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学生虽毕业于国内属于三本院校,好在均分不错。就读研究生,学生和家长也倾向知名度高、综合排名高的澳洲大学,回国后就业认证也无问题。
ZHAO同学是广州一所双非院校的学生,由于本科在读期间不是非常用功,所以绩点只有2.3,但是学生和家长心气都比较高,一心想要去世界排名前50的学校,之前已经把各个国家都问了一遍,基本上是无法满足学生的需求的,而且需要只想学管理类的课程,商科本来的商科分数要求就
立思辰留学360澳新留学顾问吴老师和G同学第1次见面时,发现G同学虽然留学国家很明确,但是满脸愁容,细细沟通后才知道原因:G同学的学校是双非,学术背景不是很好,并且没有雅思成绩,对自己的雅思考试很没有信心。
刘同学为国内某三本大学工程造价专业学生,由于高考失利,未进入一个理想的学校学习,在大学期间,对计算机专业产生了浓厚的兴趣,在考验和出国留学的纠结和权衡中最终选择了出国留学。
学生是2017年在别的留学公司办理的去悉尼大学读本科,在读预科阶段,因为不太喜欢数学老师的教学方法,所以产生了转学的想法,因为之前给他办理的留学公司的顾问已经辞职联系不上了,所以他就找到了当地的一个留学公司,那个留学公司给他转到了一个社区大学去读大专,一
学生国内是大连大学大三的学生,英语专业,学生出国目的想提高自己的背景,不想学现在的专业想转专业,想去自然环境优美的地区学习,跟学生沟通同完确认去昆士兰地区学习,专业方面跟学生沟通了可以选择的专业,分析就业成功率以及毕业率,最后决定去UQ 读的商科,递交之
陈同学本科是西安一所有名的理工大学,学习的是会计专业,因为国内的考研竞争非常的激烈,学生也想出国见识,增加阅历,选择了澳洲作为申请国家。
李同学与顾问相识三年,一直抱有出国留学意向,却迟迟未定,在航空公司做了两年空姐后,对人力资源也产生的巨大的兴趣,终于在家人的全力支持下,决定申请出国。
学生GPA:81,学校是双非院校,专业是和商科毫无关联的机械自动化,在原始背景较弱的情况下,该生几乎也没有和申请专业挂钩的任何实习经历,加入服务之后,学生想要学习金融相关的专业,于是就指导学生即便是没有实习的机会和时间,也要尽可能多的去参加相关活动,提升申
学生Yun在10月15日加入服务,申请的时间非常充足,首先Yun同学对于申请的目标非常明确,希望去澳洲八大靠前的学校专业最好跟自己从事的工作相关。
学生国内是双非院校大四的学生,商科专业,学生出国目的想提高自己的背景,最快的时间出国,移民意向很强,想读名校,了解学生的情况后推荐阿德莱德大学,家长和学生都很喜欢,递交之后两周下offer,家长和学生都很满意。
学会是重点高中的学生,高考591分,被国内211大学录取,其实学生平时的成绩要比高考成绩要好很多,学生入学之后觉得选的专业不是自己想学的专业,觉得心里落差很大,跟家长沟通完自己的想法后,决定出国留学,在此期间学生坚持上自己的专业课同时学习雅思,在最近的一次
王同学是华师传媒学院专升本电子传媒专业毕业生,因为自身国内的条件不是特别好,就业也没有很大的竞争力,在国内考研对于本身专升本的学生来说更是难上加难。
吴同学妈妈联系我的时候,学生是在高中二年级在读,读的是A Level的国际班课程。这位学生是其他在我这里办理的老客户介绍的,而当我看到吴同学成绩单的时候,却有些为难。学生的成绩比较难看,想申请名校的预科还是有风险的。
学生是在2018年11月找到鲁老师的,当时学生正在准备考研,但是对国内考研非常没有信心,但是迫于压力不得不考,经过和鲁老师多次的沟通,得知高考结束学生就有出国的打算,考虑到家庭预算的问题,学生一直没有和父母提过,看到有很多同学都在为出国做准备,邹同学也想具
O同学大专毕业,学的是通信技术专业,毕业后并没有从事相关工作,一直在金融公司上班。学生发现在工作中由于自己的商科知识不足,难免会遇到很多的问题自己无法独立解决,而且在国内大专是一个很令人尴尬的学历,加薪无门、升职机会渺茫。