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学生是211大学大二在读,因为现在所学的专业非常枯燥,而且就业也不是很乐观,于是学生就变得厌学,于是就打算去俄罗斯留学。家长找到我的时候已经是申请即将截止的时候。学生需要准备的申请材料非常多,于是我和学生定完留学方案之后迅速开始准备材料。因为学生是本科在
学生是211大学大二在读,因为现在所学的专业非常枯燥,而且就业也不是很乐观,于是学生就变得厌学,于是就打算去俄罗斯留学。家长找到我的时候已经是申请即将截止的时候。学生需要准备的申请材料非常多,于是我和学生定完留学方案之后迅速开始准备材料。因为学生是本科在
就在准备好材料要递交申请的时候,学校公布申请时间截止,不再接受审理。学生和家长很受打击,如果错过了这次申请,那么学生就错过了一年的入读时间,那么学生的心理肯定难以承受。于是我马上联系公司外联部的老师在俄罗斯当地找学校的老师说明情况,经过多次沟通,学校
学生是211大学大二在读,因为现在所学的专业非常枯燥,而且就业也不是很乐观,于是学生就变得厌学,于是就打算去俄罗斯留学。
很多时候,我接到的客户群体都是国内在读的院校或者专业不满意的,这种时候,真的需要客户本身知道自己想要什么,将来的职业规划和发展方向是什么。不要因为得过且过的心态荒废了四年时间。当断则断,学会取舍。而且留学准备一定要留出6-12个月的时间,不要到了deadline
家长找到我的时候已经是申请即将截止的时候,学生需要准备的申请材料非常多,于是我和学生定完留学方案之后迅速开始准备材料,因为学生是本科在读不能申请研究生,只能申请本科重读,所以需要的材料就要复杂很多,学生也比较配合,所需要的材料都尽可能的提供。
学生和家长在办理过程中还是有很多的顾虑,在最后还是觉得选择俄罗斯,是因为在和学生家长沟通的过程中,还是发现俄罗斯的很多优势,最后决定确定俄罗斯。
就在准备好材料要递交申请的时候,学校公布申请时间截止,不再接受审理。学生和家长很受打击,如果错过了这次申请,那么学生就错过了一年的入读时间,那么学生的心理肯定难以承受。于是我马上联系公司外联部的老师在俄罗斯当地找学校的老师说明情况,经过多次沟通,学校
学生的英文成绩不是很好,相对来讲因为英语能选择的院校比较有限,所以学生家长考虑让学生出国留学,经过再三的比较,觉得俄罗斯能够申请到的学校和专业是比较好的,所以决定最后去俄罗斯留学。
很多时候,我接到的客户群体都是国内在读的院校或者专业不满意的,这种时候,真的需要客户本身知道自己想要什么,将来的职业规划和发展方向是什么。不要因为得过且过的心态荒废了四年时间。当断则断,学会取舍。而且留学准备一定要留出6-12个月的时间,不要到了deadline
C同学今年高中毕业,高考成绩不理想,国内上不了理想院校,家里是做建筑的,考虑去俄罗斯读建筑方向的本科专业。
首先整合了学生高考后没有录取到心仪学校,自己还是想走医学方向,于是抓紧时间让学生考虑到了走俄罗斯,学生想学临床但是没有俄语所以申请谢东诺夫的医科大学,8月收到合格的预科电子邀请函。
学生是211大学大二在读,因为现在所学的专业非常枯燥,而且就业也不是很乐观,于是学生就变得厌学,于是就打算去俄罗斯留学。家长找到我的时候已经是申请即将截止的时候,学生需要准备的申请材料非常多,于是我和学生定完留学方案之后迅速开始准备材料,因为学生是本科在
学生和家长在办理过程中还是有很多的顾虑,在最后还是觉得选择俄罗斯,是因为在和学生家长沟通的过程中,还是发现俄罗斯的很多优势,最后决定确定俄罗斯。
C同学今年高中毕业,高考成绩不理想,国内上不了理想院校,家里是做建筑的,考虑去俄罗斯读建筑方向的本科专业。
很多时候,我接到的客户群体都是国内在读的院校或者专业不满意的,这种时候,真的需要客户本身知道自己想要什么,将来的职业规划和发展方向是什么。不要因为得过且过的心态荒废了四年时间。当断则断,学会取舍。而且留学准备一定要留出6-12个月的时间,不要到了deadline
学生的英文成绩不是很好,相对来讲因为英语能选择的院校比较有限,所以学生家长考虑让学生出国留学,经过再三的比较,觉得俄罗斯能够申请到的学校和专业是比较好的,所以决定最后去俄罗斯留学。
学生觉得自己的高中成绩不是很好,所以一直想出去读书,但是家里条件有限,只想去俄罗斯。所以学生在高三就在准备俄语。学生和家长的坚定使得我们在办理过程中一切顺利,但是在出认证材料的时候稍微有点麻烦,后来我们和文案老师的指导使得学生的办理一切顺利。
学生是高中毕业生,一直想去俄罗斯留学。但是对于学校和想读的专业没有选择好,现在是确定去读师范大学、孩子前期没有和我们见面,包括家长也是电弧沟通,一直是等到所有问题解读之后才去考虑。