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负责给Zulassung的人员会对每个留学生说：“我们是根据外国学生申请者的学习成绩来选择的。成绩越好，被录取的机率就越大。”但是各个国家的成绩有自己的特点，并不能直接拿来对比。比如美国是5分制，中国百分制。
专业阶段学习：拓宽和深化以下领域的知识：信息和通讯技术、电子能源技术、自动化技术、微电子技术和普通电子工程的重点课程，例如移动通信技术、光纤通讯技术、电信网络、多媒体系统、医疗器械及技术、可再生能源，等等。
机械工程设计、研发、制造、测试，具备这些专业技能的德国工程师们，不用担心找不着工作，而且收入还很不错，起薪年薪5万1000欧元。
近几年，中国学生赴德主要学习的是以下专业类别：工程类占37.9%，经济、自然科学类占23.4%、法律及社会科学类占23.2%、语言文化类占11.1%、艺术类占3.9%、其它专业占0.4%。
德国的公立大学分为U类和H类。U类是研究型大学，侧重研究。比较著名的是德国的九理工，称为TU9，是德国理工大学联盟，它是德国最重要的九所工业大学的联合平台。TU9有广泛的学科设置，其中的机械工程和电子工程等专业在世界上享有盛誉。
德国的重工业世界驰名，同时德国却依然风景如画，这得益于德国人对环境保护的重视。德国的环境保护意识从小就从日常生活开始培养，早已形成了一套以环保为中心的生活模式。
德国工业中的强势项目，制药业的营业额在德国工业营业额中排名第二，拜尔医药企业列欧洲医药企业的第4位。海德堡大学设有马普协会的医学研究所德国癌症研究中心等科研机构。其研究成果在世界上都享有一定声誉。
信息技术则是和我们现代通信和信息服务的技术背景打交道。通过计算机和网络来改革目前的通信状态，一切都在瞬息万变中进行着。因此，这门学科将基本理论和基本背景作为重点，学生自己设计程序，逐步改变未来。
由于德国的基础教育从小学到高中毕业总共13年，而中国只有12年，而且德国高中毕业班主要是为进入大学准备，因此，德国高等学校要求中国学生须正式考入本国大学本科学习2年后，才能申请直接进入德国大学学习。
就业这个问题涉及到很多方面，专业好坏只是一个因素。找到一份好的职业，还取决于个人能力、工作经验、工具学科掌握能力等。不过在德国，限额专业都是社会上需求量大、而且就业环境好的行业需要的。这对于你找工作来说是一个优势。
除了练好音乐方面的技能之外，德语也要在国内尽量学好。另外，从小学到大学所有学历材料都要准备，最主要的是自己的作品集，演奏的音乐，还有乐理方面的东西不能丢。
在过去十年间，德国制造业整体就业人数下降了13%，汽车工业就业人数却增长了五分之一(大约13万名工人)，尤其是汽车零部件供应行业对于提升就业率起到了推动作用。
在选择留学目的国的表现方面，很多家长受社会环境的影响，思路很相似，大部分家长愿意让学生去加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等国家。
说说德国留学比较有影响力的专业，德国被公认为欧洲四大经济体当中最为优秀的国家，经济实力居欧洲首位，是当今欧洲乃至世界一流的强国。
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