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范同学本身背景不错,但是他之前对留学申请的准备是没有意识的,从“不找留学机构”状态到“多处咨询”迷茫寻找,再到后来和我见面,浪费了不少时间。通过互相了解后,发现范同学在市场专业方向有潜力,同时他非常希望能申请到英国名校的offer,所以我们将布里斯托大学的
同学来咨询的时候是南京一所专业知名类院校大三下学期的学生,当时均分已经达到88分,雅思6.5,确定申请英国的研究生,目标是G5院校,所以从大一开始就很注重学术分数,雅思也是在大学考完四六级以后立马学习的;和大部分学生相比,Z同学的准备相对很充分,申请在9月份进
2019年12月, X同学来我们襄阳立思辰办理了留学,学生原本是想自己申请的,但是实在也摸不着留学申请的头绪,毕竟是自己的一件大事,学生还是想把自己的未来与前途交给专业的人士来办理,比较了多家机构之后,选择了我们襄阳立思辰。结合着学生的专业背景和现有成绩,我
一个偶然的尝试,抱着怀疑的态度家长联系到我们咨询留学,起初家长没有透露太多细节内容,后面才得知由于先前留学中介办理失败后,产生了比较强的戒备心理,所以都小心翼翼,生怕再次踩雷。庆幸的是这次偶然的机会让学生的留学申请梦想再次燃起。通过专业的分析和客观的
一个偶然的尝试,抱着怀疑的态度家长联系到我们咨询留学,起初家长没有透露太多细节内容,后面才得知由于先前留学中介办理失败后,产生了比较强的戒备心理,所以都小心翼翼,生怕再次踩雷。庆幸的是这次偶然的机会让学生的留学申请梦想再次燃起。通过专业的分析和客观的
庞同学,四川师范大学专升本,专科是广告专业,升本后转为视觉传达专业,均分81分,有挂科,学生来找我们申请的时候对申请非常没有信心,自身情况确实也不是特别理想但是还是想要申请世界排名前100的英国学校,最后经过沟通就确定了南安普顿最为目标院校。通过我们在文书
Y同学为三本独立院校大三在读,想本科毕业后无缝衔接2020年的硕士课程。学生的留学规划意识很超前,在18年底就找到老师咨询是否可以办理。虽然当时学校还没开放2020年的硕士课程申请,不过我们帮助学生提前做好了院校规划以及文书材料,让学生有充足的时间准备雅思考试。
GPA 很高,达到了英国各个院校的要求也非常有竞争力,均是英国知名度高、综合排名靠前、专业排名靠前、研究实力雄厚、师资力量雄厚的院校,这些学校往往是普通学生的冲刺校。根据学生的专业和背景,学生觉得英语只是一个工具,不能作为一个学科发展,所以研究生想要读一
学生国内本科是国贸专业,分数一般,今年大四,国内考研,但是并没有考到心仪的院校,咨询的时候已经是2月份了,家长想让孩子从事一份稳定的工作,考虑考公务员,在和孩子深入沟通后,孩子和家里人说想再考虑一下立思辰留学晏老师老师给学生分析了各个选择的出路,学生经
学生之前找的机构已经拿到了 2019 年入学利兹大学(Promotional Media)录取,也是最高的排名录取,但由于没有考 UKVI 而无法入读语言班,并且没有十分满意利兹大学的排名,因此希望能够重新申请一年,以期获得更好的录取结果。
学生一直没有准备和规划留学,在国内考研复试失利后父母打算了解一下国外留学的情况,申请的专业和院校排名。接到家长咨询时孩子还在北京的学校准备毕业论文的答辩,而申请当年9月入学的英国研究生时间紧张。根据家长的需求和往年申请该专业的经验第一时间就给了家长相当
学生是一名在职医生,持有医师执业证和医生资格证。因医院有继续深造的福利和将来对个人职业发展有着重要的晋升作用,学生决定出国学一学。通过沟通学生想要申请的医学专业非常接近临床,而国外的临床有些是不对国际学生开放的,基于此我给学生建议了英国方向,并根据对
学生以非常优秀的高中成绩进入伦敦大学学院就读本科预科,虽没有深厚的美术功底,但因为喜欢依然选择了最牛的专业建筑学预科方向。建筑专业本身作业特别多,有一定的不适应但是学生很快调整自己。预科结束后我们通过ucas系统给学生申请了五所院校,当时录取了第一志愿利
因学生不院入读排名在200以后的学校,因为没有设保底院校。经过和文书老师及学生的多次沟通,在PS中着重强调学生工作经验过程对专业的帮助和认识,不断探掘有价值的文书素材。最终,学生拿到了利兹、约克、东英吉利亚三所大学的offer。
H同学本科是华南理工大学,本科专业是法律,但是学生酷爱电影,想要未来从事和电影香港的工作。于是在申请硕士的时候,想要学电影方向。但是由于H同学本科的专业是法律,没有电影背景,而且找到我的时候,已经是大三上学期了。再给学生安排了一份实习后,我们没有相关的
学生在高二刚开学时找到我们,还刚开始学习雅思,没有合格雅思成绩,对专业学习及要申请的方向完全不了解。在找到我们的之后,我们先对学生的雅思考试学习进行规划,安排学生尽快考出5.5的成绩,正确规划学生雅思学习时间,不和专业学习项目研究冲突。
吴同学本科在河北大学就读环境工程专业,大学期间也是很优秀和导师去做了相关的课题研究,对自己的专业认知很清楚,同时大学期间也参加了很多学校的竞赛,人工智能竞赛并拿到了相关的奖项,对自己的专业认知定位很准确,目标学校也是很明确,想要去世界排名前100的学校,
学生本科是国际商务管理专业,中间gap一年做了一年的贸易出口工作,工作中感受到还是需要继续提升下学历。
学生国内本科是国贸专业,分数一般,今年大四,国内考研,但是并没有考到心仪的院校,咨询的时候已经是2月份了,家长想让孩子从事一份稳定的工作,考虑考公务员,在和孩子深入沟通后,孩子和家里人说想再考虑一下。
Z同学的妈妈在19年圣诞节前才开始联系我,学生和家长当时最初的打算是想申请日本留学的SGU项目,因为Z同学的大学同学有申请过的经历,所以想通过我了解下大致的方案。学生与家长首次到公司当面咨询的时候对可以申请的学校还不是了解,并且因为学生成绩不到80分,非常不自