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彭同学是在上海的一所国际高中就读,目前IGCSE课程完成,在读A level的课程,想早点去澳洲读预科。
本来一直打算在国内考研的Z同学大四的时候才决定出国留学,对考研这件事情忧心忡忡的Z同学在咨询过王老师后,果断选择了出国留学。
M同学,专升本,学习非常刻苦,雅思首考就考了7分,经过了解发现新南的商科相当强势,也希望学一些实际的东西,于是选择了commerce这个专业。
学生大四在读,疫情期间一直无法做决定出国留学,随着申请季的到来,看着身边很多学生陆续拿到海外院校录取,许同学和家长最终确定进行院校申请。
学生目前在读高二,标化成绩比较差均分60+,想去澳洲读本科。家里人想让孩子尽快出国,综合评估学生背景后建议申请预科。
学生本科是2+2中美合作的形式,大三大四是美国一所学校全英文授课,但是人在国内,属于合作项目。
学生本来想申请美国的,提前就准备了托福考试,但是由于疫情的影响,再6月份的时候,父母也纠结是否还继续美国,还是国内考研,还是换国家。
Z同学高中毕业后,先在深圳清华大学研究院就读跟英国合作的2+2合作办学项目工商管理专业,入学后受身边同学的影响,决定改道去澳洲留学。
Z同学是211背景的学生,房地产专业在读,在整个沟通的过程中说了很多自己的想法,目标很明确,希望可以申请到世界排名前五十的学校,研究生还是想继续读本专业。
学生在国内双非院校读环境工程专业,均分87.39,想申请本专业且想短时间完成硕士,确定要去悉尼地区,结合学生对名校的向往,最终为学生确定了悉尼大学和新南威尔士大学的申请方向。
L同学就读于宁夏财经职业技术学院,是一所大专院校,在大三时候接触到身边有留学的朋友,所以自己也想毕业后去国外留学提升自己。