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学生是我2020年初开始规划的学生,刚开始学生是打算自己通过上海国际部本身的升学中心进行申请,因为家在无锡,所以父母经过朋友介绍来帮孩子看看,原本打算申请美国方向,由于今年的疫情,所以美国加拿大混申请,找我们来做案子时已经是11年级,已经并没有太多时间去指
Z同学在初三到高二都在国内高中读国际班,成绩很低,语言也没有成绩,家长特别着急,慌了不知道怎么办的时候找到我,我根据学生的情况,建议去加拿大的私立高中读12年级。
这个学生是她朋友推荐找到我们的,沟通交流后认可了我们的专业度,对我们也很信任,学生本身成绩不错,人也很懂事,我们根据他的喜好和未来的规划制定了选校方案以及软实力的提升,最后顺利的获得了滑铁卢大学的录取。
学生上海交大金融专业,均分较高,英语水平不错。自身条件非常优秀。因为目标国家是加拿大,所以在跟学生筛选确定好学校和专业后,建议学生提升一下软实力能力,学生选择进行学术论文项目的发。
这是一个两个孩子的妈妈,虽然已经34岁,但是看到孩子在国内学习压力强度如此之大,还是萌生了想要通过自己努力改变孩子以后生活的想法。
学生在上海的宁波诺丁汉大学参加过一次活动,所以就萌生了要出国留学的想法,但是父母都是工薪阶层,觉得家里没有办法支持孩子在国外读本科。
学生目标很明确,想去加拿大留学,打算拿加拿大的签证,在国外工作。所以准备托福比较早,在申请前反复刷托福,达到了92分。
L同学,新西兰高中毕业,因没有达到UE成绩,没有满足之前申请到的本科录取通知书中的条件,因此和我沟通要申请奥克兰大学的预科课程,之后就读奥克兰大学的本科课程。
澳大利亚国立大学是全澳录取要求最严格的大学之一,学校目前采用分论制录取方式,并且学生申请的时候必须带有语言成绩,不发有条件录取通知书。
张同学从美国College转学,顺利拿到了阿德莱德大学2.5年本科录取+30%学费减免奖学金!
朱女士是从qq加的我,帮老公咨询新西兰计算机专业硕士,电话沟通中根据提供的背景材料,我们帮他们规划了三所学校:梅西大学,怀卡托大学和奥克兰理工大学计算机专业。
我这次要分享的重心是学生自己DIY某学校被拒后通过口碑介绍来找我们(办理英国和澳洲)被多所学校录取还喜获高额奖学金的过程。
X同学在国内一所双非院校攻读心理学与传媒双学位,由于心理学对于学生来说读起来相对吃力,即使很努力,GPA依然无法达到自己的目标3.5,最终是3.3。
学生本科就读于211大学法语专业,考虑到将来的职业发展想要从事奢侈品行业,所以选择硕士也去法国就读高商院校,本科在读期间也曾多次去相关奢侈品公司和零售公司实习,希望将来毕业能够从事相关行业。对比了解多家机构后,最终认可了立思辰留学,并把申请交给立思辰的专
X同学目标明确,很喜欢荷兰的阿姆斯特丹大学,想去上英语授课,只想申请该学校。经过了解沟通发现,X同学的本科院校比较好,但是平均分低于历年学校录取的标准,个人履历优势不大。现有的雅思成绩也不高。
学生大一就开始计划要出国,那时gpa只有2.8,对于出国留学完全没有概念,不知道要做什么 ,也不知道流程是什么,给学生讲完所需要准备的材料和申请流程后,并不想急着签约这个学生,推荐她能够先把gpa提升到83以上,申请的学校才会比较好,学生比较任可这点。
Hu同学国内读的是五年制大专,学的是空乘专业。因为专业不太匹配,学生自己也不想继续学这个专业,决定重新选择一个喜欢的专业大一开始读起。学生数学和英语的基础都较弱,想选择数学要求不高的专业,对比后想申请大众传媒专业。