对结果也非常满意。
张同学本科读的是三本院校的财务管理专业,有两年的会计助理工作经验,想进更好的企业工作,需要提升学历,家里认为留学背景也利于考取公务员。